简介:摘要为了营造有效课堂的班级文化氛围,实现“环境文化谱心曲,精神文化塑灵魂,行为文化养习惯,课程文化育桃李,活动文化显特色,管理文化扬正气”的目标。构建了彰显个性标志文化、与时俱进现代文化、充满生机的墙面文化、温馨和谐的管理文化、张扬个性的小组文化,为实现“和谐、自主、生态、活泼”的有效课堂提供了有力支撑。
简介:在张炜的作品中,齐鲁文化是一个不容忽视的文本元素,作为其创作思想产生的温巢,极大程度上影响着整体的内容书写,甚至左右着微处的人物刻画,从《古船》到《九月寓言》再到《你在高原》,张炜有意地使自己疏离于现实生活主流,在运动的时间轴线上寻找着那些被惯性抛下,沉积于缝隙中的旧闻、秘辛,建造起一个游离于客观语境的,鲜为人知的半岛世界,这种创作定位使其作品显示出一种“异托邦”式的色彩,至新作《独药师》中,便更具主观痕迹,不仅体现为对“长生”这一古老话语的选择,更渗透在对人物的塑造过程中,使得处于现实与虚无夹缝中的独药师生平历闻有了合理的立足点,一个日常话语外的叙事空间得以拓展延伸,吸引着读者步步深入、潜心追索。