简介：【摘要】目的：观察综合护理在产前胎心监护孕妇中的应用效果。方法：将我院在2019年1月—2021年1月期间收治的60例产前胎心监护孕妇作为研究对象，并将60例产前胎心监护孕妇平均分配成对照组30例，试验组30例，对照组对孕妇采取常规护理法，试验组对孕妇采取综合护理法，对比两组产前胎心监护孕妇的心理焦虑程度和抑郁程度，且对比两组患者的护理满意度。结果：试验组产前胎心监护孕妇孕妇心理焦虑程度和抑郁程度要比对照组弱，通过评分，出现差异，其中p<0.05，具备统计学分析意义。结论：综合护理在产前胎心监护孕妇中的应用效果较明显，可以调节孕妇的焦虑、紧张、抑郁情绪，还能满足孕妇的护理需求，达到孕妇理想的护理期望值。

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简介：摘要：本文针对小学生数学启蒙教育的重要性展开研究，旨在探讨如何激发小学生对数学的热情与好奇心。通过调查研究和教育实践，论文提出了一套针对小学生的数学启蒙教育方法，并对其进行了评估与展望。研究结果表明，通过科学合理的教学设计和实践活动，可以有效激发小学生对数学的兴趣，提高他们的数学学习积极性和成绩表现。本研究对于促进小学生数学学习兴趣的培养具有一定的实践意义，对数学启蒙教育工作者和相关教育机构具有一定的参考价值。

简介：摘要：本文综合分析了中学生自尊心与心理健康之间的关系及影响因素。强调了中学生自尊心与心理健康的密切关系，指出了较高水平的自尊心有助于维护和促进心理健康，同时心理健康问题可能会对自尊心产生负面影响。阐述了影响中学生自尊心与心理健康的多种因素，包括家庭环境、学校氛围和社会支持等外部因素，以及个体内部的遗传因素、个性特质和认知发展等因素。呼吁各方共同努力，建立健全的心理健康教育体系，为中学生提供良好的成长环境和全面发展条件，促进其自尊心和心理健康的健全发展。

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简介：【摘要】目的：研究优质护理干预对产科门诊就诊患者胎心监护的作用。方法：将本院2023年1月——2024年1月期间收治的100例待产产妇作为研究对象，使用双盲法分成实验组和对照组各50例，其中对照组采取常规护理干预，实验组进行优质护理干预，比较两组产妇胎心异常率和护理质量。结果：实验组产妇胎心异常率低于对照组，护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：优质护理干预能够有效降低胎心异常率，提升护理质量。

简介：【摘要】目的:本文将针对循证护理在急性心梗死心律失常患者中的应用效果及价值进行分析验证。方法：选择（2023.1-2023.12月期间）急性心梗死心律失常患者作为本次实践观察对象，涉及人数共计80例，依据实施护理方案的不同将所有患者均分两组，即为观察组（循证护理）、对照组（常规护理），借助统计学工具对比两组患者住院时间数据、生活质量数据以及护理满意度数据，分析结果差异。结果：与对照组相比，观察组患者住院时间较短、生活治疗数据显优，护理满意度数据有较高优势，各项数据间P值可见﹤0.05标准，实现统计学意义。结论：急性心梗死心律失常患者采用循证护理可明显提高临床疗效，缩短住院治疗时间，有利于生活质量提升，可行性确切，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析心理护理在产前胎心监护孕妇中的应用价值。方法：随机选择我院于2022年9月-2023年9月接收的30位产前胎心监护孕妇进行实验，根据护理措施分组。参照组接受常规护理，实验组在常规护理的基础上予以心理护理。观察分析两组孕妇护理前后的心理情绪评分。结果：治疗后实验组孕妇的心理情绪评分优异于参照组（P<0.05）。结论：对于产前胎心监护孕妇使用心理护理的应用价值显著，能够改善孕妇的不良心理情绪，可广泛推广。

简介：【摘要】目的:探讨急性心梗的循证护理应用评价。方法： 在2021年1月至2022年8月之间随机收取我院60例急性心梗患者,然后观察组与对照组患者的平均分别纳入30例,对照组的患者进行常规护理方式，而观察组则结合循证护理干预。分析两组患者的预后。结果:观察组和对照组的卧床时间相比，前者更短，以及前者的GCQ评分较高，相比有统计学意义(P < 0.05)。结论:在急性心梗患者的护理中实施循证护理有助于治疗的顺利进行，缩短患者卧床时间，提高患者舒适度。

