简介：针对多校区办学存在的散、全、杂、大的特殊性，本文提出了要把握好集权和分权的临界点，提高教学管理的效率；采取积极措施，化解高校债务危机，增加教学投入；切实提高教学质量，深化学校内涵发展的建议。最后特别提出要加强数字化校园建设，以提升多校区教学品质。

简介：摘要电磁感应的综合问题实际上就是电学、磁学、力学与运动学的综合应用，解答此类问题的关键是要抓住知识点间的衔接。比如电路与欧姆定律是电与磁的衔接点；安培力是磁学与力学和运动学的衔接点。除电磁感应和力学、电学的综合外，电磁学中的图象问题也是高考中的一个重点，本文据此部分出现的重点题型试举例说明。

简介：摘要目前，我国现阶段的木业管理中存在着物业业主、业主组织与物业公司三者之间的不和谐，物业管理在一定程度上被扭曲，结果是三方在矛盾的处理中都成为利益的受损者。其矛盾点在于物业管理公共性不足。面临的问题主要有物业管理体制不健全、物业管理民主性等。物业管理中政府的参与可以加快社会福利制度完善、积极探索社会公共组织能力建设，使物业管理健康发展。

简介：

简介：20世纪60年代初期，日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担。在学费收入及政府财政拨款有限的情况下，日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费。日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段。现在，借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一。长期的制度建设和有效的治理，已使日本私立大学的借贷融资，无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定。

简介：阳光里含有较多的紫外线,紫外线与我们形影不离。基于健康与美好的生活,大家应增加对紫外线及其危害性的认识;提高对紫外线及其危害性的认知度,让大家了解、掌握防范紫外线的科学方法是大众科普和学校教育等的任务。许多研究表明,过度接受紫外线照射,将有损健康、引发多种疾病等。重视和防范工作、生活中普遍存在的紫外线,我们不能大意、无所谓。

简介：围观，网络新兴用语。若某人做出非常醒目的行为就有可能招致围观，也指中国人有围观特别事物的癖好。多见于论坛和微博中。围观通常也能表达出一个具体的人群对特定的某一人，一群人或者某种特定事物的态度。比如：XXX街头惊现非主流现场摆POSS，引发数千人围观，一度导致交通瘫痪。围观者的心理模式为：好奇心理、从众心理、漠视所有与己无关之事的体现，关注和嘲讽，

简介：

简介：[摘要]针对目前工学交替中存在的问题，提出加强工学交替过程的控制，增强校企业合作，帮助学生联系单位，让学生参与到教师的科研与设计项目中来的方法，从而达到工学交替的教学目的，为学生今后工作打下好的基础。[关键词]工学交替存在问题对策引言随着建筑业、房地产业快速发展，对土木专门技术人才需求量的扩大，用人单位对学生的要求进一步提高，希望学生一进入单位就能上手工作，以及学校结合本行业的特点，要求培养应用型人才，实现理论与实践、知识与技能的有机结合，我院开展工学交替合作教育已有十年之久，在培养应用型高级技术人才方面被证明是行之有效的。所谓工学交替合作教育模式，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，在学生学习期间交替安排理论课程学习和校外岗位实践工作，对学生的知识、能力、素质进行综合培养的一种教育方式......

简介：求某一个角的度数是初中数学竞赛考察的一个重要题型.这类问题具有的一个鲜明特点是：条件分散,不易直接运用.解决这类问题的关键是根据图形的不同特征,采取对图形进行不同的变化方式,使分散的条件集中化,从而便于我们揭示其中隐藏的关系,进而可有效地解决有关角度的计算问题.现例举对图形进行变化的几种方式,供参考.

简介：

简介：随着我国城市化进程的加快和工业的发展,越来越多的农村集体土地面临着被征用的问题,而＂征地难＂也成为＂天下第一难＂。解决＂征地难＂问题一要切实关注农民利益;二要重塑信任体系;三要高度重视农村和农民的教育问题。

简介：例1如图1所示，导电金属板置于匀强磁场中，当电流方向向上时，比较金属板两侧电子多少及电势高低，以下说法中正确的是（）

简介：摘要物理课教学时通过创设问题情境，设疑激趣，可以极大地调动学生学习的积极性。如何创设问题情境？创设问题情境时应注意些什么？本文拟结合教学实例来加以阐述。

简介：摘要本文从学生的需要出发，根据学生的认知现状，确定知识的分歧点、要点、难点和不确定点，结合自己的教学实际，阐述了确定小组合作目标方法和具体的做法，理论与实际相结合，便于学习和操作。

简介：【话题缘起】学生的思维活动总是由“问题”开始．又在解决问题中得到发展。学生的学习过程，就是一个不断发现问题和解决问题的过程。因此，在阅读教学中。语文教师要精心设计好每一个问题：对问题的关键词反复推敲。对问题的核心点细加琢磨．对问题的细节处精心打磨……让课堂提问成为激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙．成为引导学生一步步地登上知识殿堂的阶梯。

简介：摘要作文是初中语文的一大块，同时也是个老大难的问题。在平常训练中，批改作文总是很谨慎，深思熟虑，不敢轻易下笔。本文主要探讨怎么更好的处理作文批改问题，让作文批改不再是难题，而让它有利于初中语文教学的工具。

简介：

简介：摘要“怀疑”是学生发现问题、积极思考的有效动力。语文新课标中指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。

简介：