简介:摘要本文以历史悠久和文化底蕴雄厚的甘南藏族自治州为例,以藏文化、汉文化和回文化对幼儿教育进行多渠道和深入的探讨,以便客观和准确地对三种文化对幼儿的影响进行评估,并在此基础上,提出完善着三大文化教育对于幼儿教育的建议,以便更好地继承和丰富传统优秀文化,夯实社会主义后备力量。
简介:文章利用SYS—GMM法,基于1992—2012年城市动态面板数据,就职业教育对中部地区城镇化质量的影响进行实证研究,发现职业教育促进了中部地区城镇化质量的提高。其中,是中等和高等职业教育,而非初等职业教育发挥了积极影响,且2001年前中等职业教育的促进作用最大,但到2001年后则是高等职业教育的促进作用最大。分城市看,职业教育有助于提高省会城市和地级市的城镇化质量,但在县级市却未表现出现类似影响。其中,职业教育在2001年前对省会城市城镇化质量的促进作用最大,2001年后则是在地级城市中发挥较重要的影响。相对于地级城市,省会城市的中等职业教育在2001年前对城镇化质量的促进作用更显著,而在2001年后高等职业教育则表现得最显著。样本期内,省会城市、地级市和县级市的初等职业教育均未在提高城镇化质量方面有明显影响。
简介:摘要随着市场经济的发展、科学技术的进步,社会对人才的需求也随之发生了变化,逐渐向够用、实用、能用型技术人才方向转化。中职学校计算机专业既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。中职学生既要具备专业理论知识,又要具有专业技能,以应对岗位的发展变化,也即培养适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人才。而我们原有的培养模式面临着严峻的挑战,已经成为当前中职学校该专业面临的主要问题。对计算机专业中的《网页设计与制作》进行教学改革,实施理论与实践一体化教学,对激发学生的学习主动性、提高其专业技能、提高教育教学质量等都有促进作用。