简介：本文是在查阅有关文献和考察访问的基础上撰写而成的。1945年8月日本投降以后，朝鲜华侨在中国共产党的领导和广大华侨知识分子的努力下，在朝鲜半岛北半部重新恢复和新建了华侨学校。这一时期，由于华侨教育得到了朝鲜政府的支持，朝鲜华侨学校发展很快。朝鲜战争的爆发使华侨教育受到严重破坏，但在中国政府的大力帮助下，大多数华侨学校仍能坚持上课。从1953年7月停战到1966年，由于多方面的有利因素，朝鲜华侨教育进入了鼎盛时期。但其后，朝鲜政府按本国教育体制全面改造了华侨教育。从此，朝鲜华侨教育沿着“朝鲜化”发展。作者认为，当今的朝鲜华侨教育何去何从，到了应该考虑的时候了。

简介：幼儿园的猥亵、性侵事件时有发生，加强对幼儿园的监管、提升家长对幼儿的性教育意识是谈论最多的解决办法。但是，幼儿园和家长的性教育由谁来做？谁来“教育”他们如何进行性教育？

简介：作为一种重要的质性方法,教育叙事秉承了质性研究对科学主义危机和理性异化等问题出路探寻的学术目标和治学期待。自20世纪80年代兴起后,因其针对学术语言与实践思想的错位,主张经验性分享与人文性反思,契合教育实践实际,在我国教育领域得到迅速推广和重新发展。当前在建设＂学习型、服务型、创新型＂执政党的总目标下,

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简介：抚州是个以农业为主的地区，改革开放二十年来，全区农业和农村经济取得长足发展，农民收入有了很大提高。但是，在从温饱向小康乃至更高目标迈进的新形势下，继续依赖总量扩张提高农民收入的路子将越来越窄，必须转到高质高效的发展轨道上来。近几年农民增收幅度趋小。甚...

简介：成就教育是以取得的成就为基本材料，采取讲课、参观、影视、座谈、讨论等方式，来教育引导干部群众的思想政治工作方式。搞好成就教育有利于增强思想工作的时代感，鼓舞全国人民的豪情壮志。这一教育方式越来越受到人们的重视，必须注重增强其实效。

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简介：根顿巴邓，是拉贡寺寺管会副主任，第一次见到他是在陪同地区政协一名副主席在纳西乡群众和僧尼中开展爱国爱教教育活动时，年近80高龄的他在众僧的扶携下，步履蹒珊地前来参加会议。

简介：审美教育对大学生自由全面发展有重要的意义，然而当代大学生审美教育现状并不尽如人意，必须加强大学生的审美教育：确立审美教育理念，提高对美育工作的认识；改进课程设置，完善人才培养机制；加强师资建设，提高教育工作者的素质；发掘美育功能，开展校园文化活动。

简介：由省级公安机关组织的岗前培训。对象主要是公安机关领导干部、中级警官和新录用民警，包括市县两级公安机关领导班子成员、市州公安机关内设机构班子成员、“三所三队”主要领导、三级警督至一级警督民警、厅机关处科级领导干部、新录用民警。

简介：在同行眼里，他是一位踏实敬业的实干家；在学生心中，他是一位可敬可亲的好老师。他把人生理想和教育事业融为一体，在家乡教育这块热土上，始终辛勤地耕耘着，执著地追求着，谱写了一首朴实无华的赞歌。他就是陈水泉，漳平市象湖镇中心学校校长、象湖镇第十三届人大代表。

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简介：今年5月,我应邀参加＂中国工读教育60年暨北京市海淀工读学校60周年成果展＂,感触良多。看到海淀工读学校等参展学校克服各种办学困难,致力于＂暂时滞后生＂—这是对工读学校学生的特殊称呼—的教育转化工作,我深受感动;看到那些专注于各种手工劳动的青少年学生,听着他们进校前那些曲折痛苦的人生故事,我对工读教育的重要意义有了新的认识。

简介：艺术教育利于塑造公安大学生健康的人格，提高公安大学生的思想道德修养和培养公安大学生的创新精神。应转变观念，正确把握公安院校艺术教育的方向，构建公安院校科学体系，把美育落实到学校教育的一切环节中。

简介：<正>在自上个世纪中兴起的世界新科技革命推动下,知识在经济社会发展中的作用日益突出,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。当今时代,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能自立于世界民族之林,谁就能够在发展上掌握主动。

简介：近年来,河南社区矫正工作凝神聚焦于教育矫正质量提升,在确保底线安全基础上,着力搭建平台、整合资源,创新形式、丰富内容,夯实基础、强化保障,努力实现工作重心从抓保障促监管向提升监管教育矫正实效转变,在新时代新征程中取得了新进展新成效。

简介：艰苦奋斗教育的思考第四军医大学汤炯明艰苦奋斗，是我党我军的政治本色，是我国社会主义革命和建设的传家宝，也是当代大学生成才的必由之路和基本条件。然而，在市场经济条件下，艰苦奋斗受到了挑战，在大学生中有相当一部分人艰苦奋斗观念淡薄。当代大学生是我国２１世...

简介：为贯彻、落实“教育立国”的方针和“科教兴国”的战略,进一步做好大陆台胞的教育工作,提高广大台胞的受教育程度和文化素质,从1994年起,全国台联设立了“全国台联台胞教育基金”.教育基金以大陆、台、港、澳和海外的团体、个人的捐赠为主要基金来源,以基金的利息进行奖励和资助.为做好这项工作,全国台联制定了“教育基金章程”和“教育基金实施细则”,并根据章程规定成立了“全国台联台胞教育基金管理小组”.