简介：基础教育性别不平等，究其原因是多方面的。建议从增强性别意识、增加基础教育投入和加大法律法规及政策的保障力度等三方面加强工作，以实现基础教育的性别平等，促进社会和谐发展。

简介：〔摘要〕幼儿英语首先要培养他们浓厚的兴趣，让他们感觉到不难，而且学习起来兴趣盎然，教师要以直观形象化的方式来引导和启发学生，使他们在浓厚的兴趣中努力学习，加深印象，达到兴趣化记忆和深度感悟的状态，提升英语水平和能力。按照教育心理学的观点，幼儿英语需要在直观形象化的思维前提下，进行深度的发掘与理解感悟，便于他们记忆与思考，教师通过各种形象化的方式和手段，让英语知识直观形象化的展现在我们面前，达到提升兴趣有效记忆的目的。

简介：〔摘要〕课堂教学以学生为主体，以生物课堂教学为例，从课堂教学的三个环节反思新的课程改革中的收获，并及时提出新课改实施过程中的困惑。

简介：在全面推进素质教育的新形势下,本文针对高中历史教学的现状指出,教师只有更新观念、改进教法、强化学法,高中历史教学才能永葆生机和活力.

简介：通过调查了解信息技术教育的现状，文章积极反思了当前中小学信息技术教师面临的问题，以专业化发展视角对新课改背景下信息技术教师的角色定位进行了认真思考，主要从信息技术教师应成为学科知识的权威、课程的建设者和开发者、学生学习的知心伙伴、教师信息素养的直接培训者等方面进行了阐述。

简介：文章论述了电视编导应具备的各方面综合素质

简介：校长在引领学校发展的过程中具有举足轻重的作用。运用简单性科学的思维方式和方法论分析解决校长领导力问题，实际上已经不再适合当今学校的现实。运用系统分析法，结合理论与实践，校长领导力可被划分为三个要素：组织发展引领力、团队效能提升力以及二元关系构建力，这三者在原有的简单性科学视野下所呈现出的特征与复杂性科学视野是有显著不同的。

简介：高检院于2010年10月26日发布《最高人民检察院关于实行人民监督员的规定》，决定在全国检察系统推行人民监督员制度，它作为检察改革背景下一种自主创新的监督形式，也是中国特色社会主义检察制度的重要组成部分。本文从人民监督员制度的基本内涵出发阐述了人民监督员制度创设运行的法理基础，并通过对其运行现状的分析提出了几点建设性的意见，以期更好地完善人民监督员制度，更好地服务于我国的检察改革事业。

简介：〔摘要〕素质教育形势下的小学语文应该不断地探索与改革。主要从教学思想方面看，从教学过程方面看，从思想教育效果方面看。

简介：随着混合式学习的普及，混合学习环境下选择和使用有效的学习策略进行学习是影响学习者能力发展的重要因素。该文对无缝学习策略的内涵与特点等进行了归纳和分析，并以“大学计算机基础”课程的学习者为调查对象，研究了无缝学习策略在混合式学习环境下的应用现状，分析了性别、学科性质与兴趣点等因素对无缝学习策略应用的影响。

简介：＂工学结合＂人才培养模式已成为当前我国职业教育改革与发展的重要方向,它给高职教育理念和模式带来重大变革的同时,也给高职院校的教学管理带来新的挑战。高职院校要真正推行＂工学结合＂,就需要打破传统的管理模式,从教学计划管理、教学组织方式管理、教学运行管理以及教学质量监控与评价等方面进行改革,重构基于＂工学结合＂模式的教学管理新体系。

简介：在国际范围内，最有影响力的学业成就测试项目主要由IEA和OECD两大组织举办，截至2007年共有96个国家参加过该类测试，在世界范围内产生了广泛影响。利用此类数据进行跨国比较研究成为教育经济学的最新热点，以汉纳谢克为代表的学者对此进行了持续探索。国际数据分析表明，与资源投入、学校制度等因素相比，教师质量对学生学业成就的影响更加重要。不仅如此，学业成就对于一国宏观经济增长具有巨大的促进，如果正确而适时地推动教育改革，一国经济将呈现稳定的增长态势。因此，对于中国来说，促进基础教育优质均衡发展是整个社会平稳发展的重要保障。

简介：〔摘要〕素质教育是我们抓好班主任工作的方向。民族地区的班主任工作一定要结合民族学生的特点，结合理想，结合班干部培养，结合管理，多方面抓好班主任工作。

简介：杜威教育思想被引入中国已有近百年的历史。审视、反思中国语境下杜威教育思想传播过程中的误读甚至曲解,对真正回归杜威教育思想本身、深化中国教育变革和构建具有中国特色的教育理论,能够提供有价值的参照。以“实用主义”、“儿童中心”和“从做中学”为例,初步澄清杜威思想的内涵,分析了各种现实中的误读,并得出几点启示。

简介：

简介：摘要英语学习的意义在于实际运用，在于说。小学生记忆力好，正处于学习英语口语的最佳时期，小学英语教育应注重口语训练。目前农村小学英语教学的形势并不尽如人意。所以，在新理念下的课堂，如何加强英语口语的教学成为了我们众多英语老师一直在思考的一个问题。

简介：〔摘要〕英语是高中教育中的重要学科，其对于学生语言能力发展有着重要作用。随着新课程改革的不断推行，如何培养学生对于英语的使用能力，使其成为“听、说、读、写”四维一体的语言技能，已经成为了高中英语教育阶段的重要内容。笔者结合实践工作经验，在本文中依据个人对新课程理念的理解，来对现阶段的高中英语教学工作进行反思，以期实现教学水平的进步。

简介：

简介：〕在新课程改革中初中思想政治学科发生了很大的改变，其更注重时代性和人文性，要做好初中政治教学工作，教师就要积极的转变自身角色，迎接新课程改革的挑战，本文对新课程理念下初中政治教师的角色转变谈谈自己的几点看法。

简介：开展生本教育下的大语文教学的实践与研究,有必要在思想观念上有个整体的认识和把握.为此,笔者参照生本教育理论,考查语文教育的历史和现状,做出了一些分析和思考,提出了生本教育下的大语文教学的思想框架,概括成为"一二三四五",即一个目标的把握、两个理论的结合、三个观念的运用、四个课堂的构建和五个关系的处理.