简介:摘要随着防聋治聋、爱耳护耳、康复意识的提高,特别是“十一、五”期间听障儿童服务状况的持续改善,致使小儿早期康复教育的年龄越来越小、人数越来越多、分布越来越广。康复教师仅凭原有针对3-7岁佩戴助听器聋儿进行听力语言康复训练的经验、技巧、方法和服务方式,已无力承担人工耳蜗植入和康复教育需求不断增长的重荷。根据当前聋儿早期康复教育的发展趋势和存在问题,康复教师要胜任工作,提高康复质量和效果,应具备对聋儿进行“缺陷”补偿的能力、对聋儿进行兼顾全面发展教育的能力、培训家长参与康复教育的能力、不同教学形式中的操作能力、根据聋儿特殊教育需要对相关服务性质和范围进行评估的能力等。
简介:摘要我国各高校历来重视学生的思想政治教育,目的是使学生树立崇高的社会主义理想和社会道德素质。面对新时期社会经济发展的迫切需求,加强我国护理专业大学生的人文素质的培养,是端正坚持社会主义办学方向、不断加强和改进大学生思想政治教育工作、培养合格的社会主义护理人才的重要举措。
简介:摘要继续教育作为卫生技术人员离开医学院教育之后的重要教学补充,对提升卫生专业人员的技术水平有着重要的意义。本文在分析卫生专业技术人员继续教育必要性的基础上,阐述了提高人员接受继续教育自主性、加强继续教育监管工作、建设继续教育师资队伍、运用现代化技术教学等继续教育策略,希望能够为卫生医疗工作人员认识继续教育的重要性,增强自主学习能力提供借鉴。
简介:摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质,加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程,而实验教学比例又占5O%,实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。