学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:无论是泄水型水钟还是受水型水钟,在使用过程中都会碰到一个不能回避的问题,即出水口水的流速快慢和水位高低有关,水位越高,水的流速越快;水位越低,水的流速越慢。

  • 标签: 水钟 等时性 浮标式 水位 流速 出水口
  • 简介:摘要 : 每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花都有花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,相信孩子、辛勤劳作、静花开!也许你的种子永远不会开花 ..........因为他将是一棵参天大树!

  • 标签: 爱 班级管理 实践 辛勤培育 静等花开
  • 简介:[题目]把一个底面半径为15厘米,高为400厘米的圆柱形钢坯,锻造成一个底面半径为10厘米的圆柱形钢材,钢材长多少厘米?[一般解法]根据锻造前的钢坯和锻造后的钢材的体积相等,用体积除以底面积,可求出钢材的长。列式为:

  • 标签: 巧用比例 比例法 法解
  • 简介:中午吃饭时.妈妈问了我一个问题:“4减1于多少?”我得意洋洋地说:“这么简单的都拿来考我.4减1不就等于3吗?”妈妈笑着说:“这么简单的题我还会拿来考你吗?”我瞪大了眼睛,不解地看着妈妈。妈妈笑着说:

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《4减1等于5》
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:初中《几何》第二册P144第3(1)题有结论:若ι1∥ι2则S△ABC=S△A1BC(如图1),我们称之为“面积定理”,在解决一些与面积有关的问题时,创设条件,巧用面积定理进行转化,往往能避繁就简,改进原解法,甚或另辟蹊径,发现新法。

  • 标签: 等面积定理 解题方法 初中 数学 几何题
  • 简介:底等高等面积”知识简单、熟悉、易理解,因用到的次数不多,常被师生所忽略,其实它的应用范围相当广,它不仅仅只是应用在面积的计算上,很重要一点是在两条平行线间体现等高,在作图及与其他知识相结合说明在平行线上.近两年的中考题中就涌现了不少这样的例子,笔者摘录了几个试题供大家参考,望能起到抛砖引玉的作用.

  • 标签: 等底等高 面积 平行线 中考题 知识 应用
  • 简介:等待是一种教学艺术,等待是教师教学智慧的外显,等待有助于学生自主的学习构建知识。在回答错误处等待,在意见分歧处等待,在思考疑惑处等待,让课堂教学更加精彩。

  • 标签: 等待时机 把握 精彩课堂
  • 简介:节理密图可以全面反映出节理的倾向、倾角及数量,应用广泛,但绘图工作量大。节理密图的自动绘制技术解决了这一问题,它包括在计算机上将节理产状转成施密特网中的直角坐标、节理条数统计、空白文件生成和Surfer绘图,既提高了手工绘制节理密图的速度,又保证了图件的精度。

  • 标签: 节理等密图 SURFER 空白文件
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:清·康熙年间,云南省有两部声的韵学著作,一为马自援的《音》,一为林本裕的《声位》。两部书是姊妹篇。它们在我国声韵学史上具有一定的地位。罗常培、赵荫棠、李新魁先生著作中都曾给予肯定。但是,作为专著研究,过去由于种种原因,还没有全面深入地进行过,所以其具体价值至今鲜为人知。文章试着对这两部书作一次初步探讨:一方面指出它主流上反映现代汉语普通话语音系统形成上的贡献,一方面也指出它是云南方音的宝贵史料之一。希望它能为我省广大语言工作者在寻求全省各地方音与普通话语音对应规律时起到一些参考作用。

  • 标签: 声韵学 《等音》 《声位》 比较研究 云南方音
  • 简介:老先生回到小区门口,老妇人走了,老妇人回到小区门口

  • 标签: 曾经自己人
  • 简介:<正>第一现场2004年3月29日,保加利亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、罗马尼亚、斯洛文尼亚和斯洛伐克7国在美国首都华盛顿向北大西洋公约组织(北约)正式递交了各自国家加入北约的法律文本,从而成为这一组织的新成员。美国总统布什在白宫南草坪举行的仪式上发表讲话,欢迎7国正式加入北约。这是北约自成立以来规模最大的一次扩充。目前,北约的成员国已达26个。

  • 标签: 法律文本 第一现场 首都华盛顿 北大西洋公约 拉姆斯菲尔德 美国国防部长
  • 简介:[英语原文]Oneday,theteacherinquiredPeter:"Howmuchisfourminusfour?"Peterwastongue-tired.Theteachergotangryandsaid:"Whatafool!Yousee,ifIputfourcoinsinyourpocket,butthereisaholeinyourpocketandallofthemleakout,nowwhatisleftinyourpocket?""Thehole."repliedPeter.[汉语翻译]一天,老师问彼得:"4减4于几?"彼得张口结舌答不上来。老师生气地说:"真笨!你想,我要是往你口袋里放4个硬币,而你的口袋上有个窟窿,硬币全漏掉了,那么,你口袋里还剩下什么?""窟窿。"彼得答道。

  • 标签: there MUCH WHAT 汉语翻译 is GOT