简介：<正>美元、欧元、英镑、日元……这些漂浮在国际金融上空的的世界性货币究竟最终会栖身何处,很大程度上不全是自己说了算,而主要是受到各种外在因素的牵引和诱导。因此,中国外汇储备爆炸式增长同样可以看成是复合力量推动的结果。全球经济宏观背景往往被作为一国外汇储备变动的关键要素来解读。根据传统的国际金融与贸易理论,一国货币的增长只是其经济产出规模扩大的产物,但在新的国际贸易格局中,作为头号大国的美国却出现了持续扩大的贸易逆差,

简介：赚钱，人人都有欲望，可是在欲望没有思想的时候，它只是一个概念，一个极其枯燥、充满理想主义的概念。29岁的多明尼奎·博登纳夫是法国的一位美术爱好者。在一家艺术学院进修时，他偶然间发现一只扔在垃圾桶里的旧皮鞋，很像一张皱纹满布的人脸，可怜又可悲。于是，他灵机一动，将之改头换面，

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：课堂教学中激发学生学习数学的兴趣，方法有：①潜心备课，充分挖掘教材中的激趣点；②精心设计导语，激发“奇”趣；③匠心设计实验，让学生体会探索的乐趣；④巧设“事端”，引起争论，激发“争”趣；⑤体验美感激发兴趣；⑥精心设计练习，激发学生“用”趣；⑦重视复习，善于小结，激发“理”趣。

简介：

简介：

简介：

简介：激发兴趣，拓展思维绵阳市师专附中许镇辉要培养学生的主体意识和主体精神，关键是激发学生的学习兴趣。兴趣可以引起学生的求知欲，兴趣是培养学生的观察力、想象力和逻辑思维活动的起点；兴趣不仅可以培养学生的观察力、想象力和逻辑思维能力，还可以扩大学生的知识面，...

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】近年来，很多人都在谈论“减负”。我认为素质教育的主阵地是课堂教学，深化课堂教学改革的突破口是激发学生的学习兴趣，由被动学习转向主动学习，构建高效课堂要提高课堂效率，首要任务是培养学生的学习兴趣。小学数学减负很重要。转变教学方法、作业布置、培养学生数学思维等。

简介：

简介：摘要：当前，很多数学课堂的教师就是教材知识的灌输者，而学生就是单纯的接受知识，完成教师的教学任务，然而随着教育事业的改革和发展，也根据新课改的相关要求，把学生作为课堂的主体，培养学生自主学习的能力已经成为现代课堂发展的趋势。本文通过对小学数学自主学习能力培养的重要性进行探究，提出以教学理念的转变为起点、以自主学习氛围为突破点、以自主学习空间为抓手、以多元评价为助推、以学习习惯的培养为巩固等有效策略。

简介：

简介：