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  • 简介:人文素质教育是大学重要功能之一,其主要是引导学生如何做人,包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及培养自身的理性、情感、意志。社会实践活动具有综合效应,能强化大学生培养人文意识、人文素质和自我教育的自觉性。

  • 标签: 社会实践 大学生 人文素质教育
  • 简介:<正>2014年11月29日,以"风景园林教育规范化"为主题的2014中国风景园林教育大会暨中国风景园林学会教育工作委员会成立大会在北京林业大学隆重召开。大会宣告中国风景园林学会教育工作委员会成立,并为中国风景园林学会教育工作委员会

  • 标签: 风景园林 教育大会 教育工作 园林建设 孟兆 改革发展处
  • 简介:该文在讨论现代教育技术概念的基础上,对北京林业大学目前教学中的现代教育技术应用的实际情况进行了分析,围绕着教学改革的教学方法(手段)、教学内容、教学组织结构、学生获取知识的渠道、软硬件建设和教学管理中教学管理人员的素质等各个方面介绍了现代教育技术在该校教学改革中的具体应用。最后,根据当前现代教育技术的发展情况,提出了有待进一步探讨的问题。

  • 标签: 现代教育技术 教学改革 教学管理
  • 简介:为了适应新世纪社会发展对高素质人才的需要,学校教育改革对素质教育的实施提出了新的要求.笔者从第二课堂对大学生思想政治素质、业务素质、文化素质、身心素质四个方面的影响,阐述了第二课堂在素质教育中的重要作用,进一步论证了第二课堂是实施素质教育的又一重要载体.

  • 标签: 第二课堂 素质教育 载体
  • 简介:2月27日。自治区林业局保持共产党员先进性教育活动小组组长、党组书记、局长黎梅松同志到联系点单位广西林科院检查指导开展保持共产党员先进性教育活动工作。他检查了区林科院领导班子及党支部、党员在活动第一阶段的学习记录、笔记和心得体会,并深入到科技园区。检查指导现代林业科技园主要项目实施进展及良种桉树组培苗生产情况。

  • 标签: 广西林业局 广西林业科学研究院 中国共产党 党员先进性教育活动
  • 简介:加强普通高校教师队伍建设,对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题,这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设,必须转变观念,创新教师队伍发展思维,优化教师队伍结构,建立健全教师管理制度。

  • 标签: 江苏 教育强省 普通高校 教师队伍 建设
  • 简介:2017年8月3日,省林业厅党组召开扩大会议,传达省委维护核心见诸行动主题教育办公室和省直机关维护核心见诸行动主题教育暨'三基建设'工作推进会精神,并就下一步做好有关工作进行安排部署。厅党组书记、厅长任建中主持会议。根据厅党组安排,同日,省林业厅召开了维护核心见诸行动主题教育暨'三基建设'工作推进会。厅

  • 标签: 主题教育 召开维护 基建设
  • 简介:中央决定,从2005年1月开始,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动.1月17日,国家林业局党组召开了动员大会,对开展保持共产党员先进性教育活动作出了具体部署.1月24日至27日,又举办了国家林业局保持共产党员先进性教育活动骨干培训班,对全体司局级干部进行了系统培训.同期,公安部党委就全国公安系统开展保持共产党员先进性教育活动作出专门部署,提出具体要求.今天,根据国家林业局党组、公安部党委的部署和要求,在国家林业局督导组的亲临指导下,我局召开保持共产党员先进性教育活动动员部署大会.

  • 标签: 党员先进性教育 共产党员 森林公安局 党委 公安部 实践“三个代表”
  • 简介:日前,海南省林业科学研究所组织(以下简称“省林科所”)召开“两学一做”。学习教育工作动员大会,所领导班子成员,全体党员、干部职工参加了会议。会议由副所长洪仁辉主持。

  • 标签: 林业科学研究所 教育工作 海南省 学习 组织 领导班子
  • 简介:<正>2013年7月22日上午,海南省林业科学研究所召开党的群众路线教育实践活动动员大会,对全所教育实践活动进行动员部署,省林业厅第一督导组到会指导,所领导班子、本部全体党员、直属单位领导班子成员、非中共党员副科级以上干部共计74人参加动员大会。党委书记谢明东指出,教育实践活动必须把习近平总书记提出的"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求贯穿始终。希望通过教育实践活动,努力使全所广大党员干部思想

  • 标签: 教育实践活动 群众路线 海南省 林业科学研究 动员 领导班子成员
  • 简介:针对西安生态文化教育体系建设的社会需求展开研究与分析,通过问卷调查了解公众对教育内容与教育途径的偏好,从知识结构与知识类型这两个层面对教育内容方面的调查数据进行梳理,从公众主动获取以及在社区或企事业单位、户外游憩环境、科教场馆中接受生态文化教育的最佳方式4个层面对教育途径方面的调查数据进行梳理,结果表明:1)公众生态知识结构不平衡,缺少对本地生态状况的相关认知;2)对于水环境与大气环境关注较高,对于环境与人体健康之间的关系较为关心;3)主动获取生态文化知识的途径总体趋向排序为户外、媒体、展馆、学校;4)在不同环境或空间场所中对被动接受生态文化的途径存在不同偏好。在此基础上,文中进一步总结了西安生态文化教育体系存在的问题,并有针对性地提出了西安生态文化教育体系的建设对策。

  • 标签: 生态文化建设 社会需求 公众偏好 教育体系
  • 简介:在市场经济条件下出现的弱势人群,尤其是女性弱势人群边缘化的问题,涉及到社会资源的公平分配和社会的稳定,必须得到妥善解决.本文以河南社区教育研究中心通过发展网络组织推动社区建设的个案,探讨在中国社区发展中推动性别平等、建立对弱势群体实施关怀的社区组织体系的有效途径.

  • 标签: 社区 组织建设 性别平等 河南社区教育研究中心 网络组织 推动手法
  • 简介:人类文明正从农业文明、工业文明走向生态文明。文化生态与环境生态一体共生,高校教育应当契和时代要求,开发更多的文化生态课程。结合笔者讲授的文化生态课程——"北京英语导游",在文化生态学视角下,从土地的故事、爱国主义、中国特色新型城镇化道路、文化创新、民族文化身份、永远的高校文化生态教育等方面,探讨与时俱进的高校文化生态教育

  • 标签: 文化生态教育 土地的故事 爱国主义 中国特色新型城镇化道路 文化创新 民族文化身份
  • 简介:参与式课程计划开发(ParticpateryCurriculumDevelopment)简称PCD,是与加拿大的CBE课程开发模式具有同等地位的新模式。PCD模式的特点是以参与式为核心,从学校现状分析入手,组织学校、企业、社会等多方面力量,系统分析学习者需求,在充分论证专业人才的知识、技能和态度的基础上制定、实施课程计划,从而达到学校(专业)目标定位准确、课程计划开发循环往复、动态发展的目的。

  • 标签: 职业教育 课程计划开发模式 参与式课程计划开发 PCD模式 利益相关者 学习需求评估
  • 简介:同志们:胡锦涛总书记在十七大会议上强调指出,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。这一要求言简意赅、内涵丰富,既体现了党的一贯要求,又有很强的现实针对性和指导性。国家林业局党组高度重视“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,贾治邦局长亲自安排部署,多次主持召开局党组理论中心组学习扩大会议,专门听取有关司局的教育活动成效汇报。国家林业局党组成员、人教司司长孙扎根同志要求学校认真开展此项教育活动,务求取得实效。

  • 标签: 高等专科学校 教育活动 干部队伍建设 中层干部 森林公安 科学发展