简介：摘要课堂教学模式是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实践中不断总结、改良教学而逐步形成的，它源于教学实践，又反过来指导教学实践，是影响教学的重要因素。它具有完整性、针对性、简约性和可操作性等特点，能较全面、客观地反映某一类教学活动情况，便于教师从整体上把握。因此，我们从现实教学实际出发，借鉴现代教育教学理论，构建了中学数学各课型的课堂教学模式。

简介：〔摘要〕课堂教学的导入，犹如乐曲的“引子”，戏剧的“序幕”，是课堂教学的一个重要环节。它关系到整堂课的教学能否达到教学要求，是否完成教学任务。

简介：英语作业是英语教学的重要环节之一，也是英语课堂的有效延伸。做好英语作业不但能有效巩固和深化英语知识，而且能提高学生英语能力。中学英语教师应结合英语学科教学实际，从有声作业、分层作业、合作作业和评价方式4方面探讨英语作业的创新思维，从而激发学生学习英语的兴趣，提高其学习英语的主动性，从而提高英语教学效果。

简介：〔摘要〕作文教学是中学语文教学的重中之重，尤其对于农村中学的学生来说，作文的教学尤其重要。目前，基于农村中学的学生知识面相对较窄，阅读不够丰富的特点，农村中学的作文教学可以从引导学生学会观察寻找素材和帮助学生通过生活体验寻找写作素材两方面入手，激发学生学习兴趣，有感而发，有话可说。

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简介：〔摘要〕学校是我国学生聚焦程度最高的地方，学生在学校的主要任务就是学习，提高自己的综合素质水平。家长出于对学校的信任将孩子送进校园，因此，学校有责任保障学生在校期间的人身安全。学校，在一定程度上来说是一个小型的生活与学习场所，在许多不经意的地方都可能存在安全隐患，对学生的人身安全造成威胁。所以，本文将以中学学校安全管理措施为题，对我国中学校园中可能存在的安全隐患进行分析，提出切实可行的安全管理措施。

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简介：学校的发展归根结底要靠教师，教师也就是学校的无形资产。要想办好学校，要想培养出真正的国之栋梁，就要让教师在这一岗位上有种认同感和幸福感，要充分调动教师的积极性，要挖掘每位教师的潜质。一旦教师们都将现有职业当作事业来看待，如果教师们都满腔热忱、真心投入到教育事业中，教育之树必将结出丰硕果实。

简介：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法,对临汾市三所中学体育教育需求现状进行了调查与研究,结果表明:大部分体育教师对学校的体育设施、电教设备以及待遇感到不满意;制约学校体育教育发展的因素主要有,教育管理部门对体育的忽略,体育观念落后、意识淡薄,体育教学设施不足,不能够及时地投入资金进行补充等。并针对以上问题提出了对策与建议,目的是为促进学校体育的发展,为社会培养出全面健康的人才。

简介：在中学英语课堂教学中，老师更注重课堂英语口语语言的表达，而忽略了肢体语言在课堂上的运用。许多研究表明肢体语言不但意义深远，而且极富实用性。本文采用了问卷调查和访谈的方法，对蒙自草坝中学一百名学生进行了调查研究。旨在调查中学学生对英语课堂上教师使用肢体语言的态度、教师使用肢体语言的目的和母语在英语课堂上所起的作用。结果发现学生们一致认为肢体语言很重要，对他们英语学习起积极作用。本文以行为主义理论为理论基础，就肢体语言在中学英语教学中的应用提出肢体语言教学要紧扣教学内容。要控制肢体语言的使用量和明确使用目的，要抓住使用肢体语言的机会等建议。

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简介：〔摘要〕化学是一门以实验为基础的自然科学，作为刚刚接触化学的初中生来说，自行设计和探究实验还存在一定的难度，很大程度上还是以模仿老师的演示实验为主，因此教师的演示实验显得尤其重要，化学教师必须重视实验，想方设法完善和改进实验，从生活出发，从实际出发，简化实验，多作对比实验，激发学生学习的热情，培养科学实验和探究的精神，促进学生的终身发展。

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简介：摘要英语是一种语言工具，英语教学的目的是培养学习学生进行交流的能力。“听”是进行交流的先决条件，因此，如何更好地培育学生的英语听力，是二十一世纪广大英语教师所面临的一个重要的教学任务。

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简介：〔摘要〕新课程改革要求学校教育必须从“一切为了学生的发展”出发，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能得到充分的发展，所以，习惯的培养是新课程改革的需要。