简介：新世纪的钟声已经敲响.如果说我们告别的20世纪是以网络为基础的信息经济的世纪,那么,我们迎来的21世纪将是以基因为基础的生物经济时代,或者说是以知识为基础的知识经济时代.

简介：当今世界各国在发展科学技术方面的共同特点是,重视科技发展规划、计划的制定与实施,强调国际间的科技交流和科技合作。自80年代以来,国家科学技术委员会按照"经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设"的战略指导方针,实现了中国科技工作三个层次的总体布署。第一层次是面向经济建设主战场的工作。主要有国家科技攻关计划、星火计划、成果推广计划、新产品试制计划等;第二个层次是高新技术开发与产业化工作,主要有"863"计划、火炬计划等;第三个层次是基础性研究工作,主要有国家基础性研究重大项目计划等。这一系列科技计划的组织实施,对提高社会劳动生产率、增强综合国力、改善人民生活质量以及扩大国际交流与国际合作都起到积极促进作用,本栏目将陆续介绍中国几个主要科技计划实施的情况。

简介：近年来国内外很多学者都对教学基本模式进行了系列的研究.将塔巴(HildaTaba)设计的概念发展模式运用在数学教学当中,形成一种新的"概念发展"数学教学模式.文章从"概念发展"数学教学模式形成的理论基础、教学目标、教学结构等七个方面来论述这种新的教学模式.

简介：发展形态问题是图书馆发展中的根本问题.未来图书馆的总体发展形态主要分为三个层次:一、实现了物体实在和虚拟实在相统一的存在形态;二、实现了协作建设和资源共享相统一的资源配置形态;三、实现了信息管理和服务创新相统一的功能形态.

简介：在当前西部大开发的战略下,我们应结合教育的本质和社会主义市场经济的要求,实现办学效益与人才培养质量的提高,本文讨论了在西部发展教育产业的途径和在此过程中应避免的问题.

简介：在语音合成过程中加入情感的效果的研究已经持续了将近20年了.许多原型及试验系统已经在不同的合成技术的基础上建立起来,并且有相当一部分有了相应的研究课题.这篇文章给出了语音合成及情感计算的研究现状,在此基础上介绍了情感语音合成的一些合成方法.随后提出现行的一些新研究方法和研究方向.最后结合作者的研究,提出了新的研究设想.

简介：高校、电大以及各级教师培训机构是我国开展继续教育的参与主体，也是引发继续教育理念、内容、机制、模式与方法产生深刻变革的前瞻性领域。为使广大读者了解各类继续教育机构开展继续教育的现状和趋势，并就继续教育发展的特点和规律加以深入研究和探讨，本刊编辑部中央电大继续教育学院孙美春院长等同志的文章编发成辑，以飨读者。

简介：全国工会系统职工教育协会中等教育专业委员会第五次年会于1996年10月12日至15日在南京市召开。来自全国18个省、市的47个团体会员单位的37名代表参加了会议。

简介：中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”我国是一个发展中的国家，经济还不发达，人口多、底子薄、国土大，普通高校、中专学校数量十分有限，很大一部分初中、高中毕业生不能进入高校、中专学校接受全日制教育学习。这些人大部分将成为社会主义现代化建设的劳动力后备军。

简介：我县是个山区、老区贫困县,长期以来,由于教育基础薄弱,人才奇缺,制约着经济发展。为加快脱贫致富奔小康的步伐,县委、县政府确定了“经济要发展,教育要先行”的思想,认真实行科教兴县战略,把教育放在优先发展的战略地位,在大力加强基础教育的同时,积极发展电大教育事业,以促进人才的培养和劳动者素质的提高,为振兴全县经济服务。

简介：最近．美国教育传描与技术协会(AECT)定义与术语委员会主席、’94定义的作者，美国巴巴拉·西尔斯博士在“对于教育技术领域的新界定及在线课程的设计”的报告中分析了定义的发展历程。她指出，在1963年产生了教育技术的首个定义(’63定义)后，随后又经历了’72、’77定义等。到了’94定义教育技术的定义已广泛为人们所接受。

简介：创办于1994年的深圳市龙岗中等专业学校(龙岗中专)真可谓“生不逢时”，三年内三易校址不说．1997年搬至现址时，校道泥泞不堪，运动设施只有两个篮球场；更严重的是适逢国内职教大滑坡，此后两年龙岗中专招生面临严重困境。“龙岗中专还要不要办?”的声音从四面八方向学校袭来，规划中的第二、第三期工程或删减、或取消．全校师生疑虑重重……

简介：1978年2月,邓小平同志亲自批准建立全国性的广播电视大学,同年4月又明确指出:“要制定加速发展电视广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的途径,必须引起充分的重视。”实践证明,穷国要办大教育,必须始终坚持“两条腿”走路的方针,既要办好面授为主的普通

简介：从总体上看,职业教育是我国教育事业中的薄弱环节,创新职业教育的培养模式,搞好职业教育是每个职业教育学校面临和积极探索的重大问题.校企合作是职业教育科学的、有效的培养模式.但目前,校企合作机制未能真正建立起来,需要国家、学校、企业的共同努力.

简介：世界成人高等教育发展纲要周简叔从美国赠与土地大学到威斯里安大学的远距离教育１９世纪６０年代美国人民大量移居西部。他们在平原上耕种，在深山开矿。美国的工业发展了，农业也迅速的发展了。农业的发展依靠的是科学技术。建立了收割机制造厂，１８６０年就销售收割机...

简介：当前无机化学的发展刘军坛，高欢一、前言化学最初研究的主要对象是矿物和其它无机物．所以化学的早期内容实际是无机化学。１８２８年德国化学家维勒发现了氰酸铵加热转变为尿汞后，有机合成迅速发展，化学便分为无机化学和有机化学。从１８２８年到上个世纪九十年代的六...

简介：我国企业教育一般包括普通教育,职业技能教育,职工成人中、高等教育,继续教育和岗位培训等形式。其中,成人教育是企业教育的重点。随着经济体制改革的深化,企业机制的转轨变形,企业迫切要求通过教育,造就一支在数量上能满足生产经营需要,质量上能掌握现代科学技术和经营管理的干部队伍和专业技术队伍。广播电视教育,是企业教育的重要组成部分。企业电大从创办之日起,就承担了企业教育中的成人中、高等教育,继续教育和岗位培训等艰巨任务,在为企业的生产、经营、管理、科研、质量和效益的服务中发挥了重要的作用。一、企业电大教育的基本特点企业电大的特点十分突出。主要有:1.企业电大根据企业生产经营发展的需要选开

简介：食品工业是运用机械设备和科学方法对农产品、畜产品、矿产品中的食物原料进行加工以供人们食用为目的的工业,它的发展至今不过二百多年,是近代产业革命的产物。一个多世纪以来,特别是第二次世界大战以后,由于新技术的不断出现,食品工业得到了迅猛发展。最近二十多年来,在世界范围内,食品工业在各个工业部门中,一直处于第二位或第三位,属最大的工业部门之一。例如,1980年,食品工业产值占整个工业产值的10.2％,仅次于机械工业的32.8％和化学工业

简介：电子商务是知识经济时代未来贸易的发展方向,电子商务改变了传统的贸易方式,给企业提供更多的商机,但其本身具有的交易虚拟化、跨时空、高活动性的特点对传统会计理论产生了巨大的冲击,对会计提出了新的要求.

简介：