简介:一、中共党史文献校勘校勘的对象一般是文献资料,即手写、手抄及各种印刷的文献资料,也包括刻写的及视听型的文献资料.文献在写、抄、刻、印等过程中,往往因为各种疏忽造成字、词、语句的错讹,甚至错简(错页)、脱简(脱页)等,必须进行校勘,订正讹误,保持文献的正确无误.中国古代文献流传的技术现在看来较原始落后,初为抄写,继为雕板,后为活字印刷,故而文献中的讹误不少,古代学者把校勘视为读书的第一步基础工作.清代王鸣盛在中说:"欲读书必先精校书,校之未精而遽读,恐读亦多误矣".不校书,读的书就有错误,读错误之书,不如不读书.不校书,就不能读书,就是读,也枉费精力、时间.张之洞说:"知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半"(),亦是此意.足见先人对校勘的重视.
简介:马克思在他的主要著作《资本论》(包括专门讨论学说史的第四卷)中,在研究和揭示资本主义社会经济运动规律的同时,也在许多章节里,分散地对教育经济理论作了大量的、丰富的论述。这些论述为我们建立马克思主义教育经济学奠定了理论基础,同时也为我们进行教育改革,发展新时期的教育事业提供了有益的启示。本文仅就几个主要的方面作些初步的探讨。一、教育的经济职能在《资本论》中,马克思曾多次谈到教育的经济职能问题,概括起来说,教育的经济职能就在于,它是劳动力生产和再生产的手段,是经济增长的杠杆。马克思认为,教育是一种'直接把劳动能力本身生产、训练、发展、维持、再生产出来的劳动',(《马克思恩格斯全集》第26卷第1册第164页)'要改变一般的人的本性,使它获
简介:社会主义市场经济为乡镇企业改变了狭缝中求生存的局面,为它的发展开辟了广阔的天地。但是,竞争也日益加剧,经济、技术的竞争,归根到底是人才的竞争。谁拥有人才,谁就有强大竞争力,谁就能立于不败之地。在过去短短的十几年时间里,乡镇企业异军突起,迅猛发展,除了有良好的外部环境外,主要靠其自身的灵活机制,其中也包括灵活机动的人事劳动机制。然而,近年来乡镇企业的人事劳动机制有所退化,出现不少不尽人意的东西,例如“泥饭碗铁化”,干部只能上不能下,人员只能进不能出,管理人员众多,人浮于事严重;企业内部亲朋好友成群,关系复杂,出现家属化势头;更为突出的是技术人才和管理人才短缺,严重影响企业技术水平、管理水平的提高以及企业效益、市场竞争能力的提高。它已经成为乡镇企业面临的严峻问题之一。
简介:三、亿元乡镇的基本经验乡镇经济是农村经济乃至整个国民经济的重要组成部分.加快亿元乡镇的发展,对加快农村经济乃至整个国民经济的发展具有重大意义.纵观我省亿元乡镇发展历程,尽管其类型不同,特点各异.但基本经验是相同的.坚持改革开放,从实际出发,因地制宜地发展农村经济在坚持公有制为主的基础上,大力发展多种经济成分,形成国家、集体.个体一起上,多种经济成分共同发展的格局,从而调动了各方面的积极性和创造性.如地处花溪风景旅游区的花溪镇,以发展第三产业为龙头,以发展非公有制经济为突破口,积极发展与风景旅游相适应的各类产业,取得了突破性进展.1995年该镇非公有制经济实体发展到1558个,占全镇乡镇企业总数的98.36%,全镇实现了农村社会总产值、乡镇企业产值和