简介:摘要:分析了中药饮片产业及市场发展现状,从供给侧剖析产业发展瓶颈,解析中药饮片生产标准化、规模化程度低,技术及产品创新不足,缺少协调供需平衡的宏观统筹问题,提出加强炮制理论基础研究、提高中药饮片生产标准化水平的对策措施,包括提高中药炮制技术的标准化水平、完善质量控制标准、建立等级标准等,倡导提高产业规模化水平、实施大品种战略、鼓励科技创新、组建创新联合体,加快中药饮片数字化、智能化生产管理研发及新产品研发,并从调控供需平衡角度提出了推进中药饮片区域化生产与流通的措施等,以期构建以高品质中药饮片为核心的创新型产业发展格局,探寻振兴中药饮片产业高质量发展之路。
简介:摘要:目的:分析和研究将问题式学习教学法应用在临床护理带教中对提升护理实习生能力起到的效果和作用。方法:本次实验时间为2022年1月至2024年1月,选择该时间段在本院实习的60名护理专业学生为观察对象,按照随机数字表方式将其分为人数相同的两个小组,分别为对照组和观察组。采用传统教学法为对照组实习生进行教学,采用问题式学习教学法为观察组实习生进行教学,之后对两组护理实习生考核成绩、满意度等进行对比。结果:对比实验结果可以得知,观察组护理实习生理论知识、操作技能等得分均高于对照组(P<0.05),观察组学生对教学方法满意度为93.33%,对照组为80%,差异明显(P<0.05)。结论:将问题式学习教学法应用在护理带教中能从学生参与积极性提升中提高学习效果及满意度。
简介:【摘要】目的 探讨问题导向式教学(PBL)与翻转课堂对泌尿外科教学的影响。方法 择取2021年6月-2023年4月至我院泌尿外科实习的实习生共计58名作为研究对象,随机进行分组,对照组(29名)给予一般教学模式,实验组(29名)给予PBL+翻转课堂的方式进行教学,对比两组的教学成果,包括考试成绩、优良率、满意度。结果 实验组的理论考核、实践操作考试成绩相比对照组均明显更高,P<0.05;实验组与对照组的考核成绩优良率分别为86.21%与68.97%,P<0.05;实验组实习生对于教学模式的满意度相比对照组均明显更高,P<0.05。结论 泌尿外科日常教学中,采用PBL+翻转课堂教学模式的应用效果显著,教学质量较高,值得采纳并推广。
简介:[摘要] 目的 本研究以C市一家三级甲等医院为例,了解公立医院党建工作现状和阻滞因素,并运用创新思维制定整改措施,旨在用高水平党建引领公立医院高质量发展。方法 采用自行编制的问卷对C市人民医院职工进行调查和实地访谈,对该院党建工作现状进行“5W2H”分析,找出存在问题和产生问题的根本原因,借鉴发明问题解决理论(TRIZ)40个创新原理,研究制定创新且有效的整改措施,以PDCA循环为抓手,形成医院党建工作闭环管理路径。结果 C市人民医院TRIZ理论启发创新整改措施,有针对性的开展了闭环整改提高工作,医院党建管理水平得以有效提升。结论 发明问题解决理论在党建工作中的成功运用可为公立医院管理提供新理论、新观点和新认识。
简介:摘要:公立医院是我国医疗卫生体系的重要组成部分,其管理水平直接影响着医疗服务质量和医疗资源的合理利用。然而,传统的医院管理模式在面对日益复杂的医疗环境和患者需求时显得力不从心。因此,本文通过对公立医院建立健全现代医院管理制度的问题进行研究,探讨了现代医院管理的重要性、存在的问题及解决途径。研究发现,现代医院管理制度应注重科学决策、信息化建设、人才培养等方面,同时需要政府、医院管理者和医务人员共同努力,建立起一套科学合理、灵活高效的管理机制。通过建立健全现代医院管理制度,可以提升公立医院的管理水平,提高医疗服务质量,满足人民群众对健康的需求,推动医疗卫生事业的可持续发展。
简介:摘要:目的:研究在中药饮片储存过程中,遇到的常见问题与采取养护方法的措施。方法:本次研究年限为2021年6月至2023年10月,选取52批次进行研究,随机分为两组,每组26批次。对照组为未实施准确性养护管理中药饮片的批次,观察组为实施准确性养护管理中药饮片的批次。对照组利用寻常方式储存措施,观察组则用根据以往经验中常见储存问题制定的准确性养护措施进行储存管理。结果:对照组中药饮片储存过程中的储存错误率和中药饮片变质率都明显高于观察组,正确率低于观察组。(P<0.05)。结论:为了确保中药饮片的质量和药效,医护人员要根据其特性和储存环境采取适当的养护措施,定期检查、控制湿度、防虫防霉、避免阳光直射和挥发等措施都是重要的养护方法,科学的养护也有利于延长中药饮片的有效期限,提高其使用价值。