简介：小学低年级段是儿童开始认识外部世界、大量接受课本知识的关键时期,也是提高阅读兴趣、增强语言能力的奠基时期。但语文作业往往存在负担重、完成方式简单、缺乏互动、内容枯燥等弊端,导致孩子完成作业压力大、兴趣低、抵触情绪严重,常常会出现应付作业的情况。其根本原因在于小学低年级段语文作业设计人文关怀不够,违背了儿童爱玩、好动、渴望与大人交流的天性。笔者就加强小学低年级段语文＂亲子作业＂的人性化设计进行了初步探索,希望能为改进小学语文教学、培养孩子语文学习兴趣提供启发和借鉴。

简介：摘要：本论文旨在研究教育服务质量对学生满意度的影响。教育服务质量是指教育机构提供的教学和学习支持的质量特征，而学生满意度是学生对教育服务质量的主观评价。通过对现有研究的综述和分析，本研究探讨了教育服务质量对学生满意度的关联及影响因素。本研究对于教育机构改善服务质量、提高学生满意度具有重要的指导意义。

简介：以教师授课课程的课堂教学质量学生满意度为抓手，通过制定一套以学生为中心的评价标准体系，依托信息化知识管理平台，定期监控课程课堂教学质量学生满意度的变化趋势，推动学校“工学结合”教学改革质量的稳步提升。

简介：摘要目的通过问卷调查了解实习护生职业危险性认知及职业满意度间关系。方法采用自行设计问卷的方法对８０名临床实习护生进行职业危险性认知和职业满意度调查，根据问卷调查的结果探讨护生职业危险性认知与职业满意度间的关系。结果４７．４％实习护生对护理职业不满意，４８．７％护生对于护理职业满意度说不清，而只有３．８％的实习护生对护理职业很满意。实习护生职业危险性认知与职业满意度间相关系数为０．３０８，呈正相关关系，护生职业危险性认知越高，职业满意度越高。结论实习护生职业危险性认知总体不高，职业伤害发生率较高，护理职业伤害一定程度上影响了护生的职业满意度，减少职业伤害的发生一定程度上有利于提高护生职业满意度。

简介：摘要在企业中，生产和管理是两项最基础的工作，同时也是最考验员工素质的工作内容。现代化的企业发展，需要达到标准化的程度。标准化的程度包括很多方面，既包括生产方面，也包括管理方面。对于企业来说，要在安全生产以及安全管理上下功夫，达到标准化的工作标准。但是目前，很多企业在业务工作开展时还没有达到相应的标准，存在不足，这就要求企业生产者要加强安全生产以及标准化管理。

简介：摘要：在我国的社会经济发展过程中，建筑行业属于领军行业，并在不断的增加建筑工程设施的数量，建筑行业不断向前发展，因建筑工程安全管理工作的落实情况直接关系到人员安全和工程质量问题，社会各界对建筑工程质量和安全提出了严格要求。为进一步推动建筑工程管理朝着成熟化、现代化方向发展，需加强建筑安全标准化管理模式。

简介：摘要当前，我们国家的建筑安全事故频繁发生，这不但阻碍着整个建筑行业的进步，还影响到百姓们的生活与安全，这就需要人们能够做出科学的解决方法，保障建筑的安全的施工，加强对建筑行业的安全管理。所以要想对建筑施工项目进行有效的安全控制于管理，各部门间就应该建立一套科学完善的管理体系，来更好的适应未来的发展趋势。本文对建筑安全标准化管理模式进行探讨。

简介：摘要针对中国建筑行业的现状来讲，如何创建安全标准化管理以及提升标准化管理的可行性是一个值得探讨并亟待解决的问题。为了降低建筑施工过程中的风险、提高本企业质化安全，在日常建筑施工作业过程中，要通过开展安全标准化管理意识培训和趣味活动等方式，不断深化安全标准化的宣传与渗透，达到提升施工人员自觉意识与安全意识的目的。同时还要不断细化记住安全标准模式，根据自身企业特点不断探索和创新，最终找到一条最适合、最有效的一种具有特色主义的建筑安全标准化管理模式。

简介：摘要：在建筑工程施工中，施工人员、施工技术、施工设备等均是构成建筑工程安全隐患问题的因素，进而增加了安全事故发生的可能性。据相关调查资料显示，施工现场管理工作未落实到位或是未严格按照相关规范进行管理是导致安全事故发生的主要原因，对人们的生命财产安全和社会稳定构成威胁，而安全标准化管理是指对建筑工程的整个施工过程进行全方位管理，从而达到降低建筑工程施工的风险性、减少安全事故发生的效果，对保障建筑物质量、实现工程效益最大化具有重要作用。

简介：摘要：当前社会对于安全提出了更高的要求，在企业的发展过程中，对于企业的安全生产也提出了更高的要求。企业安全生产标准化管理模式是当前企业生产过程中的一种基本管理方式，其对于企业的安全生产有着巨大的帮助，本文针对于企业的安全生产标准化管理模式进行了分析，探讨了当前管理模式开展过程中出现的一些问题，并针对个问题提出了有效的解决措施，更好地推动企业的安全事故预防以及安全体系建设，为企业的平稳健康发展提供了借鉴作用。

简介：摘要：相关的建筑企业必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的管理原则，履行企业在安全生产标准化中的主要职责。安全生产责任制是安全风险控制，隐患检查和职业风险预防与控制管理的核心。我们将安全生产标准化管理体系全方位进行，重视领导的参与以及持续改进，当安全生产标准化积极推进安全生产管理水平全面提高，安全生产事故减少，有效防止安全事故的放生，为生产经营活动有序进行提供保障。本文对建筑安全标准化管理模式进行分析,以供参考.

