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  • 简介:摘要新课标下语文课程的多重功能和奠基作用,使语文彰显出工具性和人文性的统一。自主学习要求学生学会学习,自主探究学习方法,掌握获知能力,变“学会”为“会学”,其倡导的个性化阅读,尊重学生个性感悟、珍视学生独特感受,使学生形成有创意的阅读。

  • 标签: 探究 感悟 自主学习
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  • 简介:随着科学技术的快速进步,人们对高职学校教育的情况也越来越重视。众所周知,我国需要大量的技术型人才,高职院校是培养这方面人才的主要地方,得到了相关人员的广泛关注。在现代教育改革的大背景下,相关人员对高职学生的赏识教育进行了探究。本文就从这个角度出发,具体的分析一下高职学生管理赏识教育的有效运用,为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 高职 赏识 管理
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  • 简介:摘要兴趣是学习的最好朋友,是学生学习的直接动机和巨大动力。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣是数学教师在教学过程应十分重视的问题。在课堂上结合小学数学这门学科的特点,根据儿童年龄的特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 小学数学教学 培养 学习兴趣
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  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,心理学家认为“学习兴趣是构成学习动机中最现实最活跃的成份,一个人对其所学的东西产生了浓厚的学习兴趣,便会迸发出惊人的学习热情。而热情是一种魔力,总会创造出奇迹。”本文针对如何培养学生数学教学的学习兴趣展开几点论述。

  • 标签: 学习兴趣 活用教材 教学方法 教学手段 学习主动性
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  • 简介:摘要小学低年级学生是进行养成教育的关键时期。有无好的生活习惯,对其以后的生活和学习有非常重要的影响,因此良好的生活习惯是儿童走进社会生活过程的重要一环。而作为品德与生活教师我们就应利用课堂这块阵地,为学生开启生活的大门。基于此,我认为在教学实践中就应该抓住学生生活需要来设计教学目标,有了目标让学生自主的参与到丰富多彩的生活活动,从而寓教育于活动之中,通过活动,让孩子用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,用自己的认知去认识。让教学走进儿童的生活,又要让生活走进成长的儿童。为他们形成积极的生活态度和实际生活能力打下基础,为他们形成健全的人格和正确的价值观打下基础,从而让学生健康快乐的生活

  • 标签: 源于生活 培养能力 回归生活 促进发展
  • 简介:摘要英语作业生活化有利于实现英语新课程标准提出的“英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程。本文从英语作业生活化的研究价值,研究的目标以及成果的综述和分析,旨在实现对于学生兴趣与学习的全面发展,实现共赢。

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