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  • 简介:摘要:面向 2035 年职业教育基本实现现代化这一目标,职教高考制度应当作为其中的一项核心与关键内容进行建设,但这需要从更为宽广的学术视角与现实价值探讨职教高考制度构建中的根本问题。构建职教高考制度的不仅仅在于如何搭建升学路径以满足部分中职生的升学需求,而且涉及如何构建新时代背景下技术应用型人才培养体系,中等职业教育与高等职业教育怎么样能更好的衔接,以培养未来更具创新能力的科技人才。

  • 标签: 本科层次职业教育 职教高考 “文化素质+专业技能”
  • 简介:摘要:语言的表达能力已经成为了衡量一个人的素质的重要标志,可以通过一个人的语言表达能力,体现出一个人的个人素养、受教育程度以及道德水平的高低。因此,教师要想让学生们的个人素质得到进一步提升,就一定要加强学生们语言表达能力的培养,通过多样化的教育方式,让语文教学能够更加的完善。可以通过创造语言表达环境、开展丰富多样的教学活动、设立多元化的教学情景等方法提高学生语言能力的表达。

  • 标签: 语言表达能力 小学语文 完善教学实践
  • 简介:摘要:学校是对学生进行教育的重要场所,在当下留守儿童依然偏多的情况下,其教育的重要性愈发凸显。在对城镇留守儿童进行管理的过程当中,要实施以学校为中心的教育原则,全方位关注留守儿童的学习成长状况。在这个过程当中老师应该担负起相关的教育责任,在学校掌握留守儿童的学习情况和心理状态,在生活上及时了解留守儿童的家庭状况,从而在学习和生活上给予留守儿童更多的关注。本文将对加强留守儿童的教育管理进行更进一步的探究。

  • 标签: 城镇教育 留守儿童 教育管理 管理策略
  • 简介:摘要:英语课堂教学评价机制是保障学生学习效率,帮助学生查漏补缺,帮助教师提高教学针对性的重要教学手段。但在当前初中英语课堂教学评价机制构建以及实施中,教师过度注重学生的学习成绩,忽视了学生的学习过程,以及课后的回顾反思,导致学生的英语学习效率较低,课堂评价机制的效果难以充分发挥。针对这种情况,笔者提出完善初中英语课堂教学评价机制的措施,通过完善评价内容、开放评价环境、灵活教学评价等具体措施,推动初中英语课堂教学评价机制有效性提升,推动学生全面发展。

  • 标签: 初中英语 课堂教学 评价机制
  • 简介:摘要:体育素质的实行不可缺少体育教育,体育不仅给予学生一个强健的体魄,同时有助于人的智力发展,还可以塑造学生的竞争精神和开拓精神。可是以往的体育教育,受应试教育直接影响,只关注对学生能力的塑造,却忽略了学生综合素养的进一步提高,只关注体育优秀生,而忽略了体育普通性,学生的性格特点无法得到发展。因此初中体育教育的改革与创新已是势在必行,为了能够切实实现综合素质教育,体育教育就需要根据新课标的精神充分实施改革创新。

  • 标签: 初中 体育 素质教育 身体素质
  • 简介:摘要:中职班主任是中职学生在接受教育过程中的主要实施者,班主任决定着班级整体的教育教学计划和班级制度制定,是中职教育中的主力角色。如何建立班主任队伍对于中职学校的教育教学质量和学生品质培养效果都有着重要的影响。在提升中职学校班主任队伍建设模式过程中,学校要加强对于提升班主任队伍建设的思想认识,完善班主任工作岗位的保障制度,全方面制定完善的应聘考核和岗前培训以及福利待遇,这些内容是中职学校完善班主任队伍过程中必不可少的工作。

  • 标签: 中职学校 班主任 队伍建设
  • 简介:摘要:加强应急语言服务能力对国家语言能力的完善具有重要作用,本文从应急语言服务能力建设的时代背景、应急语言服务能力与国家语言能力的关系及提升应急语言服务能力建设的路径三个方面进行探讨。

  • 标签: 应急语言服务能力 国家语言能力 路径
  • 简介:摘要:现如今随着新课程标准的制定,在小学语文教学过程中要提升学生语文学习水平,阅读教学是小学语文教学中重要的一环,因此要转变现有的教学模式,采用合作学习模式,促进小学语文整体教学的发展,但是从当下实际情况来看,在合作学习模式下还存在着一些弊端,所以要进行反思并进行完善。对此,本文针对小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善进行深入的探究,望有借鉴意义。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 合作学习模式 反思与完善
  • 简介:摘要:课堂思政教学可以引导中小学建立良好的世界观、人生观和价值思想。但通过对我国中小学在课堂思政方面教学的情况进行调查研究,出现了不愿课堂思政、不会课堂思政、甚至不会思政的问题仍然普遍存在。其原因主要是因为教师对课程思政教育"是什么"为什么""怎么做"的不认识和认知不够深入。因此,从完善教育评估系统、构建健全合理的机制、强化教师建设、推进课程建设的角度,为中小学课程思政教育的开展提供建议,从而发挥各学科的思政教育作用。

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  • 简介:摘要:本文结合对小学高年级语文课堂提问现状的分析,重点就小学高年级语文课堂提问完善策略展开了探究,以发挥提高教学实效的作用。

