简介："劳动与技术教育"和"职业技术教育"即有区别,又有联系,前者是后者的基础,后者是前者的发展.

简介：高等职业教育与普通高等教育虽然拥有共同的产学研合作目标,但教育类型、人才培养目标不同,决定了高等职业院校和普通高等院校在与企业产学研合作中必然存在一定的差异.对这两种不同类型高等教育产学研合作的差异进行探索,有利于推动高职教育产学研合作的健康发展.

简介：在我国高等教育大众化的过程中，高等职业教育发挥着十分重要的作用，它是实现高等教育大众化的重要平台。本文阐述了高等职业教育在高等教育大众化中的地位，并对高等职业教育如何发展提出了几点看法。

简介：教育统计是高等教育教学管理中的一项基础性工作,是探索高等教育发展规律,促进高等教育改革所必须借助的应用工具和科学方法。充分拓展教育统计的应用空间,进一步挖掘教育统计信息资源,使它服务于现代高校教学管理和高等教育改革,是教育统计发展的方向

简介：<正>环境污染是人类生存和发展面临的主要问题,目前已受到国际社会的广泛关注.提高国民的环保意识己刻不容缓,而在中学化学课中进行环保教育更显重要,这就需要教师在树立自我意识的前提下,有计划、有目的地渗透到日常教学中,从而培养学生的环境保护意识.一、培养学生对环境的忧患意识唤起学生对环境的忧患意识是进行环保教育的第一步,有了忧患意识,就能激发学生自觉主动地保护环境,进而积极投身于环境保护的实践活动中.1、引用历史事件,引起学生对环境污染危

简介：《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,是指导我国精神文明建设健康发展的纲领性文件。决议指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”共产党员应当带头贯彻《决议》精神,努力提高思想道德素质

简介：介绍了浙江省物流教育的发展历史、发展现状。分析了影响浙江省物流人才培养的原因．提出浙江省物流教育未来设计思路。

简介：本文论述了在全面推进素质教育中德育教育的重要性与紧迫性,为适应新形势的需要对德育教育需充实的内容,对德育社会化进行了探索.

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简介：为进一步贯彻国家、省、市职业教育工作会议精神，全面落实《本溪市职业教育振兴计划》，结合老工业基地调整、改造、振兴的大环境，职业学校应进一步拓展学生就业安置领域，以实现订单式教育和定向式培养的工作目标。

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简介：民办院校由于师资结构和水平、学生素质和教学条件等不同于公办院校，其学生教育管理的规律需要探索和研究。通过实例分析了民办院校学生的优点及不足，在此基础上提出了要以人为本，热爱学生；坚持正面教育，积极疏导；宽严适度，科学管理；从点滴入手，注意养成教育等教育管理思路。另外，还提出了严把招生关，确保生源质量；确立分层次的教学目标；建设素质高、能力强的班主任队伍和教书育人水平高的教师队伍；构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系等教育管理措施。

简介：本文针对我国高等教育现状，就提高学生综合素质及创新能力问题，从教育观念、课程体系、教学方法、教师素质、教育评估及管理体系诸方面提出了作者的见解和主张，以期高校能够通过改革，担负起科教兴国、培养跨世纪人才的历史重任。

简介：教师教育心理的成熟过程大致可以有这么几个时期:一、接纳期接纳期是指教师对从事教育工作,从没有思想准备,到有一定的思想准备;从对教育工作的特点知之甚少,到对'教师'这一职业育一定了解的时期。也就是说,所谓接纳期,是从事教育工作的初期。当然,这个接纳期,又有以下两种不同的情况:

简介：高校实施素质教育战略,加强教学体制改教育向抓高素质的教师队伍和抓学生素质教育相结合上转变;从面向少数学生向面向全体学生转变;从单科教育向整体教育转变;从继承教育向创新教育转变;从片面发展教育向全面发展教育转变;从做事教育向做事做人教育转变.只有与时俱进地转变教育观念和模式,全面实施素质教育才能落到实处.

简介：本文论述了德育在素质教育中的地位和作用,明确了江泽民同志“三个代表”的思想对于德育工作的指导意义,同时提出当前在全面推进素质教育的过程中开展德育所应具备的基本内容和所应采取的主要措施。

简介：本文从物理教育也具有重要的德育功能这一观点出发,探讨了物理教育中对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、科学态度、科学精神和科学作风教育、科学世界现和人生观教育、民主与法制教育等德育内容,并讨论了在物理教育中实施德育的途径与方法.

简介：<正>七十年代末、八十年代初,我国职业教育刚兴起时,社会上各行各业不仅专业技术人才极其贫乏,专业管理人才也严重不足,对专业人才的需求如饥似渴.加之,刚开始办职教,不仅职业学校的数量少,规模也小,设置的专业也较单一.所以,尽管当时实习设备不完善,专业师资贫乏而且水平低,可是毕业生还是非常抢手,供不应求,从而引来了大量的生源,职业学校的数量和规模也迅速地膨胀起来.而随着职教的发展,社会需要的管理型人才日趋饱和,大量需要的是密集型、劳务型人

简介：环保化学教育指的是素质教育要求下，在化学教育中渗透环保教育，使学生明白环境对人类生存的影响，明白爱护环境的重要性和必要性，树立强烈的环保意识。环保化学教育是当前素质教育改革中急需加强的方面。笔者认为，可以从以下几个环节来加强环保化学教育。