简介：

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简介：摘要:生命活动具有丰富的教育意义，而小憩是生命活动的一个重要组成部分，很容易被忽略。在学习过程中，自主学习对于促进儿童身心和谐发展具有十分重要的作用。而“小憩”是培养幼儿自主能力的重要途径，本文着重探讨了如何在幼儿中提高自主学习能力。本文主要采用行为研究法、参与观察、半结构式访谈、问卷调查、问题分析等方法，试图构建，促进幼儿自主发展的行动研究。

简介：摘要：随着电力行业的不断发展和进步，针对不断提升供电可靠性营造良好营商环境的管理也进行了更新，让电力公司企业家、营销商也认识到，营商环境得跟上时代发展的步伐，没有最好只有更好，提高自己的认知度，准确把握好电力营商环境的优化力度，以及这份工作的长期性、紧迫性、复杂性等，坚持以国际化的眼光去看待前景并根据实际情况去不断创新，推动全国供电模式的新发展，以打造更好的营商环境，提高更好的供电服务为目标，让用户亲身体验到电力服务的优化改革。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对不断提升供电可靠性营造良好营商环境提出了一些建议，仅供参考。

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简介：摘要：正确认识良好班风的力量，营造一个轻松和谐的学习环境，构建和谐的班集体，班主任就能轻松自如地让学生循规道矩融入班集体，学生在和谐的班集体中深受其益就能得到全面的发展，身心就能健康成长。

简介：摘要：文章探讨了培养良好礼貌习惯的重要性及其方法。首先详细介绍了礼貌习惯的概念和意义，对其在个人及社会中的积极价值进行了全面阐述。其次，对影响礼貌习惯养成的各种因素进行了系统分析，并指出了这些因素对礼貌习惯形成的重要性。最后，文章提出了几种切实可行的培养良好礼貌习惯的方法，通过对这些方法的研究和比较，能更好地理解并掌握如何培养良好的礼貌习惯，进而认识到这些习惯对个人品格和社会和谐的积极影响，为培养更加文明的社会氛围提供了有益的参考和启示。

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简介：摘要：由于小学学生各方面意识、能力、素质都具有很强的可塑性，以致其良好行为习惯的培养，也必须从生活的点点滴滴、方方面面抓起，让孩子们在学会规范言行、懂得与人相处、能够自我约束、文明礼貌交往等过程中获得健康、全面、更好发展。同时，良好习惯培养与健康成长实现之间，又是互相影响、彼此促进的关系。而只有在良好习惯的保障下，孩子的身心健康成长需要方可得到切实满足。因此，教师在落实小学学生良好行为习惯培养时，应以孩子的健康成长为出发点和切入点，切实关注其日常表现、生活细节，尽可能多的掌握孩子各方那面的实际情况。并以此为参考，发挥好自己的榜样与模范作用，对孩子们进行带动、帮扶、指导，使其在鲜活、生动、丰富的教育素材与实践活动驱使下，充分感受良好行为习惯之于自身健康成长、全面发展的重要价值，并不断反思自己、切实提升自己、更好完善自己，以确保其良好行为习惯的培养目标得以实现。

简介：充分条件、必要条件是简易逻辑中的重要概念，在高考命题中常常出现。其概念抽象且不易理解。因此，如何正确理解和准确判断充分或必要条件是高中数学中的一个难点。作为教师，我们应该让学生掌握好充分条件与必要条件的判断方法，从而达到培养学生逻辑思维能力的目的。

简介：摘要：道德与法治是小学时期重要的科目，课程的有效开展对学生综合素质的提高有着重要意义。在小学道德与法治教学中，教师要明确教学目标，依据小学生的年龄特性，科学的应用教学方法，注重培养他们的良好习惯，及时引导学生、启发学生，从而在小学教育阶段为学生夯实道德基础，有效发挥出道德与法治课程的核心价值，实现培养人才的目标。基于此，本文将谈谈课堂教学中培养小学生良好习惯的策略，以供同仁借鉴。

简介：含有字母系数的一元二次方程整数根问题。一般是根据方程有整数根求字母系数的值，解答这类问题往往要运用一元二次方程的解法、根的判别式、根与系数的关系以及整数、整除等知识，因而有较强的综合性、技巧性，下面举例说明。

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简介：一篇感人至深的佳作，往往因为引经据典、旁征博引，才使得作文跌宕起伏、生动典雅。而选择热门很关键，须做到标新立异。好的文章必定意境深远，清新脱俗，给人无穷回味之感。

简介：化学灌浆是工程中广泛使用的、并且加固效果很多的一种加固措施，但是不同的地质条件，对化学灌浆方法有不同的要求，本文就这个疸做些简单阐述。

简介：以间苯二甲酸二甲酯-5-磺酸钠（SIPM）和乙二醇（EG）为原料，在一定的温度和催化荆条件下进行酯交换反应制备常用聚酯染色改性剂间苯二甲酸双羟乙酯-5-磺酸钠（SIPE）。用高效液相色谱（HPLC）法测定转化率，系统研究了反应温度，时间，催化剂类型及用量，物料的摩尔配比等因素对SIPE转化率的影响。实验结果表明，获得较高SIPE转化率的最佳工艺条件为：EG／SIPM摩尔比为10．6，0．4％的Zn（Ac）2做催化剂。175℃，反应2h。

简介：摘要隐含条件是指题目中若明若暗、含蓄不露的已知条件或者从题设中不断挖掘并利用条件进行推理和变形而重新发现的条件.它有待于解题者从题设、结论的语言中，从数式、图形的特征或相关知识的联系上去剖析发掘，因而它对解题的影响很大，既有干扰作用又起暗示作用。

简介：对投篮技术的指导,关键要强调教给人们以正确的投篮技术和理论,并不断地进行正确的投篮练习。对投篮技术来说,有多种方式。鉴于身体素质的差异,不同的人有各自的投篮动作。但是应看到在其投篮动作规格上必然有某些共同的要领。并且,这些要领都是被神投手所掌握的。通过对投筛运动员(单手投篮)的电影资料分析,发现凡命中率在80％以上的投手,其动作要领,都有以下共同点。重心移动轨迹

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