简介：

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简介：语言是一门艺术，不是随便可以学好的，学汉语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。本文主要从师生关系、学习环境、教学方法及课内外相结合方面论述引导中学生对英语的学习兴趣。

简介：摘要翻转课堂学习效果评价是翻转课堂教学质量构建的一个重要内容，本文主要探讨适合翻转课堂的评估模式，重点介绍了形成性评估及其采用的方法视觉线索法、量规和档案。

简介：培养具有英语自主学习能力的大学生是社会发展对现代教育提出的要求，是当今大学英语教学面临的一大课题。培养大学生的英语自主学习能力，要培养学生自主学习的意识和动机,帮助学生掌握自主学习的方法、策略,建立有利于学生自主学习的教学模式。

简介：本文着重分析了几种生活垃圾处理方案，并根据我国农村环境的基本特点，提出了较适合新农村生活垃圾的综合处理途径。

简介：摘要本文对某工程综合体建筑给排水及消防设计要点进行了详细分析，阐述了综合体建筑设计过程中存在的常见问题，并构建科学化的给排水及消防设计理念，实现施工方法的合理优化，提升综合体建筑给排水及消防设计的有效性，展现综合体建筑设计的核心价值。

简介：摘要近年来，中国畜牧养殖业发展的速度不断加快，畜牧养殖规模不断扩大，对周边环境的影响越来越大，如何有效控制畜牧业环境污染，提高环境保护效果是非常必要的。本文分析了畜牧业污染问题，并提出了相应治理对策。

简介：摘要本文主要根据四川省甘孜州石渠县气象局综合气象观测业务工作开展实际，对县级综合气象业务工作存在的问题进行阐述，并给出了几点提升县级综合气象业务工作水平的措施，以供同行进行参考。

简介：摘要结合当前城市地下综合管廊的具体情况，分析了相关如何开展城市地下综合管廊安全管理工作，应该从盲点清理、解决难点问题以及从特点出发确保地下综合管廊的安全等方面落实各项工作，切实有效提升城市地下综合管廊安全管理水平。

简介：摘要油田企业成本控制是反映油田企业管理水平的重要指标。其中电费成本控制是油田成本管理的重中之重。近年来我们采取大用户直购电、减容、用电改类，投运油变、线路优化、规范计量管理等多项节电、节费措施，累计实现降低购电成本18629万元。

简介：摘要目前，随着全球温度的快速升高，极端天气事件呈现出逐年增加的趋势，与此同时，闪电频率也逐年增加，由雷电造成的影响与损失严重，严重时甚至还会造成人员伤亡，因此做好防雷减灾工作刻不容缓。本文着重分析了防雷减灾社会管理中存在的问题，并在此基础上提出提高气象防雷减灾社会管理水平的几点措施，以期能够为防雷减灾社会管理领域的快速、健康发展提供一定的借鉴与参考。

简介：本文运用系统自组织理论与方法,研究社会主义市场经济系统,探求社会主义市场经济系统的演化规律,揭示社会主义市场经济自组织运行机制。

简介：逻辑经验主义与社会科学的发展有密切的关系和相互的影响。逻辑经验主义在对社会科学诠释的过程中,呈现出从＂还原主义——整体主义——多元主义＂的方法论特征。深入探索这一方法论特征的系统演变,既有助于更系统地理解逻辑经验主义的社会科学哲学思想,也为当代研究重新认识逻辑经验主义提供新的科学合理的依据。

简介：讨论基于Agent的人工社会建模方法学流程,然后采用基于Agent的建模与仿真方法对产业集群这种具体的经济社会系统进行建模,并给出产业集群中企业生产营销行为的仿真描述,最终建立的计算机仿真模型可以帮助分析影响产业集群发展的多个因素。建立这个仿真模型的过程是探索将ABMS方法应用于具体经济社会系统建模的新尝试。

简介：摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展，促使人们的健康意识不断被大幅度的提升，从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步，促使产生“微课”、“翻转课堂”等新型的教学模式，从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异，在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范，也需要讲解技术动作的理论知识，从而导致对有限的上课时间进行占用，无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中，对“微课”的翻转课堂模式进行运用，不仅能够对传统的教学模式进行改变，也能够对学生的积极性进行充分的调动。

简介：摘要机器学习作为人工智能的一种科学，是研究如何使用机器来模拟人类学习和活动。当机器学习在我们的移动设备上使用后，即可学习移动设备使用者的操作规律，并且记录数据，构建函数，让使用者在机器学习以后的操作更加方便快捷。不妨设想，移动设备达到高智能化后，当操作者使用移动设备时，只需一步简单操作，移动设备即可知道操作者的下一步目的，并代替操作者执行。但是机器学习的工作负载极大，计算量大，需要大量存储器带宽，这也正是移动设备面临的最大挑战。

简介：培养大学生具有英语自主学习能力的是社会发展对现代高校英语教育提出的新要求。本文深入分析了独立学院学生英语自主学习的现状，着重从学生英语自主学习意识，自主学习策略等方面，探讨如何培养独立学院学生的英语自主学习能力。

简介：在中学英语教学中，教师要培养学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；要充分研究教材，认真备课，在各个教学环节中增加趣味性，注重“以人为本”，发挥学的主体作用，建立新型师生关系，开展内容广泛，形式多样的英语课外活动。