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  • 简介:他是我邻居,一位医学硕士,自己开着一家不算小医院,他妻子是一位中学教师。他父亲也是一位老教师,退休后和老伴回到了乡下,在老家那个破旧小院里,种菜养花,用地锅烧柴做饭,每当自己种新鲜瓜果,如南瓜、豆角、西红柿等成熟时候,老父亲就骑车给子女或老同事送去,让大家品尝他劳动成果。一天他去巡视病房,偶然听到一位

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  • 简介:同当今活跃在中国画坛多数中年画家一样,马书林艺术启航是从上山下乡知青年代开始。记得是1975年由于学院不招生,我被派往在铁岭县开办“省首届知青美术作品展创作班”辅导美术创作。那是一个特殊年代,美术创作处在浓浓“以阶级斗争为纲”艺术氛围里,艺术被牢牢地捆绑在政治战车上。

  • 标签: 美术创作 艺术氛围 1975年 上山下乡 阶级斗争 中国画
  • 简介:因为我们是一家你若觉得伤心孤寂这首歌就送给你我们会照顾你因为我们是一家能和大家在一起每一天都有意义这个团体再也不分离因为我们是一家因为我们是一个乐队我是说一家人我懂是的一家

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:摘要 目的 分析 老年合理用药 特点 ,指导老年合理用药。 方法 对老年人生理特点、老年期药学特点、相关注意事项进行分析。 结果 药学监护可以减少老年用药不良反应发生,减少药物给老年带来危害。 结论 药师应该做好药学监护,尤其是老年药学监护。

  • 标签: 老年人 抗菌药物 合理用药 药学监护
  • 简介:"船·港·——互联互通"主题将在世界海事日得到宣扬,这也是对航运界年复一年在人文方面所做贡献最佳阐释。

  • 标签: 互通 航运界 海事
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  • 简介:乡下外公家院子里,有一棵高高水杉树特别引人注目。暑假一天上午,阳光灿烂。外公指着水杉树,说:'芳芳,你能帮外公测算一下这棵树高度吗?'我一听,愣住了,心想:'这棵树这么高,我爬不上去,尺子也不能伸上去,该怎么测呢?'思考了一会儿,我忽然想到了数学课上老师刚教给我们倍数法,于是胸有成竹地说:'只要给我一把卷尺,我就能测算

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  • 简介:晕厥是指各种原因导致大脑血流量减少、意识丧失、历时短暂并可完全恢复一种临床症状,常伴跌倒、外伤、残疾,偶有死亡。老年器官组织退化,生理功能下降,心排血量和脑血流量减少,同时由于脑动脉硬化等原因,脑血管阻力增高,易导致晕厥发生。

  • 标签: 老年人 晕厥 脑血流量减少 脑动脉硬化 脑血管阻力 意识丧失
  • 简介:一、川普是个什么?大部分认为川普当选美国总统是一个黑天鹅事件,2016年四月期《美国经济评论》一篇很有趣文章似乎也证明了这件事情。

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  • 简介:可折叠机器是一种时髦、可按需生产机器。使用者可将其折叠起来,送入其它形状无法进入环境,然后再让机器恢复形状、执行任务。

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  • 简介:诺维茨基几乎把全部精力和时间都用到篮球上,既没有经纪,也没有商业顾问。他在球场上取得了巨大成功,薪水方面也得到足够尊重。

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  • 简介:摘要没有文化,一个民族就没有灵魂,在中国,最重要就是文化传承,语文就是中国文化传承一种形式,把中国文化更好地传授给了大家。在初中,语文汉文化语言阅读教学非常重要,初中是一个承上启下过渡阶段,它影响着一代,因此,本文就《文以载道,以文化——初中语文汉语言阅读教学有效性探索》阐述了初中语文汉语言阅读教学意义与作用、在初中语文汉语言阅读教学中存在问题以及提升汉语言阅读教学有效性途径。

  • 标签: 汉语言阅读意义与作用问题途径
  • 简介:来自爱尔兰露易丝·肯尼迪近日与一位澳大利亚完婚并想移民澳大利亚。之后她参加了英语口试,用她自己的话说,“非常,非常,简单”。然而她只得了74分(及格线79分)。

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  • 简介:虽然《虎踪》具有写实外形,叙述身份——“黑砖窑”逃离者也容易让联想到主流文坛“底层文学”。但小说走向很快就逸出了底层文学社会写实路线,笼罩着浓厚象征色彩与某种程度神秘韵味。

  • 标签: 底层文学 象征色彩 叙述人 写实 逃离 小说
  • 简介:一、写作概述记叙文就是以记叙人物经历或事物发展变化过程为主一种文章。在初中写作训练中,记叙文是最基本、最常见、最重要书面表达形式。从写作内容来看,主要有写、记事、状物、写景等多种类别的记叙文。从写作线索来看,写记叙文,就是以人物为主,围绕人物组织材料,围绕事件来写

  • 标签: 记叙文 写人 写作训练 书面表达形式 事物发展 组织材料
  • 简介:1不祥预感是在打盹那一瞬间产生:王石完全有可能已经出事了。想到王石可能出现种种惨状,我心里“咯噔”一下,马上跳起来奋力向我们合租小房子赶去。路上我想只要王石还没出事我就有把握说服他。

  • 标签: 王石 房子 中国 当代文学 小说
  • 简介:如下图所示,几个家庭组团去旅游,你知道他们一共有多少人吗?我是这样解.从前往后数,前排有5,后排有8,因此,两排相加可算出他们一共有5+8=13().

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  • 简介:一、案例小A,女,14岁。自开学以来,作业从不肯做,学习习惯也差,据同学反映该生小学时就一直不做作业,且沉默寡言,不大愿意和沟通,只有和她好朋友(班级里另几个女生)才聊得津津有味。该生个人卫生情况也很糟糕,平时不大愿意回家,有多次夜不归宿情况。到了寒冷冬季,因迷恋暖和被窝而多次欺骗家长说不用上课。厌学情况也十分严重!二、分析经家访和向同学了解,小A是单亲家庭孩子。

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