简介:《义务教育语文课程标准(2011年版)》在前言中明确指出:"语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础……"叶圣陶先生也曾指出:"儿童时期如果不进行语言文字的训练,真是遗弃了一把最宝贵的钥匙。"笔者以为,培养学生的语言文字运用能力要从口语训练入手,要结合课文的教学,创设各种机会,让学生畅所欲言,并努力做到循序渐进,扶放结合,逐步提高学生的口头语言表达能力。为书面语言表达能力的提高奠定坚实的基础。
简介:
简介:①胡立是张大千的入室弟子,且是得意门生。我喜丹青,更慕丹青手,便特意去青城山下拜访他。②先生伴山而居,环境很是清幽,有竹,有兰,草木葳蕤;淡湿而清新的空气漫延其间。室内陈设挺简洁,墙上只挂着一幅张大千的立轴山水,透出主人对老师的思念与景仰之情。
简介:在数学复习课中,要培养学生思维的灵活性,就要能从不同的角度思考问题,找到问题不同的解决方法,或者通过解决一个问题,能够举一反三,触类旁通.笔者以一节中考复习课的一个片段为例,谈一下通过变式训练夯实基础知识,提高课堂效率的具体做法.
简介:摘要《音乐课程标准》对培育学生音乐素养提出了明确的目标和要求。为未来公民的高素质、高涵养打下良好的基础是音乐教育工作者的使命。当前,认识上的模糊、行为上的偏差、急功近利等仍是亟待解决的问题。必须站在为人的生命质量奠基的高度,认识我们的音乐素养培育大计,并在高中课堂教学实践中创设开放氛围,引导自主学习,鼓励全员参与,坚持挑战性、体验性、创造性,切实有效地提升学生的音乐素养。
简介:在小学语文低段教学中,识字是教学的一个重点。也是学生整体语文素质的重要基石。《新课程标准》强调低年级要注重“培养学生主动识字的愿望”,培养学生识字的兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读写结合过程才能变得比较轻松”。因此,教师要改进课堂教学,灵活运用多种策略,引导学生学会识字、学会学习。
简介:简约、高效的师生对话既能调动学生参与课堂学习的积极性,还能训练学生的数学思维能力。教师可通过直接对话、发散对话、迁移对话的方式,提高学生思维的敏捷性、深刻性和自主性。
简介:近日,山东省教育厅、财政厅联合印发《关于申报山东省校园足球训练营的通知》,决定在16个市建立16个校园足球训练营,另建立2个省级训练营,省财政对训练营开展训练、培训和比赛活动给予经费保障,以改善全省中小学校园足球训练条件,加快推进全省校园足球运动健康发展.
简介:体育美学是研究人与体育的审美关系的科学,体育美的本质和审美教育的本质密切相关,相辅相成,互为补充。随着人类物质文化和精神文化的发展,以及竞技体育水平的极大提高,人们对美和享受提出了更高的要求,这是值得我们更加深入、详细的研究和探讨的问题。
简介:中国跳水队经过30多年来不断地摸索、总结经验和教训,基本形成了自己独特的训练方法与特色,而且经过长期实践证明是科学的、有效的。中国跳水在奥运会等一系列世界大赛中取得的出色成绩,也成为其跳水训练方法有效实践的佐证。本文通过论述中国跳水训练的主要方法、特点,对进一步深入探索和总结有效专项训练方法手段具有重要的理论和实践意义。
简介:摘要目的探讨足副舟骨对军事训练的影响。方法通过X线检查,将有足副舟骨40人设为观察组,另选无足副舟骨40人设为对照组,观察两组军事训练前后足训练伤发生情况。结果军事训练3个月后,观察组出现足痛和(或)不同程度活动受限18例(45·0%),对照组发生4例(10·0%),两组比较差异非常显著(P<0·01)。结论有足副舟骨者较易发生足训练伤,对军事训练有一定影响。
简介:摘要写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。要想提高初中学生的写作水平,就应该从生活出发,让学生学会观察生活,体验生活,并善于从生活中总结出经验与感悟,这样才能写出学生自己的真情实感与个性特征,保证他们对写作有持续的热情和兴趣。
简介:运用风险评价方法对野外攀岩训练进行分析,结果表明,做好以下几点有利于风险的控制:一是要严格落实着装与武器装备的穿戴与携带要求;二是定期做好野外场地的清理、检测与维修工作;三是训练前和训练过程中要严格落实"三查"(自查、互查、督查)制度。
简介:单纯运动对于长期的减重是不够的,只有将控制饮食和运动结合才能保证体重降低且不反弹。力量训练有助于保持瘦体重(非脂肪重量),增加总能量输出,并且在训练后提高脂肪的代谢率。如果力量训练的强度够大,它所增加的能量消耗与有氧运动差不多。不仅如此,力量训练还能增加消化食物时消耗的能量。重要的是,力量训l练主要通过增加瘦体重来增高运动期间以及运动之后的能量消耗。瘦体重主要由肌肉组成,肌肉是决定你代谢时消耗多少能量的最重要的组织。
简介:摘要随着素质教育的推广普及,学生的各方面能力要求得到充分全面地发展,所以听说能力必须跟上去,但就目前状况而言,首先要找到问题所在,分析造成困难的原因。
语言训练:循序渐进 扶放结合
小学生耐久力训练探索
必修3课本要点训练题
《青城山下忆大千》阅读训练
通过变式训练,夯实基础知识
高中生音乐素养的训练技巧
怎样对高中生进行排球训练
数学奥林匹克初中训练题(178)
小学低段语文识字训练的几点做法
在对话中训练学生的数学思维
山东:建立训练营发展校园足球
体育教学与训练中的审美教育
中国跳水科学训练的方法与特点
足副舟骨对训练的影响调查
小学数学教学中如何加强思维训练
语文写作训练的有效性实施
野外攀岩训练风险因素评价与分析
力量训练有助于控制体脂
初中英语听说训练与培养
数学奥林匹克高中训练题(207)