简介：摘要：标准化作业，也就是在开展生产作业活动前，制定好生产计划，严格按照工序进行。机械制造企业标准化作业则是在企业经营发展中，根据相关要求完成作业，其标准化作业具体展现在两个方面，一个是标准化作业，另一个是标准化安全管理。机械制造企业根据安全生产标准化生产，可以保证企业运营作业流程的标准化，减少安全问题的发生。

简介：摘要：安全无小事，安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制，安全管理是一种动态管理。在建筑工程施工中，施工人员、施工技术、施工设备等均是构成建筑工程安全隐患问题的因素，进而增加了安全事故发生的可能性。据相关调查资料显示，施工现场管理工作未落实到位或是未严格按照相关规范进行管理是导致安全事故发生的主要原因，对人们的生命财产安全和社会稳定构成威胁，基于此，本文主要对建筑安全标准化管理模式做论述，详情如下。

简介：摘要：近年来，我国的建筑行业有了很大进展，建筑安全管理工作越来越受到重视。建筑安全问题一直伴随建筑行业的发展，随着现代社会新技术的不断涌现，技术难度不断增加，工程项目日益复杂化等，使得建筑安全问题更为突出。文章将针对建筑安全标准化管理模式的特点、现存问题，提出相对应的解决措施，希望对建筑行业有所帮助。

简介：摘要：通过对城市道路设计中人性化设计理念的具体运用进行科学性分析，例如明确城市道路绿化景观线形设计要点、城市道路的无障碍设计要点、城市道路的生活性街道设计要点、城市道路的横断面设计要点、人行天桥的人性化设计要点等等，可以保证人性化设计理念在城市道路设计当中得到良好运用，保证城市道路能够有效满足居民日常出行需求。

简介：摘要目前，输电线路施工基本由专业分包队伍和劳务分包队伍完成，施工过程中大量使用了外来管理人员和施工作业人员，这些外来人员大多知识水平偏低，安全管理观念陈旧。经过大量的调摸底研，大部分班组成员的文化水平大都处于初中毕业甚至小学的文化程度，安全理论知识极为欠缺。在总结多年来的施工安全管理经验来看，安全管理的关键仍是在培训、教育和监督方面下功夫。但大量外来作业人员对于常规的安全培训、教育接受能力有限，培训工作取得的效果不明显。采取何种安全管理方式，才能逐步改变目前的现状，成为我们本次研究的重要课题。

简介：摘要：高校图书馆是为师生读者提供文献信息服务的机构，其主要任务是为高校教学和科研服务，同时还承担着社会服务的职责，也是反映学校办学能力的重要标志。在高校图书馆中应用人性化管理与服务理念可以有效提升高校师生的阅读体验，是现代化图书馆建设的必然需求。鉴于此，文章首先分析了高校图书馆人性化管理与服务的重要性，然后提出了具体的工作开展策略，以供参考。

简介：目的对经精神科急诊就诊后留院治疗（留院观察或抢救：半封闭急诊病房）及住院治疗（封闭式住院病房）的患者,就两种留在医院治疗的方式选择上,影响直接住院的因素进行调查分析,提供管理策略,为患者进行更好的服务。方法2016年1月19日~5月10日在北京安定医院急诊就诊留院及住院患者共868例,使用自编调查表对影响直接住院的患者躯体因素、家属因素和其他因素3个方面进行调查。结果留院237例（27.3%）,住院631例（72.7%）;需要留在医院治疗的总体患者女性（54.95%）多于男性（45.05%）,留院女性（63.29%）远多于男性（36.71%）,住院女性（51.82%）多于男性（48.18%）;首诊：留院100（32.79%）,住院205（24.33%）;伴有躯体疾病：留院86（36.29%）：住院92（14.58%）,糖尿病、高血压最常见,留院的程度重;影响患者不能直接住院的家属及其他因素中,家属要求陪护患者最常见,其次是病房没有床位。结论调整病房结构;加强全体精神科医生的高血压、糖尿病的诊疗培训,加强精神科急诊医生其余合并躯体疾病的培训;就家属能否住院陪护进行论证,找到适合的管理方法,解决影响直接住院的因素、提升患者满意度。

简介：基于教育信息化背景，构建高职教材学生满意度调查指标体系，采用层次分析法确定权重，运用SPSS19．0软件进行分析。结果表明：学生对目前高职教材总体评价未达到满意程度；纸质教材、使用效果及配套资源的满意度依次降低，与总体满意度之间呈正相关关系；在高职教材建设过程中应注重顶层设计、加大保障力度、创新纸质教材设计、开发优质数字资源。

简介：摘要：随着教育技术的发展，数字化教学已成为提升学术写作能力的重要手段。本研究旨在评估数字化《学术写作》课程对学生英语写作技能的影响及其满意度，为教学实践提供参考。