简介："德治"与"法治"在治理国家的整个过程中二者相辅相成,相互促进,既缺一不可,也不可偏废,在理论与实践中具有明显的辩证关系.从治国治民所包容的范围上看,"德治"与"法治"具有全局与局部的辩证关系;从治国治民所起到的作用上看,"德治"与"法治"具有内因与外因的辩证关系;而从治国治民所处的地位上看,"德治"与"法治"还具有主次相互转化的辩证关系.因此绝不能把二者割裂开来或对立起来,在市场经济条件下,必须始终坚持二者的辩证统一.

简介：喜剧创作具有较强的技术性特征,其要义在于利用事物间的某些相关性,有意识地改变客体的存在方式和联系方式,使变形与原形、摹本与原本以及互不相干事物的杂揉混一所产生的不协调对比,与我们习以为然或期以为然的心理结构发生突然而无害的冲突,这便构成了喜剧创作的基本技法.本文择要论之.

简介：帮助客户开发一些实现网络管理的策略和过程．帮助客户选择实现这些策略和处理的工具及产品。

简介：阐明柳宗元人格的形成,家庭的教养与熏陶是基础;刚正不屈的人生态度,忠信诚实的交友原则,执着追求的理想信念和勇于思辨的批判精神,是柳宗元的人格特点.但由于环境的变迁和坎坷的经历,也造成了他人格的缺失.柳宗元是高尚与低俗的人格集于一身的一代文化伟人.

简介：文章就英汉两种语言的句法特征--形合和意合进行了分析说明,并着重指出英语重形合汉语重意合的特点和原因,以便英语学习者自觉尊重中西各自的语言事实,深入、准确地把握和运用英汉两种语言.

简介：均衡器在录音室及音乐厅等场所已被广泛使用,通过它的控制,可以改善音质,控制音调,使音乐层次分明,立体感强,从而真正达到优美、悦耳的效果。所以均衡器可视为非常精湛及具弹性的音调控制器。传统的高低音控制只分别在音频范围高低端增减频率信号强度(增益),但均衡器能够独立地调校某段频率。典型十段式均衡器每一推掣可操纵宽度为一个音程的频率,通常以该音程的中心频率作标记。所谓一个音程,就是当两个频率的比率为1:2时,其间的范围即一个音程。同理,半个音程

简介：就职满一个星期之后，他向主管提出辞呈。主管是一名女性，在这个行业中的资历相当深．每天做重复的工作，却乐此不疲，让他不解。“起初，我以为我是很有兴趣的。工作一个星期以后，我才发现我对这个工作一点都没有兴趣。”他说得理直气壮。

简介：语言是文化的载体和表达形式之一,语言结构、语言使用在一定程度上受制于文化.因此,了解文化差异以及语言和文化之间的密切关系对我们外语教学具有重要意义.第一,可以使我们对语言间的差异有一个比较正确的认识.第二,可以使我们对语言间和文化间的差异更为敏感和关注.第三,可以使我们更加注意从文化背景来理解某些特殊的语言现象和某些词汇的特殊意义.第四,可以使我们在学习语言的同时能学到该语言所属的文化,最终能真正融会贯通地理解和使用该语言.

简介：购买力与购买欲望金明在市场经济中，价格由供求关系决定，需求是决定价格的关键因素之一。因为需求是购买欲望和支付能力的统一，所以它受到多种因素的影响，可概括为以下几种：第一，商品本身的价格；第二，其他相关商品的价格；第三，消费者的收入水平以及社会收入分配...

简介：

简介：本文主要阐述了财务管理与经济效益的关系,市场经济条件下追求经济效益最大化成为企业的目标,为了实现这个目标,必须要加强内部管理,而财务管理是企业内部管理的重中之重.财务管理不仅能降低成本,加速资金周期,而且能促经企业的科学化经营.

简介：

简介：知识经济是以知识资源的占有、配置、生产、使用为最主要的经济.它具有知识化、信息化、全球化、开放化等几个特征.知识经济的鲜明特征,为高校德育创造了机遇,并提出了挑战.为适应知识经济的要求,构筑德育新体系,要实现德育目标、内容、方法、管理、学科的创新,以培养高素质全面发展的人才.

简介：股市技术分析理论是多学科知识综合运用的产物,尤其是一些数理概念的渗入.本文在阐述黄金分割的历史渊源及其内在意蕴的基础上,对黄金分割在股市技术分析中的应用以及这种渗透的现实基础,进行了一些粗浅的审视和判断.

简介：随着高校教育教学改革的深入，如何培养出适合我国经济快速发展需要的人才是我们应该认真思考的问题。实施学分制必然导致教材工作的改革，本文通过对学分制这一先进教学管理制度及在实行学分制条件下的教材管理工作等诸多特点、出现的矛盾及解决的方法等问题的论述，来说明教学改革中的学分制教材管理的必要性。

简介：视唱，学习音乐的基础，提高音乐素质的关键。电子琴，适应城乡音乐教学的新兴乐器，它呼唤着热衷于音乐教育事业的人们对它的深入研究。作者分别从视唱教学的“四性”，电子琴教学的三要素予以深入浅出，脉络清晰的阐述。

简介：失误之一:品种选择不当。中、早茬地块播种春性及弱冬性品种,导致麦苗冬前旺长,不利于安全越冬。对策:在及早划锄、镇的压基础上,冬前壅土围根,或盖施“蒙头粪”,保护麦苗安全越冬。

简介：文学悖论语言可分为“奇异”和“反讽”两种形式。文学语言中，为追求语言的“超凡脱俗”，表达式的字典义和语境义常常出现偏离，偏离的极致便是对立，于是产生悖论。悖论是对立的语境在同一语言表达中的体现，理解悖论须从明确语境入手。

简介：<正>教学过程是在教师的讲授指导下,学生学习、掌握知识并获得技能的过程。在这个过程中,贯穿于教师和学生之间的除了教与学关系之外,还存在着人际关系的交流。作为一名教师,若想搞好教学工作,一定要懂得一些教育心理,在教学过程中处理好师生关系,才能取得较好的教学效果,有利于教学质量的提高。

简介：每一个人在工作、生活、学习中时常会碰到一个令人不明白的问题:理想与现实情况的差别。小到个人,大到国家都会存在这个问题。历史的经验证明:人们只有将远大的理想目标与现实的努力结合在一起,才会给事业的发展带来永不枯竭的动力。这其中人们对理想的执着追求和脚踏实地的求实态度起了关键的作用。所谓