简介：

简介：摘要ICU重症患者需要隔离监护治疗，封闭的环境，陌生的监护仪、治疗仪，容易让病人产生心理障碍，治疗过程中尤其需要心理护理的配合，而且面对不同的病情，在治疗的不同阶段，心理护理的方式及内容应有所不同。全面合理的整体化护理是促进患者心理健康的有效措施,尤其是病情较重的患者须进一步加强心理疏导干预。

简介：

简介：手术前后病人的心理护理直接影响病人的手术顺利、术后病情及愈合。针对病人病史较长，发病疼痛较剧烈，患者心理负担重，情绪低落，希望对自己疾病的发展有所了解，疼痛得以缓解，我们及时评估收集资料，掌握患者心理状态，针对不同病人的心理反映，给以合宜的解释和引导，使病人能正确面对现实，充分调动自身的主观能动性，适应手术过程，战胜一切困难，争取手术成功．通过以下几点问题对病人实施了心理护理，从而使病人处于最佳的心理状态，接受了治疗和护理。

简介：胰岛素自1921年间世以来．让糖尿病患者生存率提高．各种急、慢性并发症的发生率和致残率大大降低。胰岛素真正使糖尿病成为可治之症。

简介：一些千里迢迢从边远地区到大城市大医院求医问药的人即使给一些普通的药物,服药后会产生较大的心理效应;而一些公费医疗者经常光顾医院,尝遍各种药物,大夫即便给开一些对症药也往往不信.

简介：摘要随着我国危重症医学的发展，各种病情危重患者或大手术后患者收治于ICU，由于多种高科技的监护仪器设备的广泛应用、全方位的监护、紧张的客观环境等因素都给患者造成一系列心理反应，甚至造成机体的持续应激状态。因此ICU护士应具有准确判断病人异常心理反应的能力，实施有效的心理护理，使患者获得良好的心理及稳定的情绪，与医护人员密切配合，保障医疗、护理有条不紊地开展，促进患者早日康复。

简介：本文从心理健康发展的视角，分析了音乐活动对人的心理发展的重要性，具体论述了3个问题：音乐欣赏是音乐活动的普遍形式，歌唱是音乐活动最直接、最主动的形式；因人而异的音乐活动。

简介：

简介：采用自编问卷调查了中国30个省市1064名不同社会阶层的人，探讨了中国传统春节民俗心理及民俗宗教心理，结论如下：（1）中国各地传统春节习俗多为5-24种，传承至今在人们心理上已形成一定的心理定势；（2）民众对春节习俗持接受或乐于接受的态度，但许多习俗的原始意义已逐渐淡化，更多的是其象征意义；（3）春节习俗受西方文化的影响，产生了文化的融合、传统心理游离等现象；（4）春节的民俗习惯与中国道教文化有着密切的联系，反映了春节习俗紧扣民心的宗教心理意义；春节习俗是中国人的一种传统的心理需求，体现了人们禳灾祈福、盼望吉祥、追求平安幸福的共同心理。

简介：目的了解新警察的心理健康水平状况。方法采用明尼苏达个性调查表（MMPI）和卡氏16种人格因素问卷（16PF），90项症状自评量表（SCL-90）及访谈进行调查。结果未发现新警察有精神病理性症状，提示，新警察的心理健康水平良好，但心理准备不足．结论在新警察的招聘工作中应关注其心理健康状况并对他们进行心理指导。

简介：摘要通过对患者各阶段的心理护理，使患者能够正确对待疾病，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，从而达到尽早康复和延缓复发，改善生活质量的目的。

简介：晓玫,29岁,在某机关工作,孩子4岁,家庭和睦,身体一直很好.3个月后的一天我发现一向活泼聪明而漂亮的她,忽然憔悴了许多,俏皮话也没了.我问她出了什么事,她说近两个月来自觉心烦意乱、坐卧不宁、注意力不集中、思维变得迟钝、同时精力不够、食欲不佳,到医院又没有查出什么.

简介：本文通过研究现代心理学的基本理论，讨论了校园文化的心理功能，及其对心理健康教育产生的影响，使我们认识到加强校园文化建设的重要性，建议充分发挥其心理功能，以增进学校心理健康教育的成效。

简介：目的针对单亲大学生心理健康问题提供有效的教育对策．方法针对大学新生开展16PF调查并发现单亲大学生的心理问题。结果本次测查共测量被试8302人，删除部分无效量表．实际有效数据为7742人，问卷有效率为93．27％．以一般情况问卷中“是否是单亲家庭子女”回答“是”的．作为单亲大学生的认定标准，检出单亲家庭子女555人，占总人数的7．17%，其中男生占40．0％．女生60．0％．17．5％的单亲出现各种心理问题．调查表明．单亲家庭子女与非单亲家庭子女相比，在乐群性和怀疑性两个因子有显着区别。事实上也表现为与正常大学生心理健康状况的显着差异。结论单亲大学生心理问题表现为：自卑心理、怀旧心理、逆反心理、猜疑心理等等。教育对策：加强社会教育系统、学校教育系统、家庭教育对单亲大学生心理的干预与影响，同时．单亲大学生遗要加强心理健康的自我教育．以多元系统帮助他们形成健全人格。

简介：听说游戏是用游戏的方式组织进行的教育活动，是一种特殊的教育方式。听说游戏有明确的语言教育目标，包含了对幼儿语言学习的具体要求，在幼儿愉快积极地参与游戏活动时，将具体的、带有练习性质的教学任务落实到幼儿接受理解和尝试掌握的教育过程中去。

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简介：至于国家社会信仰和宗教信仰方面,在国家社会信仰方面,甚至在某些方面（例如国家社会信仰方面）明显强于大学生