简介：园校合作实现资源的交换与共享，是高教体制改革、园校双方提高效益、实现共赢的一个出发点。结合园校合作的现状，引入资源交换理论，运用资源交换理论进行园校合作模式的探究，从而促进园校各层面的合作。

简介：从教学论、语言论和知识论三个角度阐述CBI理论、语言输入假说理论和波兰尼的知识理论与双语教学的关系;以双语课程《国际市场营销》的教学实施为例,从教学对象、内容、模式、考评等维度探讨相关理论在教学环节中的具体应用;结合学生反馈和教师反思,总结双语教学在培养学生综合素质、促进英语教师发展、推动英语教学改革等方面的积极作用,并在讨论部分提出一些建议。

简介：通过对1986年至2014年的文献分析发现,我国对成人学习理论的研究处于缓慢发展阶段,在年度数量、研究性质、研究主题和期刊分布等方面都有鲜明的特点。我国对成人学习理论的研究说明成人学习理论逐渐受到重视,并从多维度、多学科视角研究成人学习理论以及研究侧重于实践运用。展望未来,我国应当加强对成人学习理论的研究和整合、注重融合中国的实际并体现出信息技术的时代性。

简介：文化研究尽管缺乏一个权威的＂命名仪式＂,但这个概念已然显示出了强大的概括性与远征能力。概念的多义与复调制造了文化研究的多副面孔,使它可以适时而变,顺利登陆不同的文化圈,实现国际化与全球理论旅行。对文化研究的理论范式转换进行谱系性考察,必然在一定程度上涉及文化理论内部意味深长的转向。而文化研究介入当代中国文化场域,与其说是一次西方理论的旅行,不如说是当代中国学者在面对复杂的现实所作出的学术选择,更重要的是它提供了介入中国本土化实践的可能。当下中国的文化研究正朝着批判性的、多元开放的,而且具有阐释力和本土经验的方向发展。

简介：自拍的行为发端是画家的自画像，摄影自拍起源于摄影者的延时拍摄，而今已发展成为智能手机的即时自拍时代。文章以旅游自拍为研究对象，探索这一现象之下蕴含着的机理。迄今为止，有关旅游自拍的研究成果不多。部分学者认为，自拍的文化基础是解构主义的后现代性，自拍乃是在张扬自由与活力，反对秩序与僵化。而文章提出，旅游自拍的学术基础之一可谓是宾格我理论。在与商业摄影、委托他人拍照、三脚架自拍、不摄影、拍他人或风景照相比较的基础上，尝试性的归纳出旅游自拍属性，并通过发散转义法进入到宾格我语境，讨论了其在旅游自拍中的作用机理，进而就如何技术性的应用该理论进行了探索。

简介：从田野作业的视角出发,结合中国民俗学田野作业的发展历史,阐释和分析了民俗学与田野作业的关系、进入田野的方法论、田野中的身份视角和书写田野民俗志等方面的理论与实践.

简介：17世纪生理学革命的标志是血液循环理论的确立。威廉·哈维在进行血液循环理论表述的前后20年间存在巨大的差异和矛盾。这种理论表述的复杂情况不仅与特定的社会历史环境相关,也与科学家的哲学洞察力有关。17世纪英国君主制与共和制的更替、欧洲新医学理论的兴起、英国政治哲学革命的发生等因素是血液循环理论得以完整表述的重要推动力;血液循环理论又为新兴的宇宙关系、人神关系、国家结构、政治制度等方面提供了重要的理性知识基础。

简介：骈文是最具中国古典文学特色的一种文章体类，它代表了汉语言遣词造句和对偶声律追求的极致，以学为文，文与学统一，充分展示了方块字本身的特色和固有的魅力。刘师培《中国中古文学史讲义》中甚至说“俪文、律诗为诸夏所独有，今与外域文学竞长，惟资斯体”。然而，因为文体本身形式的限制和现实政治、机械历史观等因素的制约，建国以后至新时期，骈文研究成果为数不多，

简介：合理配置和优化学校的教育资源关系到高等学校教育的质量。本文针对现阶段我国高等学校教育中存在的问题进行简单剖析,并提出相关优化措施,为教育资源的优化配置贡献一分力量。

