简介：摘要：游戏对于幼儿成长具有特殊意义，除了外在表现的游戏形式，更深入幼儿的整个成长过程，在幼儿教育中融入游戏教育内容是大势所趋。因此，充分挖掘游戏的教育作用与价值，对于幼儿教育的发展有重要意义。

简介：摘要：在小学阶段实施“快乐体育”教学，有助于激发学生的体育兴趣，是适应体育教学内容多样化的要求。教师应从学生的情感出发，对学生实施全面的体育思想教育，以学生为中心，根据学生的个性开展不同的体育教育，以实现培养学生身心与人格素质的教育目标，丰富教学内容。

简介：摘要本文首先论述了多媒体在历史教学的重要性和必要性。然后讲述它在历史教学中几方面的优点。最后总结在以后的历史教学中，我们既要充分发挥多媒体辅助教学的巨大作用，但也不能过分地依赖这种手段，而应该将传统教学手段和现代化教学手段有机结合起来，找到他们的最佳结合点，从而切实提高历史课教学效率。

简介：按照一般理解，心智培育应包括人的思想、情-操和智能诸方面。英语教育和课堂教学是一个过程，而学生在掌握英语的过程中也潜移默化地接受着心智培育。许国璋先生曾精辟论断：“工艺是人用自己的智能去创造自然所未给之物的本领，培育这一创造性智能的是教育。教育的范围超越工艺，它旨在培育一切创造性智能，尤其是抽象思维的智能，包括通过哲学、语言学、心理学去培育心智。”

简介：政治课专题复习．既不同于以教师传授新知识为主的新授课：也不同于以掌握章节基础知识为目标所进行的第一轮复习，它侧重于在教师主导下，以一个专题为切入点，让学生自主地建构梳理知识．强调知识点的发散、迁移、深化，并引导学生在理论联系实际中提高运用能力、觉悟水平；而抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中．产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流．即合作学习．凭借自己的主动学习、生成学习．亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。显然实施抛锚式教学与政治专题复习课的要求基本一致，它对于提高高三文科学生的知识、能力、觉悟将会产生很好的作用。下面以采用抛锚式教学解读我国2004年7％的经济增长目标这个专题为例来说明这个问题。

简介：通过对当今流行的ＭＡＴＬＡＢ语言进行实验仿真与传统的硬件模拟实验比较，介绍了ＢＡＴＬＡＢ的组成，并在此基础上开发了新的便于操作的教学软件，阐述了ＭＡＴＬＡＢ语言的使用前景和意义。

简介：摘要实践证明，小学生上课难以集中注意力，尤其是低年级学生有着活泼好动的天性，这需要老师改进教学方法，利用学生感兴趣的游戏为载体，提高学生对课堂的兴趣，快乐投入学习中去。这种游戏教学，能够使学生在轻松愉快的氛围下，通过游戏获得知识和技能，提高学习的效率。

简介：

简介：情境教学应用多媒体技术,将教学内容形象化,具有较强的仿真性,能给学生提供身临其境的感觉;法医刑事技术课是实践性很强的课程,利用多媒体技术进行情境选择、方法设计及问题研究,密切结合实际工作,直观生动。本文对于情景教学的设计、应用和注意事项等问题进行了探讨。

简介：摘要现代教学媒体和传统教学手段相结合、共同参与教学全过程的课堂教学结构，使学生在多种媒体信息作用下进行有效的学习，这就是多媒体组合教学。教学中，运用多媒体课件把文字、图形、动画、声音集为一体，让教学过程图文并茂、生动活泼，不但能把复杂的知识简单化，把抽象的问题形象化，把深奥的内容浅显化，便于学生的记忆，也便于信息的存储。相对于传统教学模式，多媒体教学使用方便，生动直观，便于交流互动，对于课程内容比较单一枯燥，着重抽象概念的理科，尤其是数学这门学科来说，多媒体教学，有着很大的优势。

简介：摘要：随着我国新课标的整改，素质教学理念已经被广泛的推广到了教育领域当中，社会各界也开始越发的注重体育教学工作的开展。但是现阶段我国所推行的体育教学模式会存在着一定的弊端，大部分的体育老师会深受应试教学观念的影响，不能正确的认知体育教学工作开展的重要价值，其教学模式及教学方式会过于的单一化，这就会对学生们身心健康化的发展形成不良的影响，同时还会消除学生们参与体育活动的积极性，对此，本文主要就赏识教育在小学体育教学中的应用进行分析，合理的使用新型的教学模式，改变固化的教学理念，将赏识教育的效应更好的展现出来，进一步提升小学体育教学工作开展的成效。

简介：期待效应，又称“罗森塔尔效应”，是英语教学心理学中一个非常有利教学的概念，英语教师应该对此有彻底的了解，以提高自己的教育教学水平。

简介：为完成“认识三连音，初步掌握三连音节奏”的教学任务，达到了解三连音在音乐中的表现作用和特点的教学目的，我在教学过程中，认真探索小学音乐异步课堂教学的特点，指导教学，收到了预期的教学效果。

简介：以中师历史教学的背景，论述了ＣＡＩ课件的作用及其运用的现状，并对运用ＣＡＩ课件时应注意的几个问题进行了讨论。

简介：摘要：在我国大力提倡素质教育的时代背景下，小学教育开展过程中需要注重对学生“德智体美劳”的全面发展，这样才能促使学生在具有健康体魄的同时，培养出优秀的思想品德和道德情操。现今小学体育课程教学过程中需要增加一些趣味性，这样才能激发学生的学习兴趣，保证体育教学任务可以顺利完成。游戏教学法就是现阶段小学体育课中应用最广泛的教学模式之一，其能增强学生智力，锻炼学生体质，提升学生各项基础能力，并营造活跃的课堂氛围。所以，探究体育游戏在小学体育教学中的具体应用措施是很有必要的。

简介：摘要体育教学的主要目的在于提高学生身体素质，同时加强学生综合发展，而体育教学之中学生普遍无法提起兴趣，导致教学质量不尽如人意，因此可以在教学中加入体育游戏来促进学生提高兴趣，增强自身主动性，能够自发参与体育活动，提高教学质量。本文阐述了体育游戏在小学体育教学中的重要性并提出运用方法。

简介：本栏目与山东大学鸥玛信息产业有限公司合办咨询电话:0531—8900704考试手段现代化一直是信息化社会人们关注的焦点,光标阅读机在我国考试领域推广也已经十余年,勾进一步提高我国考务管理现代化水平,我们就有关考试手段现代化的问题展开讨论。本文为连载之四。

简介：

简介：摘要玩教具在幼儿教学中发挥着不可估量的重要作用，它以寓教于乐的方式让幼儿在快乐中收获知识，收获技能技巧，与此同时，玩教具的趣味性能够激发幼儿的学习兴趣，帮助幼儿充分发挥想象力创造力，不会过多的束缚幼儿的天性，让幼儿以更灵活的视角面对学习生活中的问题。幼儿阶段孩子对新鲜事物总是充满了好奇心和想象力，教师应该充分鼓励，引导幼儿在不断探索中收获新的知识和能力。

简介：笔者就农村学校校本课程开发问题进行初步探究,以得到同行的交流、探讨和提高。