简介:
简介:英语专业高级英语课程是训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。高级英语课程对于培养和提高学生实际运用英语的综合能力起着不可估量的作用。本文从改革和调整高级英语教学内容,模式和方法等方面探讨提高高级英语教学效果的有效途径。
简介:计算机在语言学习与教学方面所提供的便利、所起的作用越来越受到语言教师的青睐和重视。借助现代技术探求一种新的英语写作教学模式则是一种有效尝试。
简介:我国高等职业技术教育是高等教育发展的一项重大举措,是一种新的教育类型。新高职的教学更注重基础知识与基础理论教育,突出职业能力和技能训练的培养。本文针对高职学生的特点,在英语教学中以听说、词汇、阅读理解能力等为主要内容,坚持以学生为中心的原则,提出一些行之有效的教学方法,从而提高学生对语言知识与技能运用的能力。
简介:英语的教学环境在英语教学与学习中变得越来越重要。许多著名的语言学家认为,语言学习环境是人类学习语言的一个重要条件。然而,并非所有的学生都有一个良好的英语教学环境。这里所讲的环境,作为英语教学中一个很重要的部分,包括学校环境和社会环境。这些环境,直接或间接地影响着英语教学质量。所以本文尝试分析这些问题并提供一些基本的解决办法,以改善英语教学与学习环境,从而提高英语教学质量。
简介:主体班专题课教学创新有利于增强专题教学的针对性、实效性,提高课堂教学教育培训的效果。我在主体班次法学课的教学实践中,从专题设置、理论联系实际、教学方法的运用等方面,注重教学创新,取得较好效果。具体是做到三个“把握”和三个“创新”。
简介:公安院校开展双语教学不仅是为了适应社会发展对人才培养的需要,更是公安院校自身发展的需要,由于双语教学的开展在我国仍处于初级实验阶段,因此必须予以慎重对待,公安院校实施双语教学必须在制度、师资、教材、课程等方面做好准备。
简介:做好高校本科教学水平评估工作,必须强化功能,充分认识其必要性;明确目标,全面提高其实效性;完善机制,切实把握其操作性。大力推进工作创新。
简介:本文阐述了警察体育教学的内容、方法、手段以及警察体育教学艺术的概念特性等,分析了实施警察体育教学艺术的必要性。最后提出了实施警察体育教学艺术的各环节的主要手段方法,以供同行参考。
简介:"学会学习"是个人最具基础性的素质,是其他素质发展的基础."学会学习"从实质上讲,就是掌握学习的策略和方法.本文就如何在课堂教学中有效实施策略教学,提出六点主张:⑴与学科教学紧密联系;⑵重视良好知识结构的建构;⑶力求外显化;⑷突出条件化知识;⑸加强主体体验;⑹注重迁移训练.
简介:本文就刑法教学中如何提高公安民警的法律意识进行了探讨,并对刑法课程如何加强实践性教学环节提出了看法。
简介:自我反省能力在社工的专业工作中是不可或缺的。它让督导老师从实践经验中得到启发,了解自身盲点,不固步自封。那么,在教学中,督导老师们在勉励学生要有自省的勇气时,自己又如何以身作则,获得进步呢?
简介:一、教学内容粤教版初中《思想品德》教材八年级上册第二单元第三课(第一课时)。二、教学目标
简介:隐喻普遍存在于我们的日常生活中,我们赖以思维和行动的一般概念系统,从根本上讲是隐喻的。概念隐喻在心智中指导着我们的思想和行为,决定着我们的语言表达。而写作作为重要的语言表达方式,不可避免地受到了概念隐喻的影响。将概念隐喻应用于写作教学中,有助于提高学生的写作水平。
简介:课堂教学优化是提高教学质量的根本保证,历来受到教育工作者的重视。在教学实践中,如何进行课堂教学优化,则是众说纷纭。近年来,我们采用了系统优化的策略,取得了显著效果。所谓系统优化,就是优化目标要求,改善课堂教学的控制性;优化结构安排,提高其科学性;优化逻辑过程,增强其协调性;优化导学关系,加强其“主体”性;优化教学方法,强化其的艺术性。
简介:学习书法和传授书法的前提应建立在良好书法欣赏的基础上,因此,高校书法教学要遵循"欣赏先行"的原则.书法欣赏具有能动性、主观性、反复性和综合性的规律;包括笔墨语言本身层面和笔墨语言所传达的引申含义两部分内容;并由此探寻提高书法欣赏能力的途径.
简介:法学比较教学法,是具有某种联系与区别的教学内容放在一起进行分析对比,在比较中指示其本质特征,让学生准确而科学地把握其要点以达到预期的教学目的。
简介:参与式教学法就是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,其核心是充分调动教师和学生在教学过程中的积极性,出发点是让所有的参与者都积极主动地参与到学习中来,目的是使每个有着不同背景、不同个性、不同知识经验和不同智能类型的参与者都能有效地达到学习最优化。那么,在具体教学过程中,如何才能引导学生积极主动参与学习过程?
简介:本文通过分析目前高职院校英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题。在分析英语教学特点的基础上,作者提出了支架式教学模式在英语教学中的应用。它以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终使学生英语水平得到提高。
现场勘查实地教学初探
《高级英语》教学方法漫谈
“笔谈”式英语写作教学模式
新高职英语教学刍议
英语教学环境及其影响
把握学员需求 注重教学创新
公安院校双语教学思考
高校教学水平评估与创新
浅谈警察体育教学艺术
学习策略教学基本对策探析
公安成人高校刑法教学之我见
实习督导老师的教学自省
党校如何搞好专题课教学
“与人为善”教学设计
概念隐喻和英语写作教学
课堂教学优化问题研究
高校书法教学"欣赏先行"研究
法学比较教学法管见
如何进行参与式教学
挑战传统英语教学模式