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8 个结果
  • 简介:体育教师的教学实践智慧,是教师基于体育教学合理性、有效性的价值追求,面对具体教学情境而临场表现出来的一种才智灵感或行动作为。这种灵感与作为,是教师调控力、应变力、理解力、判断力、想象力、反思力等多种能力综合效应的结晶。

  • 标签: 实践智慧 能力 综合系统
  • 简介:新中国体育取得的举世瞩目的成就,离不开党的三代领导人对体育事业的殷切关怀和重视。党的十一届三中全会后,邓小平同志作为中国共产党第二代领导集体的核心,领导我们开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。他崇尚实干,行动果断,在关键时刻表现了非凡的胆略和勇气,包括对发展我国体育事业的一系列决策。我是一名从福建省队输送到国家队的运动员,几十年来一直在国家体委系统从事政策研究和文史、博物馆、档案工作,近50年的体育生涯,耳濡目染,感受颇深。体育界至今深切缅怀小平同志支持体育、热爱体育的巨大功绩。

  • 标签: 邓小平 体育事业 中国 奥运会 社会功能
  • 简介:1980年开展普及我区射击运动以来,除柳铁体协外,我区十三个地、市体委都开展了活动,并积极参加每年一次的全区青少年射击比赛。这对开展我区的射击运动训练工作起到了很大的促进作用。1983年以后,全区比赛全部改为使用专用枪。由于器材缺乏加上基层教练员配备不齐(见附表),有相当部分的教练员对专用枪的使用不熟悉,所以近几年,全区基层业余

  • 标签: 射击比赛 粗浅体会 运动训练 业余训练 促进作用 射击项目
  • 简介:体育文化无论服从"文化强国"还是"体育强国",无论被当成一种产业或事业,无论采用竞技、教育、休闲还是娱乐等手段,都应当落实到国民的生活世界和生命实践之中,转化成共享的一种人生智慧。制约体育文化的因素不仅来自文化之外,也来自文化的深层——在中国语境之下——主要是社会急剧转型造成的文化失范。要促进体育文化的创新、发展和繁荣,就必须促进体育文化的自觉,这不仅需要批判和反思,也需要对人生的关怀和尊重。

  • 标签: 体育文化 人生哲学 人生智慧 社会转型 文化失范 奥林匹克主义
  • 简介:本文首先概述了茅鹏所提出的体育智慧学说,分析了其对体育运动中"技艺"的智慧禀赋,探讨了"技艺"与"明智"的关联,趋向于"科学化"的过程,以及对"简单论"、"二元论"的批判;再者本文引入了亚里士多德的"技艺"学说,在"技艺"概念在体育运动中的适用性和"技艺"、"明智"的辩证关系维度上考量体育智慧说的哲学内涵,发扬体育智慧说对传统认识论的反思和知行观的把握。最后本文引入了"技艺的实践习惯"和"科学的技艺内涵"两个概念,尝试在当代认识论研究的基础上对体育智慧说形成补益。

  • 标签: 体育智慧说 技艺 认识论
  • 简介:以体育运动来促进儿童少年骨骼生长发育已愈来愈引起社会各界重视,而有关体育运动对少年儿童骨发育影响的报道并不多见,以同一机体的两侧受不同运动负荷时对两侧骨骼影响的研究报道更为少见。本文通过对102名10~12岁男女少年乒乓球运动员及88名同年龄普通男女少年的强手(运动着力侧)与弱手(非运动着力侧)手腕骨x线片的骨令及桡尺骨远端干骺端横径指数比较,以探索体育运动对手腕骨形态结构及骨发育的影响。现将结果报道如下:研究对象与方法一、研究对象:1、运动员组:102名均为参加1991年全国少年乒乓球赛温州赛区的运动员、其中男52名、女50名;1979年出生37例,1980出生

  • 标签: 乒乓球运动员 X线观察 乒乓球赛 运动负荷 桡尺骨 骨骼生长
  • 简介:体育职业学院二线运动员是学生中的特殊群体,他们具有既是学生又是运动员的双重身份。目前,文化知识基础薄弱是二线运动员存在的普遍问题,加之教练员都十分重视提高青少年运动员的运动成绩,而文化知识的学习和思想政治教育相对被忽视,重视程度不够,存在着对运动员日常思想政治教育针对性实效性研究不够深入的实际,因此,我们在重视运动队思想建设、研讨其管理模式的同时,还应看到:运动员既然是学院学生中的一分子,就应该被视为学生思想政治教育工作的对象之一,这是运动员个人发展的需要,也是学院思想政治教育工作的重要内容,除了制定好思想政治理论课程之外,如何针对运动员的实际开展思想政治第二课堂的教育,根据运动员的思想政治状况和新特点,创新研究和探索出运动员日常思想政治教育的有效途径和方法,对于如何培养和管理好二线运动员,既育好人,又能为优秀运动队输送更多的优秀运动员,是摆在学院党委和广大教练员面前的一项重要任务和需要加强研究的课题。本文从:二线运动员与普通学生的特点异同和二线运动员思想政治教育工作的途径方法探索两个方面进行了分析探讨。

  • 标签: 体育职业学院 二线运动员 思想政治教育
  • 简介:本文通过对广东省3个乒乓球队63名二线运动员进行了MHT的测试,评定广东省二线乒乓球运动员的心理健康状况。结果表明:二线乒乓球运动员心理健康总体水平达到良好。影响运动员心理健康的主要是"学习焦虑"、"过敏倾向"和"自责倾向"等因素,导致二线乒乓球男运动员心理健康水平差异的原因主要是:运动员来源、运动等级。随着运动等级提高,男运动员在"学习焦虑"、"过敏倾向"越有高分倾向;导致女运动员的心理健康水平差异主要是运动等级,随着运动等级提高,女运动员在"孤独倾向"越趋于高分倾向。

  • 标签: 二线乒乓球运动员 心理健康 MHT