简介：网络思想政治教育是高校辅导员一项重要的职业能力。在自媒体时代背景下高校思想政治教育工作需要更新传播视角,转变信息思路。高校应结合媒介特点、学生特点、学校及社会特点,做好辅导员媒介素养的培养,推动思想政治教育工作的有效开展。

简介：2004年,《开放教育研究》曾访谈过国际远程教育先驱特里·安德森（TerryAnderson）教授。该访谈以融于远程教育教与学的教育技术为主题,从宏观视野对加拿大远程教育的管理与实践以及安德森教授本人的工作进行了较为全面的介绍。过去十年,国内外远程教育飞速发展,作为这一领域先行者的安德森教授又提出了交互等效原理,用以指导MOOCs和开放教育资源的发展。迄今,他已出版（包括合作出版）11本专著,其中《远程教育的理论与实践》（已译成中文）2009年获远程教育领域的最高荣誉———查尔斯·E·魏德曼奖；他与乔恩·德龙（JonDron）提出的三代远程教育学理论被译成多种语言在世界传播；他还提出基于社会媒体的群体教学理念引领开放联通时代的学习,并设计了一个名为Land-ing的“精品”社交网络以充分发挥小组、网络和集合体三种社会组织对学习的促进和支持作用。他主编十年的开放期刊《国际开放远程学习研究评论》（InternationalReviewofResearchonDistanceandOpenLearning,IR-RODL）成为国际远程教育领域被SSCI收录的两本期刊之一。本访谈主要围绕其研究历程和重要研究成果：三代远程教育、等效交互原理、基于社会媒体的开放学习与研究,以及当前风靡世界的大规模开放在线课程等展开,希望能为读者呈现社会化网络时代学习和研究日益开放的综合图景和成功案例,也期待我国未来的学习和研究能够日渐开放。

简介：我国是世界上较早进行文化遗产数字化保护与利用的国家之一,但由于顶层设计、分享意识、非遗标准化研究、专项资金支持等方面的缺失,制约了文化遗产数字化保护与利用的发展。陕西是中国传统文化的重要发祥地,有着不计其数的文化遗产。现阶段,陕西文化遗产数字化保护与利用应从提高认识,增强危机感,大力建设发展数字博物馆、数字景区、特色数据库和数字地方文献长廊等方面入手,以提高数字化技术对文化遗产保护与利用的贡献率。

简介：延安精神是党在延安时期领导中华民族进行艰苦卓绝斗争实践中形成的宝贵精神财富。将延安精神融入于高校思想政治教育，认为其具有树立大学生正确理想信念、实事求是良好品质，形成全心全意为人民服务意识和艰苦奋斗优良作风的时代价值。基于此开拓出课堂中传授延安精神，社会实践和校园文化中融入延安精神，学术研究中领会延安精神的现实路径。

简介：随着新课程改革的推进，越来越多的教育工作者开始反思我们的一些教学方法，它们是不是真正体现了新课程的理念。所谓“细节决定成败”，在教学工作中，如果能对一些看起来很小的问题进行及时有效的反思，

简介：从＂样本阅读＂到＂全息阅读＂,就是基于＂大数据＂时代背景下对小学语文阅读范式的变革思考。如何从海量的数据阅读中发现并建构知识,寻找隐藏在大数据中的范式、趋势和相关性,揭示语文学习的现象和发展规律,以及可能的教育应用前景,迫切需要我们必须拥有非常好的数据洞察力和文化选择力。

简介：自媒体时代加强大学生网络思政教育人文关怀是因势而谋、应势而动、顺势而为的理性自觉。弱化乃至扼杀大学生网络话语权、缺少适用于自媒体平台的多样态活动、忽略大学生综合素质培养等是大学生网络思政教育人文关怀缺失的现实表征。高校思想政治教育工作者须顺应＂互联网＋＂思维,以培养校园大＂V＂、＂微思政＂渗入、制度化平衡为抓手,构建自媒体时代人文生态德育的网络新常态。

简介：在总结《现代教育技术》课程教学改革经验的基础上，依据《标准》要求和小学教育特点，从促进小学教师发展视角总结出“促进学习自觉、唤醒发展潜能、弘扬价值理性、激发审美情怀”四个维度的课程教学理念，并提出课程教学目标、内容和模式“三位一体”的改革思路。

简介：随着4G网络和智能移动终端技术的日益成熟，网络新兴媒体发展迅速。微信作为一种新的网络传播媒介，对当代大学生的行为习惯、思想信念、学习生活等各方面都带来了巨大的冲击，也推动着“指尖互动时代”的到来，这给大学生思想政治教育工作的教育模式、教学规范等都带来了极大的挑战。在“指尖互动时代”大前提下，高校大学生的思想政治教育工作唯有走入“微生活”、建构“微模式”、增强“微效应”，走大学生思想政治教育载体创新之路，才能够走近大学生、满足大学生的需要，思政教学工作的质量与效率才能得到有效的提高。

