简介：摘要听力是英语学习过程中的一项必不可少的技能，也是学习英语的重要途径之一。但传统的应试教育让学生普遍忽视了听力的重要性，听力能力相对薄弱，亟待提高。本文针对当前网络环境下大学生听力自主学习现状展开研究并找到了一些相应的对策，希望对大学英语听力教学中新的教学方式和教学手段的引入有所启示。

简介：摘要尽管教育界对大学英语教师角色进行了多项研究，但大部分都是在教学型或综合型高校内部实施的探索活动，很少有研究涉及应用型大学。应用型大学英语教师应在课堂中扮演什么样的角色，涉及到英语教学质量问题。本文就针对应用型大学英语教学改革与教师角色转换进行了研究。

简介：摘要本文采用质性研究范式，主要采用发放调查问卷和半开放式访谈相结合的方法，向所在地区的一所省属高校学生发放调查问卷，对问卷进行分析。

简介：

简介：摘要： 研究大学英语课程中教师对中国传统文化的教学状况以及学生学习传统文化的状况，分析其中存在的问题以及解决对策。项目主要针对大学英语课堂中的中国传统文化教学现状的研究，通过此项研究分析问题，提出解决措施。

简介：摘要本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法以及数理统计法对大理大学课余户外运动开展现状进行研究分析，结果显示大理大学学生对参与课余户外运动认知不足，参与的课余户外运动项目比较单一，频率较低。学生对课余户外运动的喜欢程度以及选择参与的项目多以登山和骑行为主，对其他项目了解较少。通过调查了解课余户外运动的发展受安全因素、场地设施、师资力量、课题立项等因素所制约。通过本文的调查与研究，希望对大理高校课余户外运动的开展有所帮助或提供理论考。

简介：摘要互联网时代下的学习者们，有着不同以往的学习机遇，他们不仅克服了时空的阻碍，而且能共享网上的各种资源，随时随地地学习。互联网时代的变革也给教育带来了进步，信息技术与大学英语教学改革，从传统的教学模式向现代化教学转变，网络学习被很多高校提到创新型外语人才培养的基本内容和目标中。

简介：《四川师范大学学报》(社会科学版)是四川师范大学主办的综合性学术理论刊物,是国家社科基金资助期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊、全国高校精品社科期刊、四川省社会科学学术名刊,是国家级火炬计划项目《中国学术期刊(光盘版)》及《中国期刊网》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。

简介：本文采用问卷调查法随机对北京、西安、榆林864名大学生生涯适应力进行了调查。针对不同人群在生涯关注、生涯好奇、生涯调适、生涯人际、生涯自信、生涯控制六个维度上的异同,探讨了大学生生涯适应力的提升路径,为大学生职业生涯规划与就业指导提供了理论依据。

简介：摘要 ： 在现代化社会当中，随着我国教育事业的不断发展，在当前的高等院校当中应该展开合唱教育，让大学生积极主动的参与到这样的教育教学活动当中，提升他们的参与认知与意识，让他们学习与掌握更多的合唱技巧，这对推动他们的全面发展起着非常重要的作用。基于此，本文分析了合唱教育在高校教育中的主要位置，探究了普通高校大学生开展合唱教育的重要意义，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

简介：摘要：在现如今的大学教育中，大学生三观树立不当、人格发展缺失等问题屡有发生，究其原因，家庭教育的缺失有着不可推卸的责任。由于现如今大学教育的特殊性，学生往往只能够接受到学校方面的教育，而与家庭之间的教育联系比较单薄，这就导致学生在踏入社会之后遇到了很多困难，不利于大学生以后的人生发展。本文通过对现如今大学教育现状的分析，讲解了家校协同教育的优势，提出了几点家校协同的具体方法，希望能给广大教师一点帮助。

简介：“互联网+”催生了各种新的行业和商业模式,高职院校学生也迎来了全新的发展机遇。但现阶段高职院校学生存在创业目标定位模糊、创业成功率低、管理经验不足、创业团队综合素质低、核心竞争力不足、项目创新突破困难等问题。因此,高职院校必须积极采取有效的应对措施,实现大学生创业团队建设与优化发展。

简介：

简介：摘要大学生在理想信念形成过程中所遇到的困惑、所需要解决的问题是多种多样的，团体辅导主题鲜明多样，感染力强，影响广泛，效率高，因此，如何利用团体辅导提升理想信念教育实效是高校必须思考的一个课题。

简介：在教育资源有限的情况下,现有高校必然存在一定数量的由于种种原因无法进入心仪专业的转专业意向大学生。本研究利用H大学本科生就读经历调查数据,比较转专业意向大学生与无转专业意向大学生的学习经历差异,发现来自农村、家庭属中低收入及以下阶层、父母未接受过高等教育和从事社会地位较低的职业、就读理学学科的学生进入大学后更有可能产生转专业意向;这一学生群体无论在一般性学习投入和专业课程投入水平,还是在学习成绩、关键能力增长、对院校经历的满意度和归属感水平上均不如无转专业意向大学生群体,且部分指标差异达到中等程度。院校需要加大对转专业意向学生群体的关注;通过专业导论课程的教学加强学生专业归属感;推动跨学科人才培养实现人才培养模式的根本变革。

简介：高校少数民族学生培养直接关乎国家人才战略的实施成效。少数民族学生学习压力较大,特别是少数民族新生学业挑战更大。这一群体面临课程选择、数学与科学课程概念理解、考试准备、学习方法、中文阅读、中文写作、中文口头表达、专业选择、学习压力应对、主流学术文化适应等十类学习挑战。针对这一亟待解决的现状,高校应该建立少数民族新生学习发展支持体系,多部门联动,全力做好育人工作。

简介：台湾的技职教育系统相当完善。通过对比两岸的两所特色鲜明的高校专业设置特点,并以电气类专业课程设置为例进行具体分析,比较了两校在专业及课程设置上的异同之处,大胆借鉴并给出了合理的建议,以期对我校的转型发展添砖加瓦。

简介：提升大学生的理想信念是高校立德树人的核心内容。面对日益增多的大学生理想信念问题,广大高校工作者在不断探索各种培养方式,利用国防教育功能培养大学生崇高的理想信念教育是一种新的探索。本文采用实验组和对照组数据对比的方式,分析了国防教育对大学生理想信念的提升功能,并尝试探索在国防教育过程中培养大学生崇高理想信念的有效路径。

简介：大学生是网络环境的主要参与者,也是网络暴力行为的重要参与者。大学生网络暴力主要表现为编播谣言、语言暴力和揭露隐私等行为,不仅严重影响网络环境中个体的身心健康,也会影响社会秩序的和谐稳定。从现实环境以及群体心理、从众心理、匿名心理等心理机制理论分析大学生网络暴力产生的原因,并从大学生自身、技术监管、法律制约、舆论引导、学校教育等方面提出治理对策,希望通过共同努力减轻大学生网络暴力现象、治理网络暴力问题,维护网络和现实社会的稳定,促进社会和谐发展。

简介：摘要本文阐述了大学生人文素养的培养情况，我们提出了通过文学教育提高大学生文学素养的对策一是加强重视文学教育熏陶，二是合理地设置课程，三是进一步重视文学作品教育，四是完善人文素养教育体系，五是进一步改革考核模式。