简介：摘要：目的：探讨眼科精密器械在消毒供应中心集中处理的方法及技巧。方法：选取2022年7月至2023年7月该时间段眼科的精密器械70件，将其分为甲乙两组，甲组采用常规方式进行管理，乙组患者实施持续质量改进的方式进行管理，观察不同管理方式的效果。结果：研究显示，乙组医护使用满意度高于甲组，乙组管理后器械处理质量得分高于甲组。两组研究数据之间存在的差异显著，具有统计学意义。结论：持续质量改进的方式应用于消毒供应中心处理眼科精密器械中，其效果显著，值得推荐。

简介：摘要：目的：探究护患沟通技巧在皮肤科护理中的临床效果。方法：选取在我院皮肤科就诊的患者52例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行护患沟通技巧护理。统计两组患者的心理状态以及护理质量。结果：观察组患者的心理状态以及护理质量均优于对照组（P<0.05）。结论：皮肤科护理中实施护患沟通技巧，可显著改善患者不良心理状态，提升护理满意度。

简介：【摘要】：本研究旨在探讨在健康体检过程中应用护患沟通技巧模式护理的效果。通过将200例患者分为观察组和对照组各100例，观察组接受护患沟通技巧模式护理，对照组接受传统护理模式，然后比较两组患者的满意度、沟通质量、体检结果等指标。研究结果表明，应用护患沟通技巧模式护理可以提高患者的满意度、加强医患双方的沟通质量，并对体检结果产生积极影响。因此，推广应用护患沟通技巧模式护理有助于提升健康体检的护理质量和患者体验。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨并分析护患沟通技巧对于减少急诊输液室护理纠纷发生的临床应用效果。方法：选取我院200例急诊输液患者为研究对象，采取计算机表法，将其分为对照组（n=100）和研究组（n=100），对照组采取常规护理，研究组在此基础上强化护患沟通技巧，对比两组护理效果。结果：与对照组相比，研究组护理纠纷发生率较低，护理满意度较高（P＜0.05）。结论：在急诊输液室中强化护患沟通技巧，能够有效减少护理纠纷的发生，且患者的护理满意度较高，值得推广应用。

简介：

简介：摘要：随着医学模式的快速转变，良好的沟通是护理工作正常开展的基础和保障，而在常规护理中，护理人员普遍工作量较大，没有过多心思注重与患者的沟通技巧，与患者交流时可能存在语调过高、说话过快、语气生硬等问题，使患者产生反感、焦躁情绪，导致护患关系紧张。治愈疾病的关键是配合对症护理，护患之间搭建融洽的护患关系能减少医疗纠纷且增加信任感，掌握沟通技巧及专业的理论知识后合理制定护理计划。便于将相关技巧巧妙地应用在临床护理工作。

简介：【摘要】 目的：探讨精细化护理结合沟通技巧干预在肺功能检查中的价值性。方法：将30例接受肺功检查患者分成常规组15例开展常规护理和观察组15例开展精细化护理结合沟通技巧干预护理，分析二者效果差异性。结果：观察组患者检查依从性率和检查正确率均高于常规组（P＜0.05）。结论：在肺功能检查中采用精细化护理结合沟通技巧干预可有效提高患者依从性与检查正确率，应用价值高。

简介：摘要： 在医疗卫生活动中，护士是重要的组成部分，护士在开展护理工作时，除了要进行相应的护理操作以外，还需要有沟通和交流意识。只有和患者建立良好的沟通合作关系，才能够在开展每一项护理工作时得到患者的充分信任，减少患者的恐惧不安感，有效提升患者的治疗依从性，营造良好的护患氛围。因此可以说，护患沟通不仅能够提升护理的质量和效果，还能够有效促进社会的和谐发展和我国医疗卫生水平的进步。

简介：【摘要】目的 研究沟通技巧在行高分辨率食管测压患者中的应用效果。方法 选取 2019年 1月～ 12月消化内科行高分辨率食管测压患者 106例 ,随机分为实验组（ 53例）和对照组（ 53例） ,实验组患者应用沟通技巧，对照组患者应用常规沟通方法 ,比较两组患者检查完成用时、患者满意度、不良情绪改善情况。结果 实验组患者检查完成用时 31-35min患者数均少于对照组 ,满意度明显高于对照组，不良情绪比对照组有明显缓解（ P＜ 0.05）。结论 沟通技巧在行高分辨率食管测压患者中应用效果良好 ,可缩短患者检查用时，提高患者满意度 ,改善患者不良情绪。

简介：摘要：目的：观察护患沟通技巧对婴幼儿患者静脉输液心理体验的影响。方法：将严格筛选入组的90例科门诊静脉输液患儿以随机数字表法分为观察组、对照组，2组均为45例。2组患者进行常规护理，研究组同时开展沟通技巧护理，比较2组的护理效果。结果：护理后，2组患儿“主动型”、“紧张型”、“焦虑型”和“强迫型”指标差异显著（P＜0.05），且观察组优于对照组（P＜0.05），观察组患儿静脉输液合作程度、静脉一次穿刺成功率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：婴幼儿患者静脉输液应用护患沟通技巧，提高患儿静脉输液的合作度和静脉一次穿刺成功率，减轻患儿心理压力，值得推广。

