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  • 简介:生态文明是一种后现代的“后工业文明”,是人类社会一种更高级文明形态,代表着当今世界和当代中国的发展趋势。民族文化蕴含丰富的“生态文化”内涵,是民族文化核心竞争力的根源,传承、升华、创新民族特质,促进民族文化创新和产业结构升级,是民族文化发展的必然。

  • 标签: 生态文明 民族文化 竞争力 发展
  • 简介:文化民族的血脉,是人民的精神家园。加强民族文化创新研究,推动校园文化健康发展,其意义在于充分发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。

  • 标签: 民族文化 传承创新 校园文化 建设实践
  • 简介:先进文化是推动人类社会前进的巨大动力,它顺应历史潮流,反映时代精神,代表社会发展方向,也是民族文化发展的方向。中国是一个统一的多民族的国家,各民族文化是发展社会主义先进文化的基础。用先进文化整合民族文化是一个先进文化民族文化相互作用、相互影响的过程,先进文化在不断吸收民族文化优秀成分的过程中充满生机与活力,民族文化在先进文化的引领下更具魅力,从而使中华文化更具魅力、凝聚力和向心力,中华民族充满旺盛的生命力。

  • 标签: 先进文化 整合 民族文化
  • 简介:钢琴作为"乐器之王",不只是在西方音乐文化中占有重要的地位,也是全人类发展历史中的伟大发明与创造。在清朝末期,钢琴文化开始传入中国,并且经历了传承与改善,与我国几千年的民族相融合,呈现出我国钢琴音乐中的独有特征。纵观我国研究钢琴音乐文化的资料中,最早的研究文献就是来自于钢琴家魏廷格的《我国钢琴音乐创作的发展》,而这篇文章也是我国钢琴音乐发展

  • 标签: 钢琴音乐作品 音乐文化 民族文化 钢琴作品 音乐艺术 传统音乐
  • 简介:大众文化作为现代文化的主要形态,能够促进民族间的文化交流,更新少数民族的价值观和生活方式,借助现代传媒增强少数民族文化自觉,推进少数民族文化认同;在平等、创新氛围中实现少数民族文化的发展和繁荣;大众文化会导致少数民族文化一定程度的自我迷失,这应引起我们的注意。

  • 标签: 大众文化 少数民族文化 文化自觉 创新
  • 简介:民族文化定型的角度考察俄罗斯民族文化类型的形成与发展,对丰富俄罗斯文化类型理论研究具有重要意义。俄罗斯学者们对文化类型的研究为文化理论的发展和实践探索提供了新的理论基础。也为不同民族文化发展指出了方向。作为一种复杂的社会和心理现象,民族文化定型因此也受到了社会人文各学科学者的普遍关注。

  • 标签: 民族文化定型 文化类型 俄罗斯
  • 简介:摘要:近几年来,随着中国综合国力的不断增强,中国在政治、经济和文化方面等领域的发展显得备受瞩目,受到国际上各大组织与势力的密切关注。而在这个国际交流越来越频繁、传播途径越来越丰富的时代大背景下,中国对外传播对争夺国际话语权就显得十分非常重要了。而由于中国的民族文化特殊性这一特点,且民族文化对外传播这之类的文化互动也非常频繁,因此更需加强在文化互动活动中的引导与规范,使之能够更好地推动民族文化的对外传播。

  • 标签: 少数民族文化 对外翻译 文化互动
  • 简介:[摘要]改革开放以来,西方文化融入到我国国人的生活中,逐渐为国人所接受,特别是对中小学生影响非常大。更有甚至者,部分小学生完全热衷于西方节日文化,而漠视了我国的传统优秀文化的传承,给小学《道德与法治》课程弘扬民族文化,培养文化自信带来挑战。为此,小学《道德与法治》的课程必须深入挖掘中华传统文化元素,注重民族文化认同培育策略的设计和实施。

  • 标签: []校本文化 民族文化 文化认同 培育策略
  • 简介:内容摘要:汉字教学充分考虑并运用汉字的特点,让学生在汉字学习过程中逐步领悟汉字的文化内涵,汲取汉字的文化营养。教学中,借助汉字书法作品呈现汉字发展演变的不同书体,懂得汉字特定写法的一些意思,并领悟汉字的形体之美,产生学习汉字、书写汉字不竭的热情,使汉字的学习根植于民族传统文化,并传承文化

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  • 简介:[摘要]改革开放以来,西方文化融入到我国国人的生活中,逐渐为国人所接受,特别是对中小学生影响非常大。更有甚至者,部分小学生完全热衷于西方节日文化,而漠视了我国的传统优秀文化的传承,给小学《道德与法治》课程弘扬民族文化,培养文化自信带来挑战。为此,小学《道德与法治》的课程必须深入挖掘中华传统文化元素,注重民族文化认同培育策略的设计和实施。