简介：余三定先生的《中国新时期学术热点研究》是一部在中国当代学术史研究方面具有开创意义的学术专著,具有鲜明的时代性、现实性和批判性。大家不仅能从中认识到＂学术规范＂、＂学术腐败＂和＂学术评价＂等热点问题的真正含义,而且可以根据作者所指引的门径和书中所述前辈学者的治学生涯,而进入真正的学术研究领域。

简介：2015年7月9—10日，工业和信息化部与国际电信联盟在黑龙江省哈尔滨市合作举办了“互联网＋”时代信息通信业发展研讨班。工业和信息化部副部长刘利华、黑龙江省人民政府副省长胡亚枫、国际电信联盟亚太区办事处主任科若伊伍奇出席研讨班开幕式并致辞。

简介：课前渲染：播放音乐《欢乐颂》，展示1851年伦敦世博会的水品宫，渲染第一次工业革命的气氛。导入：我们听到的激动人心的音乐是1785年贝多芬第几交响曲《欢乐颂》，体现了浪漫、激情、骄傲自豪的情怀，结合这幅图片，我们能联想到世界历史上哪件轰动的大事呢？

简介：在手机网络迅速发展的背景下,人类生活进入了＂微时代＂。微博、微信等微社交工具已经成为人们难以割舍的生活必需品。＂微时代＂给广大青少年的心理健康发展带来积极影响的同时,也伴随不少的消极影响。如何利用＂微时代＂的积极因素来促进青少年心理健康发展,而又尽可能地减少＂微时代＂对青少年心理健康发展的消极影响成为时代探究的主题。

简介：社区教育既是一种教育形式，又是一种政府提供的公共服务之一。当从“单位”迈向“社区”之后，进入后单位制时代，社区所面临的社会、文化、人口等环境都发生了改变，进而社区教育也面临着很多新挑战，甚至陷入到困境之中。为此，借用政府购买公共服务的理论与实践，从培育多元化的社区教育服务供给主体、构建多样化的社区教育供给方式和提供多元、多层次的社区教育服务等三个方面，为破解后单位制时代社区教育所面临的困境提供了有效的路径选择。

简介：站在年尾，回顾，思考，展望，是人民教育编辑部十多年来的老传统。因为我们深知，没有历史的未来是一匹野马，没有反思的过去将成为虚无。2015年，是一个有着特别意义的一年。这一年，一份关于国家“十三五”发展规划的建议为我们指出了未来五年的发展方向。

简介：摘要孝心教育是一种实践德育，学生的孝心行为是不可能靠一味灌输、说教而奏效的，它需要不定期的强化训练。在日常的行为规范管理中，学校坚持抓对不文明行为的约束。每天早晨、中午，礼仪岗干部在校门口值日，向到校的老师、同学问好，检查同学们的行为仪表，衣冠不整、红领巾佩戴不整齐的学生不准进入校门。“校园小警察”每天课间巡查学生活动情况，对不文明行为开出“阳光文明提醒单”，其结果纳入班级月考核。

简介：陕西师范大学李西建教授的《消费时代审美问题研究》一书已由商务印书馆出版。该书的出版，为国内学界认识已然来临的消费主义时代及其典型的社会特征，反思消费主义时代的复杂审美现象，展望消费主义社会中的审美价值远景，提供了一个系统、全面、深入的理论范型。

简介：摘要微博、微信等新兴的网络信息发布交流平台，以其爆发性的使用增长趋势强力推动着“微时代”的到来，给高职院校教职工思想政治工作带来了深刻影响，文章在分析高职院校教职工思想政治工作现状的基础上，探究所面临的新问题，并提出应对策略。

简介：现代信息技术的广泛应用为人类社会的发展带来了新的机遇和挑战,特别是以微博、微信为代表的自媒体更像是一把双刃剑,渗透于生活的每个角落。本文试图通过分析微时代下学生思想行为特点,针对辅导员思政工作所面临的挑战,提出了应对策略:强化媒介素养教育,组建微媒监控队伍,建立高效干预机制,加强新媒业务培训。

简介：摘要微信作为一种具有独特服务和社交功能的全新网络媒体，受到大学生的喜爱，但它的出现深刻影响大学生的思想道德和行为习惯，对高校的学习风气产生较大影响，增加了高校思想政治教育工作的难度。本文首先分析微信给高校思想政治教育带来的挑战，进而探究微信时代背景下高校思想政治教育的新方法、新途径和新形式。