简介：人文类选修课作为高职教育课程体系的重要组成部分,对于高职生综合素质的培养和提升有着重要的作用。针对人文类选修课在高职院校开设过程中存在的诸多问题,本文以潍坊工程职业学院为研究对象,调查和分析了高职人文类选修课开设的现状,结合调查结果提出了人文类选修课教学改革和发展的一些建议。

简介：科学的专业定位是决定专业人才培养目标的关键所在.构建合理的专业课程体系是实现培养目标和提高人才质量的核心.针对专业结构调整和新的发展定位规划目标,广西科技大学结合自身实际,在分析专业现状的基础上,对电气工程及其自动化专业的应用型人才培养目标进行了定位,并构建了新的专业课程体系和人才培养方案,为实现学校应用型高级电气技术人才培养新目标奠定了坚实的基础.

简介：2014年12月25日,海南省机电工程学校品牌建设正式拉开了帷幕。当天上午启动仪式闭幕后,下午来自《新教育》专家团队的孟国泰教授就对一个优秀班级进行了分组,开启了学校品牌文化建设大幕。在这半天中,学生们一改往日的疲惫之气,而变得朝气蓬勃,容光焕发。小组成立后,在孟国泰教授的引导下开始了建设班级文化之旅。我们提倡新教育就要打破一切传统的束缚。既然要有一个新的面貌,那么我们便更要有新的文化,一个新的班级,也要有一个新的名字。

简介：CDIO工程教育理念强调学生学习过程中的参与性、主动性和实践性，强调学生具备基础知识、个人能力、团队能力和工程系统能力等综合实践能力。在CDIO理念下，遵循学生能力发展规律，在软件类课程中开展基于项目的教学，通过项目的构思、设计、实现与运作，使学生在掌握课程知识、具备系统的项目作品创作能力的同时，提高其沟通协调能力、团队协作能力和综合实践能力。

简介：2015年1月4日，美国中弗罗里达大学（Uni—versityofCentralFlorida）刘俊杰教授应邀到我院进行学术交流和报告。刘俊杰教授是美国中弗罗里达大学飞马杰出教授，美国洛克希德马丁公司圣劳伦工程教授，中国教育部“长江学者”讲座教授，电气与电子工程师协会（IEEE）电子元件分会（EDs）副主席，英国工程技术学会（IET）院士和美国艺术与科学研究院（AAAS）院士，“2014年IEEEEDS全球教育家奖”获得者。

简介：长期以来，广西美术多以桂林山水、民族风情闻名于世。这种情形或给人一种误解，仿佛广西是一个处于中国近现代历史进程之外的世外桃源。历时三年的《广西近现代重大历史题材美术创作工程》，以饱蕴广西艺术家独运匠心的37件鸿篇巨制，将广西近现代重大历史题材以视觉艺术的方式进行了整体性的呈现，以一系列栩栩如生的形象，向世人昭示了广西在中国近现代历史上的重要地位，它启动了广西艺术家的文化自觉，意味着广西艺术家眼里不再只有美丽的广西风光和绚丽的广西风情，也有了厚重的广西历史，意味着广西艺术家不再只是用悦目的风光取悦世人，用赏心的风情感动世人，而且能够用厚重的历史震撼世人、影响世人。

简介：近年来,人们对于独立学院的关注越来越多,关于实现独立学院学生自我管理的讨论也越来越激烈。苏霍姆林斯基曾说：＂实现自我教育,才是一种真正的教育。＂自我管理是学生实现自我教育的重要手段,也是现代教育发展的一个重要趋势。

简介：地方新建本科院校转型发展是我国当前教育领域进行的一项重要改革,是社会经济转型升级的历史要求,是高等教育结构调整的内在必然,是加强院校内涵建设的内驱动力,对于构建现代职业教育体系,推动地方高校科学定位,全面深度融入区域发展具有重要意义。贵州工程应用技术学院作为毕节试验区唯一一所普通本科高校,转型是其服务地方经济社会发展的必然要求。运用SWTO分析法,论述其所处的内外部环境及其自身优势、劣势,并在此基础上提出几点思考。

简介：中国现代文学常变常新，最新的研究成果总是不断改写我们对它的既定认识，使其成为一项未竟的现代工程。海外世界的相关论述，作为重要的改写资源，宛如“改变游戏的人”，不仅从细枝末节处丰富我们对现代文学的知识，而且也循此触动吾人勤思“其到底源起何处”的问题，敦促我们不断体认到现代文学的当代性，以及其流动不居的学科特征。当然，也由是挑动中外学术的对话、协作，为深度挖掘现代文学提供可能的根基。