简介：摘要:目的：探讨护患沟通技巧培训对减少门诊输液室护理纠纷的作用。方法：一项对照研究，选取我院门诊输液室进行输液治疗的100例患者，时间为2021年01月至2022年01月，随机做分组处理，对照组所纳入的50例应用常规护理，研究组所纳入的50例应用护患沟通技巧培训后予以护理。结果：护理工作开展后，研究组患者的护理纠纷率明显呈更低的情况，护理满意率明显呈更高的情况，与对照组患者相比，数据均存在显著差异（P

简介：【摘要】目的 探究心理行为干预结合护患沟通技巧对儿科门急诊静脉输液质量及家属心理压力的影响。方法 便利选取2021年7月至2022年7月在云南省某三级综合医院儿科门诊进行静脉输液治疗的64例患儿为研究对象，随机将其分为对照组和观察组，每组32例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予心理行为干预结合护患沟通技巧。比较两组患儿的哭闹率、一次穿刺成功率以及患儿家属的心理压力和满意度。结果 干预后，观察组患儿的哭闹率低于对照组，一次穿刺成功率高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。观察组患儿家属的心理压力评分低于对照组，家属的满意率(89.36%)高于对照组(68.09%），差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论 心理行为干预结合护患沟通技巧能明显降低儿科门急诊静脉输液患儿的哭闹率，提高一次穿刺成功率，缓解患儿家属的心理压力，提升患儿家属的满意率，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的:研究为乳腺癌患者的护理过程中实施护患沟通技巧对术后淋巴水肿预防的效果。  方法：从本院2020年3月到2021年3月收治的乳腺癌手术患者中选取116例，将其随机分为对照组（58例，常规护理）和研究组（58例，在常规护理的基础上实施护患沟通技巧），观察两组在护理和治疗效果方面产生的差异。  结果：研究组淋巴水肿发生率明显低于对照组，且其对护理的满意度更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。  结论：为乳腺癌患者实施护患沟通技巧可以为其术后淋巴水肿起到良好的预防作用，值得推广。  

简介：【摘要】目的：探究在急诊输液室护理中采用护患沟通技巧对减少纠纷的效果。方法：筛选我院急诊输液室在2020.12-2021.12期间进行输液的120例患者，采用随机方法将患者分为两组，研究组及对照组各有60例。对照组患者应用常规的护理方式，研究组患者采用护患沟通技巧。对比两组患者的护患纠纷发生率、护理满意度等指标。结果：经过干预后，研究组护患纠纷发生率低于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度统计结果为98.33%，对比高于对照组患者83.33%（P＜0.05）。结论：通过应用护患沟通技巧，有助于减少急诊输液室护理纠纷的发生率，并具有提升患者满意度的效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的：研究分析呼吸科护理工作中护患沟通技巧的作用。方法：本次实验时间区间为2020年8月至2022年5月这一时间段，研究人员对160例呼吸科患者进行研究。将双盲对照原则作为本次实验所选患者的分组依据，研究人员在本次实验中分别采用基础护理、基础护理联合护患沟通技巧来完成对照组及实验组患者护理工作。记录对照组及实验组所选患者护患纠纷出现情况、患者护理满意度，并加以分析比较。结果：对照组及实验组分别出现16例及2例护患纠纷，护患纠纷的出现概率分别为20.00%及2.50%，组间对应数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）；对照组及实验组所选患者中对护理工作持非常满意态度及一般满意态度的人数分别为65人及75人，占比分别为81.25%及93.75%，组间患者护理满意度数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）。结论：在呼吸科护理工作中护患沟通技巧的应用价值较高。

简介：[摘要]目的：探讨护患沟通技巧在门诊手术后换药护理中的应用价值。方法：选取本院2021年2月-2022年1月期间收治的门诊换药患者130例作为研究对象，采用随机数字表方式对患者分组，即对照组和观察组，各65例，前者实施常规沟通方式，后者采用护患沟通技巧，对比两组患者投诉率情况以及护理满意度情况，明确护患沟通技巧应用效果。结果：经过不同沟通护理，观察组投诉率明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组，两组比较有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察门诊分诊护理中有效应用护患沟通技巧的效果。方法：随机选取我院门诊分诊2021年4月-2022年4月接收的122例患者为本次研究对象，按照在开展门诊分诊护理工作中是否应用护患沟通技巧将患者分为对照组（61例：未应用护患沟通技巧）与实验组（61例：应用护患沟通技巧），比较两组患者护理干预效果。结果：实验组患者分诊护理等待时间、分诊护理用时等临床指标均优于对照组,数据差异明显（P

简介：

简介：摘要：乳腺科护理工作具有高度专业性和挑战性，护理人员需具备扎实的理论知识和娴熟的实操技能。在面对护理工作中的攻坚克难时，如何运用护理实操技巧成为关键。