简介:摘要:未成年人正处于世界观、人生观和价值观进行改造和矫正的关键时期,而在实际生活中发现,许多青少年在情绪、心理方面存在很大问题。矫正的心理疏导工作需要达到科学性、专业性与智慧性的三效合一,更需要充分运用犯罪心理学、生命伦理学,进一步提升心理辅导的有效性。本研究旨在了解重庆青少年犯罪心理整体水平和特点,通过对各种环境因素与他们心理水平的关系进行分析,并对其心理疏导提出有效策略和具体措施。
简介:【摘要】目的:研究分析《幼儿常见疾病预防与护理》教学中开展引的3班、4班学生作为本次研究的目标对象,以学生所在的班级为单位进行分组,其中3班为研究组,4班为对照组,每组均为50例学生,对照组《幼儿常见疾病预防与护理》教学中采用常规教学法,研究组《幼儿常见疾病预防与护理》教学中开展引导式教学法,就两组学生教学成效、综合能力、学习投入水平、教学满意度等进行评定对比。结果:期末考核中,研究组学生理论与实践考核两个方面评分均高于对照组,日常成绩中理论成绩与实践成绩评分均高于对照组,教学后CTDV-CV量表与积极主动学习能力量表评分均高于对照组,学习投入水平各方面评分均高于对照组,教学满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:《幼儿常见疾病预防与护理》教学中开展引导式教学法在提升教学成效,提高学生综合能力、学习投入水平与教学满意度方面的价值突出。
简介:摘要:历届教育部部长曾多次提出:“生命不保,何谈教育”,由此可见,在学校教育工作中,师生的的生命安全是第一位的,只有在确保学生生命安全的前提之下,才能谈及如何教育并促使其健康成长。近年来,随着社会的飞速发展,安全预防及周边治安综合治理已经成为农村中小学安全教育的重中之中。本文结合课题研究,阐述了做好农村中小学校园安全预防及周边治安综合治理的一般策略,以供广大教师参考。
简介:摘要:在立德树人思想的指引下,我国基础教育课程改革围绕“核心素养”发生了一系列的新变化。议题式教学作为新课标倡导的一种新的教学方法,在高中思政课中的运用已经达成共识。大中小学思政课一体化建设背景之下,初中《道德与法治》课程有意识的运用议题式教学,对于发挥思政学科不同阶段的协同育人效果,落实学生核心素养的培育有重要作用。本文尝试将议题式教学应用到初中道德与法治教学中,以期实现课堂教学过程的优化,提升教学效果。
简介:摘要:军事体育训练是军人日常训练的重要组成部分,也是军人保持身体素质和战斗力的重要手段。然而,在进行高强度的训练中,这些训练经常会导致身体损伤和疾病,这些问题不仅会影响军人的身体素质和战斗力。还会对军队的训练效果和战斗力产生负面的影响。所以将功能性动作筛查(FMS)应用于预防军事体育训练伤病中,可以帮助受训者在训练前发现潜在的问题和风险因素,通过对身体机能和运动模式进行评估,帮助受训者制定更加科学和个性化的训练计划,以减少受伤的风险,避免伤病带来的困扰。本文将对功能性动作筛查在预防军事体育训练伤中的应用进行总结和分析,从FMS的原理、应用、优点等方面进行探讨,为军事体育训练中的损伤预防提供有效的参考。
简介:摘要:随着社会变革和科技发展,网络传媒异军突起,在这种背景下,从过去的个案报道爆未成年案件,到如今低龄未成年恶性犯罪事件频频冲上社交媒体头条,引起社会广泛讨论。未成年人犯罪低龄化现象日益严重,已成为我国社会治安和教育领域亟待解决的问题,更是严重影响社会和谐稳定。从古至今,世界各国都在探寻预防和减少未成年人犯罪的有效途径,本文旨在通过对学校、家庭、社会和法律四个方面的深度分析,探讨未成年人犯罪低龄化原因及如何有效预防未成年人犯罪,以期为我国未成年人保护工作提供有益借鉴。
简介:摘要:本文以电子科技大学成都学院足球队运动员损伤及预防为研究对象,以150名足球运动员为调查对象对足球运动员损伤现状进行调查研究;对足球运动员损伤发生的原因进行分析,并针对调查结果提出相应预防措施,以期降低足球运动员运动损伤的发生几率,为足球运动的科学化训练提供建议,并为相关研究提供理论依据和实践参考。
简介:摘要:本文运用文献法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对电子科技大学成都学院男子篮球运动员的常见运动损伤原因展开具体分析,通过调查分析使更多的人重视起运动中预防运动损伤的重要性,并提出相关的预防策略,从而降低成都高校篮球校队运动员篮球运动训练损伤几率。