简介：摘要目的分析产后出血病症的临床特点，对产后出血的病因、病症时间以及治疗方法和措施进行探讨。方法对50例产后出血患者的病因进行分析之后进行处理，其中50例产后出血的患者中，共有42例患者有子宫收缩乏力的症状，对其进行了按摩、止血处理，之后进行了静脉滴注抗生素和缩宫素等。另外的8例患者中，有4例进行了剥离胎盘，3例进行软产道裂伤缝合，1例进行了子宫切除。结论产后出血作为导致孕产妇死亡的主要原因，在产前、产时、产后进行检测，进行有效的宫缩预防及伤口止血处理1，是有效降低产后出血主要措施

简介：摘要目的探讨产前健康教育与母乳喂养的关系，阐述产前健康教育的方法及内容。方法以调查问卷、个别访谈、随访的形式，帮助产妇完成接受—认知—参与—自觉行为过程，并对资料进行统计学处理。结果产前健康教育能有效提高孕妇及家属对母乳喂养的认知，掌握母乳喂养知识和喂养技巧，提高了母乳喂养率（P＜0.05）。结论加强产前健康教育对于提高母乳喂养率，促进母乳喂养成功至关重要。

简介：近年来，我们时常看到一些有关中学生自杀或杀人的报道。一幕幕触目惊心的惨剧正是学生生命意识淡薄的表现，生命教育迫在眉睫。长期以来，我们的教育更多的是关注对学生的成才教育，而忽视进行尊重生命、珍视生命的教育，学生很难懂得生命的价值和意义，极容易做出一些漠视生命甚至践踏生命的举动。因此，必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课，

简介：摘要目的对动静脉内瘘患者进行健康指导，从而提高患者动静脉内瘘的自我护理能力，保护好体内动静脉造瘘管，延长其使用寿命。方法采取多种形式对38例患者在造瘘前、造瘘后、内瘘使用时进行健康指导。结果38例患者动静瘘均通畅，血流量通畅。结论恰当的健康宣教可以提高病人的自我防护能力，掌握更多的内瘘知识，养成良好的生活习惯，延长内瘘的使用寿命，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨健康教育在外科护理中的应用价值。方法将我院外科在2015年1月-2015年12月期间收治的100例患者作为本次研究对象，将其随机分为观察组与对照组，每组50例。对照组接受常规的临床治疗和护理，观察组同时行健康教育护理，对比两组患者的投诉率与护理满意度。结果观察组患者在护理期间的投诉率少于对照组，两组对比差异显著，有统计学意义（P<0.05）；观察组患者取得的护理满意度明显高于对照组，两组对比差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论对外科疾病患者在针对性临床治疗和护理的基础上，实施健康教育，可减少护理期间投诉情况，提高外科临床护理满意度，值得在临床推广与应用。

简介：摘要目的探讨健康教育在妇女保健中的作用。方法选择2016年月4至2017年6月在我院进行健康体检或就诊的妇女82例作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各41例；对照组采用常规宣教，观察组采用健康教育；比较两组妇科疾病患病率以及保健知识、保健意识以及保健行为等评分情况、满意度情况。结果观察组女性子宫肌瘤、乳腺增生、盆腔炎、宫颈糜烂以及阴道炎等妇科疾病患病率明显低于对照组，女性保健知识、保健行为以及保健意识等保健评分明显高于对照组，满意度较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇女保健中采用健康教育能有效提高女性保健意识，使其掌握保健知识，养成良好的保健行为，能有效降低妇科疾病患病率，进而提高女性的生活质量。

简介：摘要目的研究分析健康教育对体检高脂血症患者的干预效果。方法对我院体检中心2014年9月—2015年9月期间的200例高脂血症患者的治疗与康复过程进行回顾性分析，将在对照组基础上进行健康教育的100名患者设为观察组，将只采用常规药物治疗的100名患者设为对照组，对两组患者治疗前后的各项血脂指标和血脂异常率进行比较。结果对照组的血脂异常率45%明显高于观察组(21%)，统计学意义存在（P＜0.05）；两组患者的各项血脂指标都有不同程度的下降，但是观察组的血脂异常率45%明显高于对照组的27%，统计学意义存在（P＜0.05）。结论对体检高脂血症患者在进行常规治疗的基础上采用心理健康教育干预措施，可以大幅降低其血脂各项指标，可在临床领域大量推广。

简介：

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简介：摘要精神病人因疾病的需要，长期接受住院治疗，在以药物为主的治疗过程中，必须辅以社会心理康复治疗，这对减少或预防复发、提高患者社会生活适应能力十分重要,本人所在病区健康教育知识宣教方面进行了大量的实践，取得了一定的成果。

简介：摘要目的了解小儿输液中的健康教育对于提高满意度及护理质量水平,整体提升护理服务水平的应用效果。方法将160例0至6岁的住院输液患儿随机分为实验组、对照组各80例,对照组采用常规的护理健康宣教,实验组在患儿输液前、中、后不同的阶段给予不同的健康指导,即在对照组的基础上向患儿及家长说明输液的原因,目的,药名,药物的作用,不良反应,输液反应的表现及注意事项等。结果对照组对护理工作的满意率为68.8%,换下一组药液所需要的平均时间为1.5min。实验组的分别为92.5%,1.0min。结论健康教育在小儿静脉输液中起积极的作用,提高了患儿家长对护理工作的满意度,有利于患儿的早日康复。

