简介：摘要随着科技信息技术的高速发展，网络已经成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。在公共管理领域内，网络也以其快捷便利、透明安全、生动形象、互动性强等鲜明特点改变着传统反腐格局，成为我国舆论监督的一种参与面广、反应快、影响大的新手段和途径。

简介：本文从新农合参与主体——农民、政府和医疗机构的角度目前新农合存在的问题,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度,从新农合的三方参与主体——农民、政府和医疗机构来看

简介：摘要在小学思想品德课中运用参与式教学方法是一个新事物，它遵循了“以学生发展为本”的现代教育理念，是小学思想品德课教学中必须采用的一种教学育模式。

简介：摘要实验在物理课的教学中占有非常重要的地位,但只有分组实验才充分体现了现代教学过程的全员参与——不仅指学生也包括教师，每时每刻都在投入着智慧与心力，让每一个学生都能体会学习的快乐与收获，同时，对教师也有一定程度的提高。

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简介：摘要任何一种语言的功能都是用于交际的，中专英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。英语教学不仅仅是传授语言知识，更重要的是培养学生的交际能力，培养他们运用英语进行跨文化交际的能力。

简介：笔者认为康、梁维新派是科举知识分子激进派,二康、梁维新派既然是一批科举知识分子激进派,梁启超说

简介：摘要本文主要是对九华山当地村民的环保意识进行了一项简单的调查，主要是从九华河到登山这一路所存在的环境问题以及当地人、旅客对此的看法来分析，得出他们的环保意识薄弱的结论，并分析了相关原因，指出了环境与经济发展之间的利害关系，最后对此现象做了相关的建议以及展望。

简介：摘要如何让小学语文课堂活起来，彻底改变教师一人表演的“独角戏”，广大教师都进行了很多有益的探索。正所谓智者见智，仁者见仁，并且也取得了不少明显的效果。在这些探索中，既有关于教育理念的转变，又有关于教育手段的转换。我在教学改革尝试中，以培养学生的问题意识为突破口，方法简洁，效果明显，受到同学们一致好评。

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简介：摘要什么是责任？责任是一种能力，是一种精神，责任是一个人在某个角色上应该要完成的职责，履行应尽的义务，并为自己的行为承担后果。也是要求一个人做成某件事情和完成某项工作、任务所要达到的标准，是自觉把分内事情做好的一种行为和心境。作为企业的每位职工都要自觉的把自己摆在主人翁的角色，都应有“公司兴我兴”、“公司荣我荣”的牢固思想。因此，职工责任意识的强弱直接影响公司的服务质量与水平，影响公司在社会中的公众形象，更影响着公司的发展。

简介：摘要小学数学课堂应该是个很活跃的课堂，每天和学生数数和算数，是愉快的一件事情。但是老师们总是会发现，当问学生有没有疑问的时候，他们总是低下头不发言，是我的讲的课太详细，没有什么问题可提吗？当然不是，是我们的学生没有提问题的好习惯，没有自己动脑想问题的好习惯。本文即针对学生的质疑意识展开几点论述。

简介：摘要语言是文化的载体，英语教学是语言教学离不开文化教育。

简介：作为一名高中生，在理科的学习中我们应该注重培养自己的问题意识。理科是复杂难懂的，只有培养自身的问题意识，才能更多的理解理科学科中各种抽象的概念，从而提高自己的创新能力和思维水平，提升自身的综合能力。本文浅要分析在高中理科学科的学习中问题意识的培养和如何培养理科学习中的问题意识1。

简介：摘要质疑的前提是发现问题，学生只有发现问题才可以提出问题。具有问题意识的学生就是善于思考的学生，初中学生在数学学习中形成的问题意识，可有效的提高学生的思维和创新能力，更好地帮助学生建立数学知识的意义和图式。

简介：笔者认为康、梁维新派是科举知识分子激进派,二康、梁维新派既然是一批科举知识分子激进派,梁启超说

简介：摘要学生是学习的主体，是信息的主动获取者和加工者，是以自身的力量去主动作用于教师的教，是学习的内因。只有当学生学习的主体性与积极性最大限度地得到发挥时，生物教学才能生动活泼，富有成效。因此，在初中生物教学中积极探索如何培养学生主体意识，是十分必要的，同时也是符合新课程的要求的。

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