  • 标签: []校本文化 民族文化 文化认同 培育策略
  • 简介:摘要巴里坤县历史悠久灿烂文化,有很多名声古迹风俗人情。哈萨克民族医药文化传承发展使民族的生息繁衍提供有力保障,介绍部分代表人物,为专家学者研究人员了解巴里坤。阿克塞两地传统哈萨克医学历史与现状平台,挖掘整合,规范两地哈萨克医药技术揭开它的神秘面纱。

  • 标签: 传承 弘扬巴里坤 阿克塞哈萨克民族医药文化
  • 简介:在现代化进程中,人口较少民族传统文化的延续和传承面临困境,如何保护和发展传统文化,成为人口较少民族发展面临的紧迫任务和难题。人口较少民族地区学校不同程度开展了民族文化传承教育活动,取得了一定的社会效益,也面临不少问题。随着物质生活条件的提高,人口较少民族干部群众要求将本民族传统文化纳入学校教育的呼声和愿望日趋强烈。学校教育作为人口较少民族文化传承的重要途径和平台,在人口较少民族优秀传统文化的传承中大有可为,相关部门尤其是学校必须加强民族文化传承教育。

  • 标签: 人口较少民族 传统文化 学校教育 文化传承
  • 简介:摘要中国文化是经过长时间发展和积累,去糟取精之后传承而来的,现今我国的文化传承体系多是中国文化的精髓,而民族文化是由我国56个民族共同创造的具有中国精神和民族特色的特殊文化体系1。民族舞蹈不仅是民族文化的传承,更是体现各民族舞蹈精神,体现出不同民族风俗特色的载体,其中包含了民族心理、审美情趣、风俗习惯等多项内容,是国家权利支持发展和传承的艺术形式。民族舞蹈具有非语言文字的文化特征,以舞蹈这种特殊的艺术形式传播语言文化的魅力,并且广受人们喜爱,因此开展民族舞蹈教学,是传承民族文化的有效方式。

  • 标签: 民族文化 民族舞蹈
  • 简介:民族文化符号是我国民族的重要精神财富,具有传递民族文化精神、民族文化情感的重要作用。在影视设计中,民族文化符号是一个重要的表现元素。文章通过介绍民族文化符号的概念、类型,分析了民族文化符号在民族化影视设计中的表达形式和魅力,以期对民族文化符号在民族化影视设计中的应用有一个比较深刻的了解。

  • 标签: 民族文化符号 影视设计 应用
  • 简介:<正>在高层塔式碧瓦银墙秀丽壮观的民族文化宫西侧是餐厅。大厅是浅绿色墙面、水红色的顶棚,配着镶金花饰的乳白色的园柱,色调柔和。餐厅中间的地面是一个大椭园形的特制的弹性舞池,小椭园的顶灯分红、黄、绿

  • 标签: 花饰 民族文化宫 民族风味 餐厅 椭园 浅绿色
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着科技和经济的持续进步,建筑设计已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。对于我们国家民族民居建筑而言,民族文化一直是其非常重要的的特点。为此,在对于民族民居进行传承、转变以及创新的时候,必须将民族特色作为基础原点。本篇文章将阐述民族建筑中民族文化的设计意义,并对于其中的原点效应分析提出一些合理的见解。

  • 标签: 民族民居建筑 设计 民族特色 原点效应
  • 简介:<正>清代前期是指女真以后满洲族兴起,以武力统一全国和建立政权的最初时期。其中包括五个时代:努尔哈赤、皇太极、福临、玄烨、胤祯。这一时期是满族发展的上升时期,是满族社会由不成熟的封建制急剧地向完全封建化转变的阶段。这个阶段由于满族社会政治、经济,文化的发展,满族文学也随之发展起来。在清代前期的一百多年间,满族人在向汉族文化和文学学习的同时,培养了自己的知识分子,很快地造就出一大批满族诗人与作家,发展了满族文学,并充实了中国文学。

  • 标签: 皇太极 努尔哈赤 满洲 汉人 建州女真 满族人
  • 简介:少数民族道德教育是我国道德教育的重要组成部分。各少数民族在长期的历史发展中形成了各自独特的文化。少数民族间的这种文化差异形成了道德教育背景及德育对象的特殊性。少数民族德育必须根据教育对象的特殊性,有针对性地展开,才能增强德育的实效性。

  • 标签: 少数民族 道德教育 文化