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简介：【摘要】 目的：探究心梗介入术治疗患者术后采取早期心脏康复护理的效果。方法：本次研究对象为56例心梗介入术治疗患者，抽取时间为2021年2月-2022年2月期间，通过采取随机数字表法分为参考组及实验组。其中参考组采取常规护理，实验组采取早期心脏康复护理，每组28例。对比两组心功能、运动耐力及并发症发生率。结果：实验组心功能相比较参考组更优（P＜0.05）。实验组运动耐力优于参考组（P＜0.05）。实验组并发症发生率低于参考组（P＜0.05）。结论：心梗介入术治疗患者术后采取早期心脏康复护理效果确切，能够改善患者心功能，提高其运动耐力，同时可减少并发症的发生。此种方法值得推广。

简介：【摘要】目的：探究胸心外科患者呼吸功能锻炼效果。方法：取2023年5月~2024年5月90例患者，依据其入院先后顺序进行分组，前45例对照组，常规护理，后45例观察组，加行呼吸功能锻炼，比较两组预后恢复时间及肺功能指标水平。结果：观察组管道留置时间、独立步行时间、住院时间分别为（4.03±0.25）d、（5.15±0.25）d、（12.85±1.15）d，均短于对照组（P＜0.05）；观察组FVC、FEV1、6MWD水平分别为（3.55±0.31）L、（2.84±0.27）L、（405.21±15.32）m，均高于对照组（P＜0.05）。结论：呼吸功能锻炼可显著改善患者肺功能，并大幅度缩短患者预后恢复时间，值得推广。

简介：【摘要】目的：本文主要深入研究和探讨在急性心梗患者的护理过程中，实施循证护理对其预后的具体影响。方法：本次随机抽取我院78例急性心梗患者进行分析研究，时间为2022年9月至2023年9月，采用分组对照方式，就78例急性心梗患者根据随机抽样的方式平均分为两组，每组39例患者，给予两组患者不同护理模式，实施常规护理的39例命名为参照组，实施循证护理模式的39例命名为研讨组，分析研究两组患者实施两种不同护理模式后的生活质量、住院时间及并发症发生率。结果：采用循证护理模式进行干预，其护理效果十分显著，不仅能够有效地缩短患者的住院时间，还能够大幅度降低并发症的发生率，且患者的生活质量评分得到了显著提升，P＜0.05，有研究价值。结论：急性心梗患者在接受循证护理模式的科学干预后，其预后生活质量得到了显著提升，值得运用。

简介：【摘要】： 心肾内科住院患者病情变化，可能出现各类并发症导致患者的预后显著降低。本文特对心肾内科住院患者可能存在的护理风险进行分析，并给予针对性预防措施，进一步改善患者的预后。

简介：摘要：语言是人类进行沟通与交流的主要工具，同时是幼儿认知世界的重要工具。幼儿园给予语言教学较高的重视，积极建设语言区为幼儿提供丰富的语言图书与图片，并积极地将游戏活动引入语言区，为幼儿语言功能的发展奠定了良好基础。绘本是图片与文字进行巧妙结合的书籍，绘本阅读对幼儿能力的发展有着重要意义。教师应积极将绘本资源融入语言区的游戏活动，并积极创新融合策略，促进幼儿语言功能的不断发展。

简介：【摘要】：目的：探讨优化急诊护理流程对急性心梗患者的效果及对其负性情绪的影响。方法：选取本院2022年10月-2023年10月本院收治的120例急性心梗患者，以随机抽签法分成观察组和对照组，每组各60例。对照组实施常规的护理方式，观察组则应用优化急诊护理流程进行干预，对比两组患者干预前后的护理效果。结果：观察两组患者干预前后的满意度，采用优化急诊护理流程对急性心梗的效果显著，明显高于对照组（P<0.05）。结论：实施优化急诊护理流程对急性心梗患者的恢复速度，可以有效缩短住院的时间，减少医疗纠纷，值得临床推广和应用。

简介：【摘要】：目的：探讨安神膏治疗心脾两虚型失眠症临床效果。方法：选取2023年11月-2024年4月本院的100例心脾两虚型失眠症患者作为研究对象，随机抽取50例心脾两虚型失眠症患者，设为对照组；另50例心脾两虚型失眠症患者，设为观察组。分别观察两组睡眠质量、SF-36评分、临床疗效。结果：观察组睡眠质量、SF-36评分、临床疗效均优于对照组（P＜0.05）。结论：安神膏治疗心脾两虚型失眠症患者有很好的疗效，对提高睡眠质量有明显的促进作用，是一种值得在临床上推广的药物。

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