简介：7月的天空,有一种激情在涌动。7月里,万物都以自己的方式展示着激情与欢乐。本期杂志,"第一访问"为您介绍一百零五岁的著名语言学家周有光先生。他对汉语拼音方案的制订做出了突出贡献。

简介：去年的12月3日，我参加了景莲小学的运动会，我的运动项目是足球绕杆。在参加运动会之前，爸爸天天教我练习足球绕杆，帮助我纠正带球中的错误动作。我练得很起劲，带球的动作越来越熟练，带得好的时候，球就像贴在我脚上一样，非常听话。

简介：元旦春节期间，是炎黄子孙们最喜庆也最忙碌的日子。在申城的大街小巷，各级党组织都动员起来，结对帮困、扶贫济弱。点点滴滴，传递着春天的消息：桩桩件件，让人——

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简介：摘要语文教学离不开情境教学。课堂上情境的设立，对于提高学生的学习情绪、活跃思维、强化教学效果有很大作用。笔者结合多年教学实践，以真实而典型的教学案例阐述了情境教学在语文课堂上的应用，着重阐述了教学中如何创设情境、渲染情境和模拟情境的具体做法，有较高的实际运用价值。

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简介：师：同学们,记叙文的六要素是什么？生：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果.师：那么,其中哪个要素最关键？生：事情的经过.师：是呀,事情的经过是记叙文的核心,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、写具体的.正因为我们每天都经历一些事情,有一些感受,也有对美好生活的向往和追求,所以我们可以动笔来写一写生活中的见闻以及经历这些事情时的感受.

简介：杜菲艺术中的率真、愉悦的审美感受是现代绘画中独具特色的,他对光和色的独特表现,奔放的线条、鲜丽的色彩、明快的笔触,呈现出自由活泼,生机昂然的感受,在繁杂的现代美术潮流中,给我们许多艺术审美的启示和思考。

简介：古人云:“意犹帅也。”所说的意就是立意,它是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意的统帅作用,不仅表现在它决定着材料的取舍,还表现在它影响着文章的谋篇布局、表达手法等方面。因此,立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。我们如何才能从“人人心中有”的题材中凝炼出“人人笔下无”的主题来呢?相信下面的方法对大家会有所启示。

简介：生命是白色的，因为它纯洁；生命是红色的，因为它坚强；生命是蓝色的，因为它美好；生命是黄色的，因为它温暖；生命是紫色的，因为它善良……

简介：2009年夏天我在美国居住了一个多月，带女儿感受美国的生活。我们从旧金山人关，在填写海关申报表时我如实注明带有方便面等食品。我们乘坐的是美国联合航空公司的班机，乘客大约一半是华人。旧金山海关有不少华人职员，据我观察，他们的工作认真程度明显超过非华人职员。

简介：火灾中的群死群伤,近几年来一直是困扰发展中国家的难题。如何有效避免或减少火灾造成的群死群伤,美国政府可谓多措并举,其消防战略有八个方面:一是强化消防意识。他们从娃娃抓起,利用多媒体进行宣传,孩子一入学,就进行有关知识的宣传教育。我的6岁小孙女,见我玩打火机时,就严肃地批评我不要玩火自焚。二是通过立法,限制建筑物的火灾荷载,提倡兴建和居住不燃性建

简介：“要想知道做餐饮的细节，就来看《申五的店》吧；要想知道做事的细节，就来看《申五的店》吧；要想知道做人的细节，就来看《申五的店》吧。到了《申五的店》，你就会知道怎么做好‘细节’，切切实实地享受‘细节’大餐。”这是一个网友在网上发的帖子。

简介：摘要班主任是从细节做起，不断的汲取教训总结经验，不断的完善班级制度，使我们班级不断的进步

简介：《语文课程标准》明确规定:“修改自己的习作,并主动与他人交换修改……”也就是说,同学们要学会修改自己的习作,而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后,要静下心来,逐字逐句甚至连标点符号都要仔细甄别、推敲,做到精准运用。在一次一次的修改中,自己的作文水平无形中也就得到了提高。

简介：我们生活的世界存在着大量的轴对称现象；许多建筑设计、艺术作品都设计成了轴对称。生活中的许多日常用品、自然界的许多动植物也都是以轴对称的形式存在的．可见轴对称现象无处不在．下面让我们共同欣赏这百花园里最艳丽的一朵花——轴对称．

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简介：随着人类航天事业的发展，人们对地球的认识也越来越清晰了，宇航员杨利伟描述他在太空看到的地球是一个美丽的蓝色星球，翟志刚乘神舟七号出仓太空漫步时，看到的地球只有篮球大小。

简介：怎样学习,是方法,也是科学,怎样教学生学习,是教师的责任,也是学问。长期以来教师把传道解惑做为自已的职责,多是研究“怎么教”、对于“怎么学”研究甚少。然而,有的学生学得轻松自如绰绰有余有的费劲不得要领,这就要求选用一定的学习方法,即采用一定的手段、方式或途径来学习。区别只是采用的方法是否科学、是否聪明、是否高效,只要在学习,谁也逃避不了对学习方法的选择。因此教师不仅要研究教法,还要研究学法,把学法教育做为一个长期任务。数学教学是具有方法的学科,它以数学知识为载体,教给了学生许多思想方法,这是其它学科所不能替代的。初中一年级的学生从小学跨入中学的大门,如何适应初

简介：不久前，茅箭区实验学校开展了“我创新，我快乐”科技小制作展评活动。同学们发挥聪明才智，对废旧物品进行创新设计，比如，用饮料瓶、牙膏盒、一次性筷子等制作出坦克模型、风铃、风车。这些作品造型美观，不少还具有实用性，充分体现了创新与环保的紧密结合。这次活动让同学们学习了科学知识，增强了动手动脑的能力，感受到了创新的快乐。