  • 标签: 小学 高年级语文 课堂提问 完善
  • 简介:摘要:对于高校的教育教学工作而言,考试是其中较为重要的一个环节,同时也是评价教师教学成果以及学生学习水平的重要方法。但近年来越来越多的高校出现了学生考试作弊的问题,这样的现象不仅使得高校的教学质量受到了较大程度的影响,同时也降低了高校学生的诚信度。基于这样的情况,各高校必须加强对于考试的管理工作,做好考风考纪建设,严肃对待考试问题,将其看作是高校教学管理工作当中的重要内容,如此才能降低考试作弊问题的发生率。而本文也在此基础上提出了相应的建议,希望对高校的考风考纪建设有所帮助。

  • 标签: 考风考纪建设 高校 考试管理
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的快速发展,国家越来越重视高职教育。平面设计专业属于一门艺术专业,相对于普通专业,内涵上具有不同要求,既要熟练地操作软件,对于个人设计思想的要求也很高。从当前来看,高职院校虽然是平面设计师学习和就业发展的平台,但是,还存在一些问题,使高职院校培养平面设计人才受到了阻碍,影响了中国平面设计事业发展。

  • 标签: 高职院校 平面设计人才 问题 策略
  • 简介:摘要:思想政治学科核心素养培育要求催生了活动型学科课程和议题式教学的认知与实践。作为活动型学科课程的一种教学方式,议题式教学以议题为统领,以情境为载体,以活动为路径,以任务为引擎,以素养为目标,在“思”与“议”的融合碰撞中提升学生的核心素养和实践能力。本文以《价值与价值观》为例开展议题式教学活动,以活动助推学生核心素养目标的实现和独立学习、创新思维能力的提升。

  • 标签: 议题式教学 核心素养 能力提升
  • 简介:摘要:如今我们的教育管理体制主要有两部分组成,分别是行政管理与教育机构内部管理。各个教育阶段都应该有与之相应的教育管理体制,相互之间是有着一定的差异的。比如说对于学前教育阶段,必须要有学前教育管理体制,确保政府能够有效地落实他们的职责,为教育事业的发展提供有力的支持。因此对学前教育管理体制的有关问题进行分析,研究改革的策略还是很有必要的。

  • 标签: 教育管理体制 学前教育 政府职责 权责配置
  • 简介:摘要:双减政策是新时代的教育方针,对小学体育教育而言,双减政策给予了小学体育更多的空间,让体育教师有充足的条件开展体育教学。教师更应该把握机会,响应国家创新政策的号召,形成快乐的体育教学模式,切实让双减政策落地教师可以通过推进快乐教育教学实践的方式,让双减政策与校园生活相联系,并且对体育作业的布置形式进行优化,对小学小学体育教学正常开展予以保障。

  • 标签: 双减政策 小学体育 体育教学 快乐教育 教学方向
  • 简介:摘要:幼儿园不仅是进行幼儿教育的主要场所,同时也是幼儿生活的“家园”。幼儿在幼儿园班级学习生活的这段时间在其一生中占据着重要地位,因此,如何提高幼儿在幼儿园中的生活学习质量、对幼儿园进行科学有效的管理,是目前幼儿园教育改革的当务之急。本文对当下幼儿园一日生活管理中存在的生活安排过于死板、生活常规过多等问题进行了分析,并且提出了幼儿园一日生活管理中的完善策略。

  • 标签: 幼儿教育 一日生活 问题 策略
  • 简介:摘要:随着人口老龄化的到来,我国老年人口的绝对数量正在增加。如何实现对老年人的有效照顾、应对人口老龄化问题,成为政府必须面对的重大课题。社区居家养老融合了居家养老和机构养老的优势,更符合我国的现状。然而,中国的社区养老服务体系仍在建设中,仍有一些问题亟待解决。在此基础上,本文对吉林省城市社区居家养老中存在的现状进行整合,重点分析吉林省社区居家养老服务在服务供给和服务需求上的现状,并对比将供给现状与需求现状,发现当前吉林省社区居家养老服务存在的问题并提出解决对策。

  • 标签: 吉林省 政府监管 社区养老
  • 简介:[摘要]在新媒体背景下开展高中音乐教学活动,教师要抛弃原来的教学形式并积极创设多姿多彩的教学模式,同时深入的挖掘教学内容,并且不断地开发与教学内容有关的资源,在课程中教师要突出把学生当成教学课堂的主体,积极更新自身的教育观念以及创新教学方法,把素质教育目标当成自身的教育任务,让学生通过有效的高中音乐教学提升自身的音乐欣赏能力以及音乐审美能力。

  • 标签: []新媒体背景 高中音乐 挑战 完善措施
  • 简介:摘要:房地产企业作为推动国民经济发展的重要产业,其党建工作开展的情况关乎整个行业的健康发展。尤其是对于国有房地产企业,更要加强企业党建工作,以实现企业平稳健康的发展。本文就新时期完善国有房地产企业党建工作提出以下几点建议,以推动国有房地产企业平稳健康的发展。

  • 标签: 新时期 国有房地产企业 党建工作
  • 简介:摘要:随着进入高三阶段,生物的难易程度逐渐加大,随着当今社会的飞速发展,生物对于社会的贡献也是功不可没,在高三复习是巩固所学知识的重要环节之一,一般都会安排第一轮对于基础知识的复习,第二轮对于专项的复习,对于生态专题的得分,很大的程度上都取决于复习的方法和技巧,有针对性的进行复习对于学生们提高成绩有很大的帮助。

  • 标签: 高三生物 生态专题 策略