简介：信息技术课堂上一旦涉及到概念及理论类的知识,学生表情茫然,兴致低落,教学难度比较大。教师应当在保证概念准确性的前提下寻找学生最容易接受的教学方法,力争改变理论知识教师难教、学生难学的现状。

简介：职业兴趣是兴趣研究的重要分支,基于各种兴趣理论的研究产生出不同的职业兴趣理论。文章从职业兴趣的含义、研究意义、测量问卷的发展历史、影响因素、培养策略、工具等六个方面对职业兴趣研究进行了综述,并对进一步的研究提出了建议。

简介：国际通用语（ELF）背景下来自世界各地的英语使用者经常需要在互不了解对方文化的情况下洽谈业务。要培养学生参与国际交流的能力，大学英语教育应顺应ELF理论的潮流，改变以往对学生在语言和语用等方面的单一标准，提高对非本族语口音和各种语言变体及语用范式的容忍度。

简介：任何重大、庞杂的工程，首先考虑的不是具体方案，而是理论设计。高等教育质量建设是一项非常庞杂的系统工程，需要群策群力、协同创新。因此，启动“我国高等教育质量建设协同创新”课题首先需要一个基本的理论设计。在理论设计取得共识基础上，才能逐步进行方案设计一组织（分工）设计一程序设计。

简介：教师的成长必须与课堂教学相结合，必须与学生发展相结合，必须与教学研究相结合。理论联系实际也许是教师难走的教研之路，但是，教师在教与学活动中有着丰富的实践经验和真实故事，这些鲜活案例的出现可能联系到某理论，如果教师做精彩教学案例的“发现、记录、提炼和推广者”，以课堂教学为核心，以开展有效的系列教研活动为重点，养成良好的观察与记录习惯，就能将教学实践活动与教育教学理论相结合，从原生态课堂提炼出教研元素，走进“理论联系实际”的教研天地。

简介：朱金平在《军事记者》2015年第8期撰文指出，新闻评论与理论文章有许多相似之处：都发表在报纸的新闻版上、都是论说性的文体、都代表编辑部的立场、都是就重要事件和重大问题发声、都注重思想性、都是为了引导舆论。二者主要区别：地位不一样，过去的报纸上就论说文而言，社论被公认为地位最高。

简介：中文摘要英语阅读教学是大学英语教学的重要组成部分。本文从关联理论出发，以大学英语精读第二册第一单元TheDinnerParty为例，探讨了在阅读的前期、中期及后期如何运用关联理论指导阅读教学。其中着重讨论了阅读中教师如何指导学生从关联的角度出发去猜测词汇，寻找句句之间，结构之间，篇章层面的关联，达到自己的阅读目的。

简介：在国内的音乐叙事学研究领域，《言说的艺术：音乐叙事理论导论》无疑是一部具有开创性意义的著作。如要追问这部著作的创作缘由，还得从作者王旭青教授当年的博士学位论文答辩说起。在她的博士论文《理查·施特劳斯交响诗研究：语境·文本·音乐叙事》答辩会上，鉴于她在写作博士论文期间已积累了大量有关西方音乐叙事理论的文献资料，加之长期以来对音乐叙事方面浓厚的兴趣，专家们建议她对音乐叙事元理论做进一步的探讨。此后作者辛勤笔耕多年，终于出色地完成了这部著作的撰写。

简介：立足五年制幼师生的职业特点,界定了五年制幼师生语文素养的内涵,分析了其语文素养的现状,并从职业口语素养、人文底蕴、思维能力的培养以及实用文体写作方面进行了实践研究。

简介：“机械工程测试技术基础”课程内学分制是以信号流程为主线，把课程内容归纳为三个小课题：信号的初识、获取及应用，并规定了相应的分值及实施细则。在讲授过程中，注重理论的实用性及学生创新能力的培养，鼓励学生多种渠道补充积分。

简介：三角函数是高中数学的重点与难点之一,而弧度制是三角函数内容的重要部分.本文基于弧度制编排出现的若干困惑,对人教A版高中数学教科书中弧度制的内容编排展开思考.