简介:高职《应用写作》课程要达到预期效果,在基于专业特色的基础上,在教学过程中应实现“四维向度”的拓展,教师从学生的实际出发,创新教学思路,使用各种教学方法和测评手段,贴近高职学生素质教育的需要,结合专业的不同特点,真正做到因材施教,因专业施教。唤起不同专业学生的学习兴趣,从而进一步提高应用写作教学的课堂效率,实现对学生专业技能的培养。
简介:全国法院学术讨论会自1989年创办以来,每年举办一届,每届都有不同的研讨主题,今年已是第二十七届了。一年一度学术讨论会的已经成为广大法官进行学术交流和研讨的重要阵地;成为我国法院系统参加人员最多、涉及专业领域最广、影响力最大的学术盛会;成为全国各级法院提升法学理论水平和加强法院队伍建设的有效载体;也为广大法官展示学术观点和法学理论素养的一大平台,赢得了学术界和司法实务界的广泛认可。但从另外一个方面看,其获奖难度也越来越大。本刊推出学术讨论会论文写作方法系列谈,旨在把论文评选过程中出现的技术性或规律性的问题以及论文写作过程中应当注意的事项给大家做一介绍。限于篇幅,本期仅就今年第二十七届学术讨论会论文的选题范围以及如何把握选题的原则等内容予以介绍,至于选题的方法、论文写作过程中的技巧问题、如何提炼观点、如何谋篇布局、如何提炼论文的标题、学术论文的论证方法及注释等内容将在随后几期陆续刊出,以供参考。