简介：全国文化信息资源共享工程是新形式下构建公共文化服务体系、惠及千家万户的一项重要的文化基础工程,是政府提供公益性服务的重大文化惠民项目。对欠发达地区而言,农民群众应该是全国文化资源共享工程信息最大、最基层的用户群。可是在信息技术飞速发展的今天,大部分农民群众却游离于信息网络之外,信息素养的缺乏成为农民获取丰富信息资源的严重障碍,探索突破这些障碍的措施和方法,使其能够从丰富信息资源中获益,是文化信息资源共享工程县（市）支中心和农文网培学校开展服务的重要课题。

简介：高职工程造价专业是以造价员职业岗位为核心,培养的学生必须具备熟练的从事建筑、安装及高级装饰工程预、结算以及工程投标报价与招投标的基本能力。以大连职业技术学院为例,基于工程造价专业设置以及教学现状,指出高职工程造价专业人才培养普遍存在的问题及其原因,提出了高职工程造价专业校外实践基地建设的意义。通过对工程造价类相关企业的调研,探索形成了与校内实训教学条件深度融合的前校后企校外实训基地建设方案和合作模式。

简介：自义务教育均衡发展观提出特别是随之上升为国家基本教育公共政策之后,区域、城乡与校际之间在师资水平、办学条件、教学质量之间的差距并进而由此引发的择校、大班额等教育热难点问题,就成为了教育领域与社会各界所共同关注的重要现实问题。由于优质教育资源的稀缺性与相对性,再加之义务教育非均衡发展的形成原因并非只是经费投入、师资配置、办学条件改善等较为单一因素所造成,而是有着深刻复杂的社会历史、文化传统及社会公众行为趋同等多

简介：随着智能建筑市场的壮大,对智能建筑管理类人才的要求也在逐步提高。文章针对建筑智能化与管理课程教学存在的问题,结合工程管理专业应用型人才培养模式改革的要求,分别从明确教学目标、合理设置教学内容、灵活使用教学方法、完善考核机制等方面探索课程教学模式改革,力求为社会培养具有较强实践能力和创新意识的智能建筑应用与管理人才。

简介：当前，我国已经进入全面深化改革的新时期，意识形态领域斗争形势复杂。高校党委肩负着培养和教化青年、占领青年的信仰阵地的使命和职责。长春师范大学以“百优青马工程”为核心，在理论教育、实践教学、网络培养、师资队伍建设等方面创新培养模式，不断提高思想政治教育的实效性。

简介：以福建师范大学福清分校食品科学与工程专业十多年发展的经验与成绩为基础，在建设以过程质量控制为特色方向的食品科学与工程专业过程中，对人才培养方案、课程体系建设、教学模式、双师型师资队伍建设、教学管理体制等方面提出一些设想，以期建成特色鲜明，在某一领域处于前列的食品科学与工程专业。

简介：随着《大学英语课程教学要求》的颁布,高校大学英语教学改革全面推进。贵州工程应用技术学院大学英语教学改革起步较晚、经验少、学生入学英语水平参差不齐,因此,大学英语教学改革采用了分级分层教学模式,虽然教学效果明显改善,但还是要根据学校发展实际及存在的问题,丰富选修课程资源,深化教学模式改革,才能使学生的英语应用能力得到有效的提高,才能为他们的英语终生学习打下坚实的基础。

简介：通过对南京信息工程大学滨江学院入党积极分子的问卷调查显示,独立学院大学生入党动机可以归为诚挚信仰型、严格上进型、功利压力型、从众攀附型几类。独立学院可以通过发挥入党积极分子培训班作用、党总支/支部作用、辅导员和教师党员作用等引导机制帮助其树立正确的入党动机,为高校党建工作奠定良好的基础。

简介：四川工程职业技术学院始建于1959年，地处“中国重大技术装备制造业基地”一四川德阳，是国家首批示范高职，“全国五一劳动奖状”、“全国技能人才培育突出贡献奖”获得单位，2012全国职业院校魅力校园，2013全国职业院校就业竞争力示范校。

简介：高职与本科“3＋2”培养模式是实现现代职教体系的重要途径之一,常州工程职业技术学院精细化学品生产技术专业“3＋2”分段培养的实践,从招生质量、培养模式、教学模式及转段要求等方面探究分段培养的新思路,为社会培养高端技能型人才。

简介：本文在大量查阅知名高校课程设置的基础上,以西华大学水利水电工程本科专业为例,从课程的增替、课程方向划分、课程衔接及课时调整方面对课程设置提出了建议,以期能对水利院校课程改革及人才培养方案的修订提供参考.