简介:一、教学背景分析1.教材分析《如梦令·常记溪亭日暮》是宋代词人李清照所作.词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了.李清照以特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受.2.学情分析初一学生很少接触到'词'这种文学式样,对于词的结构、特点不太了解,而且不喜欢积累背诵.这首词语句平白,字面意思好理解,因此,本节课重在引导学生
简介:【摘要】2007年,中共中央国务院下发《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出:全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动,使广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力。本文对亭洪学校根据校园文化与校园环境等因素开展“亭洪弟子学规”大课间活动进行分析,提出把校园文化特色“弟子规”贯穿到大课间活动当中去,为同行在开展大课间活动提供借鉴。