简介:摘要:在临床医学中,乳腺癌作为一种恶性肿瘤,具有多发性。近年来,该疾病的发生几率逐渐提升。由于患者在临床治疗中极易产生焦虑、恐惧、紧张等负面情绪,进而影响临床疗效,为提高患者预后效果,应将心理护理应用其中,树立患者治疗信心。本文将对乳腺癌护理中心理护理的应用展开思考与探究。
简介:摘要:目的:本研究聚焦于甲状腺结节患者,旨在揭示其在健康管理护理中存在的心理问题,构建一种综合性的心理支持模式,以帮助患者减轻心理负担,积极面对疾病,切实提高健康管理护理的质量与成效。方法:选择甲状腺结节患者200例,通过症状自评量表(SCL-90)以及其他相关自评量表对其心理状态进行全面评估,并在此基础上,构建包含认知行为疗法,并由互助小组等元素有机结合的综合性心理支持模式,从而对其中100例患者进行有效干预。结果:干预前患者普遍存在焦虑抑郁等心理问题,发育后患者的各项指标评分显著降低,心理负担明显减轻,而且他们的疾病认知与应对能力也得到了进一步加强。结论:构建的综合性心理支持模式能有效解决甲状腺结节患者在健康管理护理中的各类心理问题,显著提高他们的生活品质及心理健康水平,为优化甲状腺结节患者的护理服务提供了有益的实践指导。
简介:摘要:目的 探讨心理护理在急性闭角型青光眼患者中的应用效果。方法 选取2022年1月至2023年12月期间在某医院眼科就诊的急性闭角型青光眼患者100例,随机分为实验组和对照组,每组50例。对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上增加心理护理。比较两组患者的焦虑评分、抑郁评分、眼压控制效果及患者满意度。结果 实验组患者的焦虑评分和抑郁评分显著低于对照组(P<0.05),眼压控制效果显著优于对照组(P<0.05),患者满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理可显著改善急性闭角型青光眼患者的心理状态,提升护理效果和患者满意度,值得在临床中推广应用。
简介:【摘要】目的:分析心理护理与健康教育应用于产后抑郁症患者中的临床效果。方法:本次研究中病例筛选为在我院接受治疗的产后抑郁症患者60例,将所有患者开展分组护理研究,分组方式为随机数字表法,组别为观察组30例和对照组30例,对照组接受常规护理,观察组则加强心理护理联合健康教育干预,将两组护理效果进行对比分析。结果:护理后组间指标结果对比显示,观察组患者对疾病和健康知识掌握度与对照组相比得到显著提升,患者的焦虑和抑郁情绪得到显著改善,最终患者生活质量与对照组相比明显提高,(P<0.05)。结论:对产后抑郁症患者及时开展心理护理联合健康教育干预,可及时改善患者的认知度以及负性情绪,提高患者的生活质量。
简介:【摘要】目的本文针对社区老年高血压患者在护理中,实行心理护理模式对其进行干预,对其影响作用进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2021年5月份至2022年5月份接诊的老年高血压患者中抽取70例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规护理模式的35例患者取名为参照组,实行心理护理模式的35例患者取名为研讨组,对两组老年高血压患者干预前后的负性情绪和护理满意度进行比对分析。结果:研讨组患者的负性情绪实行心理护理模式后得到了有效的改善,同时患者的护理满意度得到了有效的提升,两组之间的护理效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对老年高血压患者在护理中实行心理护理模式对其进行干预,患者的负性情绪得到了显著的改善,同时患者的护理满意度得到了有效的提高,值得运用。