简介：以高校学报为主体的学术文化的形成，是由高校本身长期的历史演进积淀而形成的，具有强大的辐射作用及弥散性特点，渗透于高校教学与管理的各个方面，大学学术文化无所不在、无孔不入地制约和影响着学术人，他们是学术文化的接受者与制造者，其思想、行为、价值取向与价值观念无不受学术文化的影响。学术文化对于高校教育的主体有着导向作用，也引领着大学文化的建设方向。

简介：为有效发挥地市级电大在社区大学建设发展中的作用，应当从目标、职能、运作方法三个方面屋清地市级电大举办社区教育的定位。从与地市级政府的关系看，地市级社区大学应该作为政府进行社区教育的一个行政组织和实体机构，为政府担负社区教育的业务项目;从四级网络系统看，地市级社区大学应承担行政管理、统筹协调、资源建设、教育研究、评价推广等职能；从与开放教育关系中看，地市级社区大学应采用项目制运行方式，倚重网络平台。

简介：以文本分析或话语分析的手法切入政策研究,已经成为国际上政策研究领域的一种常用方法。政策文本分析是理解中国开放大学政策的基本手段,也是促进我国开放大学建设政策研究和政策执行的重要途径。2012年6月21日,教育部连续签发三个重要批复：同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复,以及同意北京广播电视大学、上海电视大学分别更名为北京开放大学和上海开放大学的批复。这三个具有代表性的政策文本集中展示了国家教育部门对新型大学建设目标的总体设计,包括建设路径和发展策略的整体设定,对中国开放大学在教育活动、教育体制、教育机制、教育观念等方面给予了指导性定位。概括地说,就是回答了中国开放大学该由谁来办、怎么办、办成什么样的政策问题。这是中国开放大学建设的政策依据和行动纲领,只有准确把握政策目标和行动线路,才能有效推进中国开放大学的历史进程。

简介：随着高等教育的不断发展,大学师生的自主意识不断增强,传统管理理念已经不能适应社会发展的需要：一是传统管理理念束缚了师生的自身发展,二是阻碍了广播电视大学的健康发展.以广播电视大学为例,从人本管理的内涵出发,探讨了广播电视大学人本管理的发展分析了制约人本管理理念下推进开放大学步伐的主要因素,阐述了广播电视大学运用人本管理理念推进开放大学创建步伐的必要性,提出了人本管理理念下推进开放大学创建步伐的几点建议.

简介：在大学综合英语教学中,篇章语言学的运用非常重要。对于英语教师而言,必须要具备篇章语言学的理论,并加以灵活运用,启发学生从篇章的角度理解和掌握知识,并善于抓住合适的教学方法,因材施教,培养学生良好的英语运用能力。

简介：在对广西成人高等教育学习服务体系的现状进行实证调查与深入分析的基础上,围绕开放大学的人才培养模式要求,从学习支持服务体系、就业信息服务体系、职业人生规划服务体系建设等方面,提出相应的对策及措施。

简介：太和县胡总乡中心学校位于安徽省西北部，现有教学班18个，在校学生926人。其中留守儿童723人。多年来，学校坚持践行陶行知乡村教育的思想，从未成年人身心健康成长的特点出发，加强生活教育，创造性地抓好留守儿童教育工作，取得了明显成效。我们的具体做法是：

简介：高职校园文化与企业文化对接，实现高职学生“零距离”就业，是当今高职院校追求的最终目标。但两种文化存在价值理念、管理理念、集体理念和竞争理念等四个方面的分歧，文章从两种文化对接的必要性出发，对比分析了两种文化中的四种理念的差异，就不同理念下如何实现文化的对接提供了路径。

简介：机电一体化技术是融机械技术、微电子技术、信息技术等多种技术为一体的一门新兴的交叉学科。成人高职应根据机电一体化技术发展的现状以及应用趋势,准确定位机电一体化人才的培养目标,探讨和构建适应在职、在岗人群学习和职业能力提升的课程体系。

简介：开放大学建设的六项工程之一是＂信息化校园建设工程＂。开放大学数字图书馆和CALIS开放大学共享域已经建成并起步运行,如何做好这一资源共享服务系统的本地化应用,更好地为教学和科研服务,已成为摆在全国各级电大面前的一项核心任务。

简介：大学英语课程作为一门重要课程为社会培养应用型人才。大学英语教师要转变传统教学理念,实施课堂教学改革,并能针对学生的不同水平开展分级教学;高校应改革大学英语课程的设置,使其更加丰富和多元化,同时应构建实践教学体系,重视师资队伍建设,通过这些教学模式改革提升应用型人才培养质量,满足社会需求。

简介：本文对开放大学兼职教师队伍建设的现状进行了分析，借鉴现存国内外兼职教师队伍建设的经验，结合我省的实际情况，对开放大学兼职教师的师资进行定位，初步提出开放大学兼职教师队伍建设的有效机制，以期为兼职教师队伍建设工作提供参考。

简介：近年来，网络全球化进程使得世界范围的媒介环境变得日益丰富，也更加复杂。在中国社会环境迅速变革和媒介角色多元化的现实之中，作为当代大学生健康成长的领路人，尽管青年教师的心智、判断力等各方面已趋于成熟，但他们同时又是新媒体的热衷使用者和强烈拥趸者，身处新媒体环境，他们的媒介素养现状及教育水平应当引起全社会的广泛关注。

简介：本研究采用自编问卷对6类单位1103位在职员工进行调查研究，并采用SPSS18．0进行频率分析和相关性统计。研究结果显示：西城区在职员工的工作压力普遍较重，在职员工的心理健康意识有待提高，其中国家机关在职员工职业压力较轻，心理健康状况较好；医务人员及教师的职业压力较重，心理健康状况较差；30—50岁的中年员工是心理压力过大的高危人群。

简介：随着改革开放、对外交流的不断深入，英语的作用日益重要，高职院校更加注重培养学生在实际应用英语口语的技能。本文根据高职院校的学生英语基础、师资条件以及学校的教学硬件设施，提出加强和改进英语口语教学的建议。

简介：现代远程教育是形成学习型社会的重要手段和有效途径，社区教育是构建终身教育体系、形成学习型社会的切入点和基本栽体。为了更好地服务社区教育，将电大的现代远程教育手段应用于社区教育，对构建终身教育体系和形成学习型社会具有积极的作用。

简介：新时期的教育活动、尤其是对青少年教育活动，涉及到方方面面，因而广义上的教育必然是一项系统工程，即谓之教育系统工程。教育系统工程的“系统”，是由包括家庭教育、学校教育和社会教育这相互作用、相互依存的三大板块结合而成的统一体。社区教育就是在一定地域范围内，充分利用各类教育资源，开展旨在提高社区成员整体素质和生活质量，促进区域经济和社会发展的教育活动，

简介：广播电视大学向开放大学的战略转型,实现历史新跨越是历史的必然。建设人力资源强国,构建终身教育体系的战略任务,构成了开放大学人才培养模式改革的外部适应性新要求。分析和研究中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的积极成果和存在的问题,重构人才培养课程体系及教学内容、基于云计算和3G移动通讯技术的教学技术支持环境、可视化职场虚拟学习环境和教学模式,是实现广播电视大学向开放大学转型必须解决的重要问题。

简介：

简介：五十五年和衷共济，砥砺耕耘，五十五年追求真知，自强不息，五十五年励志奋进，精耕不怠，五十五年革故鼎新，与时俱进。在全国人民憧憬“中国梦”的2013年，红大迎来了生命中的重要时刻——建校五十五周年华诞!作为一名红大79级普通学员，依依惜别母校三十四载后，重新走进红大校园，