简介：心理教育的出现本身就是教育知识空间化的一个产物，具有与生俱来的专业特性。心理教育教师必须具有空间化特征明显的心理教育相关知识结构，这是高校保证其心理教育专业化地位的重要条件。

简介：随着结构主义被后结构主义的逐渐替代,随着阐释学的东山再起,随着现象学哲学对客观主义哲学的反叛,电影研究的重心明显地从电影文本转向电影与观众的关系,转向电影观众本身.观众论尊重影片分析的各种角度及理论批评的多元态势.不仅如此,观众论的研究重点在于观众对电影的期待心理和观众的心理结构.观众论的这种研究有助于影片创作的适销对路,特别在经济规律支配影片发行市场的今天,观众论的研究更有现实意义.

简介：学前儿童心理健康与否，将会对他们的认知、情感、个性、道德及社会适应能力等方面的发展产生极其深刻的，有时甚至是难以逆转的影响。本文通过剖析家庭和社会方面的因素来阐述幼儿心理问题形成的根源，并探讨一些针对性的解决办法。

简介：文章基于对20名院、系心理健康部成员、107名班级心理委员和433名普通学生的调查访谈，分析了心理委员在心理危机预警工作中存在的问题，旨在寻求心理委员高效运作策略以破解心理危机预警难题。

简介：文章讲述了一名教育工作者成为一名心理咨询师的成长过程。从其经历和生活所感出发,剖析了心理咨询的意义和实质。激励大家正确看待和及时解决心理问题,点燃心灯。

简介：随着学生心理健康问题不断受到社会关注，关于心理问题的研究也不断增多。文章以咨询中碰到的案例为基础，分析中职生主要心理健康问题及其成因，反思解决中职生心理问题的措施。

简介：随着人民生活水平的逐年增高，人们对旅游的期望值也越来越高，不再满足于一般的旅游服务。这使得旅游从业者必须抓住旅游者的心理变化才能更好地为游客服务。旅游心理学就是一门着眼于旅游者心理变化的学科。它可以基于旅游者及从业者的心理变化纵观整个旅游行业的发展变化，也可以为根据他们的行为探究其心理问题。

简介：运用先进典型进行示范，从而起到激励作用，这是马克思主义的一种领导方法。目前消除典型宣传工作中的心理障碍，是推动工作的关键环节。怎样消除这些心理障碍呢？一、切实把握先进的本质特征；二、充分发挥典型宣传的心理效应；三、务必树立求真务实的思想作风；四、形成学赶先进的心理氛围。

简介：以分数和升学率来衡量学生、老师和学校的评价机制，忽视了道德品质和人生观的教育，这是一种带有“功利主义”色彩的教育。学生在这种没有愉快感的被动教育里，心理上势必会出现一些问题；同时家庭“老母鸡式”的教育和社会上的各种不良影响，致使青少年的心理健康问题越来越突出。本文从主观和客观两方面分析了青少年心理障碍的成因，强调了学校、家庭、社会对青少年心理塑造所起的重要作用，并提出了预防青少年心理障碍的方法和措施。

简介：社会治安的新形势和警察工作的性质，客观上要求警察具备良好的心理素质。警察的心理选拔问题，已经成为了当代执法机关和警察科学研究亟待解决的课题，也已成为世界各国警界和学术界争论的焦点。如何以科学的心理素质测验运用于警察心理选拔，将警察心理选拔纳入科学轨道，是现今公安改革的重要内容。

简介：

简介：摘要“身体是革命的本钱，健康是幸福的基础”。当今的社会充满着各种压力，人们在压力下生活，难免会觉得疲惫。如果没有一个好的身体，生活的压力会让我们觉得，这一切都糟糕透了，做什么事情都不能如意。因此，我们要坚持锻炼，拥有一个好身体，为自己，为家人，为了少去一次医院，少纠一次心，为了不把money带进医院。也为了每一堂课都有一个好的精力去面对，把自信与笑容带给学生。

简介：

简介：高中班主任要多学习、领会一些心理学知识,注意发现和掌握学生思想波动的情况,及时进行心理疏导,帮助学生始终保持阳光般的心态。

简介：人的健康包括身体健康和心理健康，在身心关系研究中涉及比较多的是心理对身体的影响，而身体对心理的影响较少受到关注。文章从体育视角通过身体活动对人的心理的影响，探讨了体育锻炼在促进人的心理健康过程中的作用。体育增强人的心理健康，既有生理学机制，也有心理学理论依据。

简介：近年来，贫困大学生问题已经成为社会关注的热点之一。对贫困大学生的资助行动在社会各个层面得以开展，然而“帮助贫困大学生，有比钱更重要的东西”，帮助他们心理“脱贫”，实现心理的成熟、精神的成人，才能为他们成长成才打下基础，成为人生受用不尽的宝贵“财富”。

简介：摘要要想提高课堂教学效果，关注学生心理，教师要为学生创造良好的心理环境，要注重备好课，上好课。教师要善于观察学生课堂心理，了解学生，鼓励赏识学生，让学生积极主动参与到课堂教学中去，提高课堂教学效果。

简介：本文探讨了学生在进行英语阅读时存在的心理误区,并阐述了心理激励在英语阅读中的有效运用.

简介：大学生职业选择心理适应性问题是高校心理问题的新动向,已成为高校心理教育工作的重点,本文从大学生择业心理问题产生的背景、集中体现范围和内容,以及心理辅导工作的方法等方面,进行研究和探讨,并提出应用性的教育实践策略.

简介：<正>我曾是一位职业魔术师,后获爱丁堡大学的心理学博士学位,曾经研究为什么"运气"好的人总是事事如意,结果发现:"运气"不是与生俱来的。不信吗?请跟我做下面的纸牌游戏。我在桌上放了五张扑克牌,请你看一看这些牌,挑选并记住其中一张。