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500 个结果
  • 作者: 孙银龙
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:中学生物实验教学在教学过程中,通过一定的仪器设备或药品的处理,对生物体的形态、结构、生活习性和生理功能进行观察和探究,使学生获得、验证或巩固知识,并掌握有关操作技能,进一步发展智能的过程,称为生物实验教学。
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  • 简介:摘要物理学是一门实验科学,实验能把抽象的问题化为具体的知识、把难懂的理论变为易接受的事实。因此,教师在教学中要强调实验,并在实验的趣味性、可视性、可操作性上巧设计、勤探索,便能增强学生的学习热情,激发其创造潜能,最大限度满足学生的成功欲望,使学生从被迫接受变为主动学习,进而完成了从“要我学”到“我要学”的飞跃,学生的学习热情就得到持续发展。

  • 标签: 初中物理 实验教学 设计与探索 体会
  • 简介:从MDnteCarlo模拟的实现过程入手,首先通过对MonteCarlo方法原理的阐述来介绍该种方法。进一步结合具体的实例通过计算机进行模拟来解释MonteCarlo方法的具体实现过程。重点讨论在选择合理的数据生成过程的前提下,如何在MonteCarlo方法中减少模拟方差,从而提高估计精度,更好地应用这种方法来进行经济预测。

  • 标签: MONTE CARLO模拟 |
  • 简介:摘要学生在体能、技能、思想与兴趣等方面有着较大的差异。鉴于这一情况,在认识传统乒乓球教学方法存在问题的基础上,紧扣素质教育的发展纲要,对高中乒乓球教学方法进行实验探讨。

  • 标签: 高中乒乓球课 分组教学法 实验教学
  • 简介:摘要生物实验是培养学生对生物学的兴趣,获取生物学知识,加深理解生物学概念,掌握生物实验基本技能的重要手段,是帮助学生实验由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节,对培养学生的创新思维和实践动手能力有着重要的作用。本文作者对高中生物实验教学现状进行了分析,并提出一些建议,值得读者借鉴。

  • 标签: 生物 教学 现状 建议
  • 简介:摘要本文介绍了在物理实验课教学中,如何培养学生的创新意识和创新能力,详细强调了二十一世纪实验室在高校中的地位与作用。改革旧的传统的教学模式和方法,以严谨求实的科学态度,培养大学生在实验记录、仪器操作和数据处理方面技能和方法,为二十一世纪和十二五规划培养优秀人才而努力。

  • 标签: 创新意识 创新能力 严谨求实 综合素质
  • 简介:摘要加强实验教学是提高物理教学质量的重要一环。组织和指导学生开展物理实验探究,对于提高学生学习物理的兴趣、开阔知识视野、培养创新能力及发挥他们的聪明才智等都是很有益的。

  • 标签: 实验教学 高中物理 培养 创新能力
  • 简介:摘要本文介绍了一种基于虚拟仪器的目标自动跟踪和瞄准实验系统,对系统的功能、硬件配置和基于虚拟仪器的机器视觉的开发流程进行了讲述。

  • 标签: 虚拟器 机器视觉 自动跟踪
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  • 简介:摘要化学实验是化学教学中不可缺少的重要组成部分。通过实验教学可使学生加深对课堂知识的理解,增加学生对化学课的兴趣,和探索科学的兴趣。因此。如何使学生顺利完成实验,并引导他们上好实验课,就显得特别重要,本文就笔者从事多年的化学教学的一些心得,做一简单介绍。

  • 标签: 化学教学 实验 创新 修改 分析
  • 简介:摘要物理作为一门自然科学,对创新思维的要求极高,而实验教学是培养学生合理创新的重要渠道。但是在我国当前的物理教学实践中,重理论轻实验的情况非常普遍。本文首先阐述了我国当前物理实验教学存在的问题,然后针对问题提出了一些应对措施,以便于同行之间的交流。

  • 标签: 实验教学 创新思维 高中物理
  • 简介:摘要对多校区办学的高校尤其是理工科高校而言,实验室建设问题是多校区办学模式下不容忽视的重要研究课题。目前多校区实验建设存在的较为显著的问题是条块分割、重复建设、利用率低、沟通不畅等,要解决这些问题,高校在重视投资的同时,应更大限度的推动实验室开放,更大力度的促进资源共享。

  • 标签: 多校区办学 实验室建设 实验室开放 资源共享
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  • 简介:摘要在现代化的工业测量中我们常会涉及到一个庞大的的技术体系,包括误差/公差的定义、检测的方法、评定的方法、多种测量方法测量结果的比对、测量系统构建及能力评估、产品质量符合性判定及验收等,于此对应的就是也完整的严格的验收标准和流程。本文以电能计量自动化技术在供电企业中的应用为例,探讨了计量自动化应用于实验室的有效性分析。

  • 标签: 测量 自动化 实验室
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  • 简介:摘要实验教学法是职业教育学科的重要手段,特别是在电子技术教学这门学科中,体现的尤为重要,文章从演示实验实验教学、对学生分组教学的实验教学、第二课堂实验教学、参加技能比赛四个方面阐述了自己的观点,希望能起到抛砖引玉的功效。

  • 标签: 实验教学 电子技术 教学 运用
  • 简介:摘要文章主要分析了中学物理实验课教学中素质教育的培养,分别从科学素质、思想品德素质、身心素质、创新能力四大方面加以阐释。

  • 标签: 物理教学 实验 素质教育