简介：摘要健康教育工作是妇幼保健机构日常工作过程中的重要任务组成内容，切实做好针对妇女儿童群体的日常化健康教育督导工作，对于改善优化妇女儿童群体的日常行为习惯，优化提升其基础健康水平，具备不容忽视的支持保障作用。本文围绕妇幼保健机构健康教育意义模式论题，择取两个方面展开了简要的论述分析。

简介：摘要目的探讨陕南农村医疗与医学教育情况。方法在农村医疗情况调查中采取了问卷调查法，调查对象涉及当地的农民以及基层医疗机构的工作人员；在陕南农村医学教育情况调查中采取了问卷调查法，调查对象为当地基层医疗机构的工作人员；两类调查分别回收有效问卷100份、50份；并对问卷进行分析。结果陕南农村医疗的整体发展水平还不高，农民对于医疗卫生知识的掌握程度较低，医疗服务设施较远，农民对医疗服务的满意度不高。同时，农村医学教育目前还无法满足当地的医疗服务需求，农村医学教育的师资力量也还有待改进。结论应当加强对陕南农村医疗服务环境的建设与农村居民医疗意识的培养；加强对农村基层医疗机构医护人员的多样化、专业化教育。

简介：摘要目的探讨健康教育在心脏介入治疗中的应用。方法选取我院2014年1月～2014年12月间收治的78例心脏介入术治疗患者，随机将患者分为两组，对照组39例实施常规护理，观察组39例在常规护理的基础上实施健康教育护理，经过护理，观察两组患者的不良反应率和护理满意度。结果观察组患者治疗过程中，不良反应发生率为2.5%，明显低于对照组的15.3%，两组数据对比差异具有统计学意义，P<0.05,经过出院调查，观察组患者护理满意度为94.9%，对照组患者护理满意度为79.5%，数据对比差异具有统计学意义，P＜0.05。结论在心脏介入治疗过程中实施健康教育有着积极的作用，能够有效的降低不良反应的发生，保证了手术的安全，提高了护理满意度，值得在临床护理中广泛推广应用。

简介：心理健康教育是教育者运用心理学的原理和方法，对被教育者的认知、行为、情绪、情感、意志、需要、动机、气质、性格、能力等心理层面产生积极的教育引导作用，从而促进被教育者的心理发展，提高被教育者的社会适应能力，维护被教育者心理健康的教育实践活动；思想政治教育是教育者运用思想政治教育学的理论和方法.

简介：摘要现代信息技术为社会发展提供了技术支持，实现社会发展与管理技术水平的提高与发展。信息系统在医院管理提升中的应用，实现了医院信息管理自动化水平提高，医院各个部分的管理结构完善水平增强，同时也为医院工作人员综合素质和人才的输出提供信息平台，结合现代社会的信息技术应用实际，对信息系统应用对医院管理提升的多角度分析。

简介：摘要医院是居民就医的主要场所，医院的信息化建设直接关系到医院医疗服务水平的高度与医疗服务安全性。但是，传统的医院信息化管理体系却产生了巨大的能耗，从而对环境形成了一定的污染。为此，将绿色计算理念引入到医院信息化建设中，就具有十分重要的现实意义。目前，在医院信息化生态系统构建中还存在以下不利于生态系统构建的问题第一，当前很多医院的计算机硬件设备较为老化；第二，医院领导缺乏对医院信息化生态系统构建的支持；第三，相关工作人员在实际工作中对医院信息化生态系统的作用缺乏了解。为此，应当从加大绿色环保IT设备的采购，加强专业维护队伍建设，加大医院绿色生态信息化建设的宣传等角度进行改进。

简介：摘要临床路径作为一种新的医护模式，具有与病案信息管理相互作用的关系。本文主要将主要介绍病案信息管理对临床路径实施的作用与临床路径对病案信息管理的相关影响。采用完善的电子病案及信息系统，提高病案信息管理人员的业务水平、服务意识，是促进临床路径有效实施及推广的有力措施。

简介：摘要在当前的信息技术迅猛发展的时代背景下，各个行业都意识到了引入信息技术的重要性，并积极体现信息技术手段的应用优势，医疗卫生事业的发展中同样也离不开信息技术的支持和推动，基于此，笔者主要针对医疗卫生信息建设中的云计算应用中的相关问题进行分析，而后对其应用前景进行相应的探讨，希望给有关人士以借鉴和参考。

简介：摘要病案是医院进行正常工作的一项重要资料，目的是为了更好的服务教研工作。随着信息技术的飞速发展，逐渐开始应用到了医院病案的管理方面，建立并完善了病案信息资源库，使得病案信息更具科学与规范性，有效的拓宽了病案信息的实际应用范围。同时，病案信息可以较为准确的体现出一个医院的管理水平与现状，还能够为医院管理者提供第一手信息资料以便及时对经营策略、管理措施进行调整，提高医院管理水平。