简介：摘要

简介：网络移动终端技术的发展让网络文化成为大众文化的重要表征。譬如智能手机技术的进化,蜕离了单纯的记录功能,更多地从事用户的个性化生产。由此衍生的美图软件,更是让青年人＂日常生活审美化＂,在自身设定的亚文化风格虚像视图中,产生满足与认同。而这种再造身体的时尚表征实质是让青年借助想象产生＂虚假认同＂。在营造的幻像中,青年群体消费情色、表演奔溃、并被操纵实践,最终导致主体性自我的迷失。由此,重申网络亚文化生产与消费的价值,显得十分重要。

简介：在职业学校的审美教育中,语文教学的作用以及对学生的影响最明显也最重要。为此,在职业学校的语文教学中,教师要注意加强对学生进行审美教育,让学生在潜移默化中受到审美教育的影响,进而不断提高学生发现美、欣赏美的能力。

简介：随着城市化进程的加快,城市的日常生活及其与大众审美文化的关系问题,显得日益重要并引起了国内外学术界的广泛关注。这些年来的学术研究成果,虽然大都从各自不同的视角、层面与问题域,进行了有意义、有价值、有成效的探讨与阐发,但同时也存在着不少有待于进一步探究的问题。

简介：美育的直接职能是审美能力的培养，即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力。本文分析了初中英语审美能力培养的内容、主要途径和基本方法，探讨了其培养策略。

简介：羌绣被誉为＂民族艺术中的一朵奇葩＂,具有极强的民族性。绣者如同画家诗人＂游心之所在＂,凭借独特灵境,绘织艺术形象,是羌绣艺术的魅力所在。外实内静、气韵生动,诗意浓郁、富有乐感,自然质朴、丽而不俗,是休溪羌寨羌绣作品的美学内涵。从生理、心理和精神三个角度对羌绣进行深入研究,探讨观赏者的审美体验过程,突显羌绣的审美文化渗透力,是羌族刺绣研究的切入点之一。

简介：二十世纪中国山水画坛的平静,首先是被伴随辛亥革命而兴起的新文化运动彻底打破.康有为、梁启超、陈独秀和蔡元培等文化维新人士在批判和抨击中国传统文化的同时,一致将目光对准了中国传统绘画,倡导革中国画的命,用西方的写实精神改造传统中国画.但由于他们缺乏专业目光,

简介：摘要语文教学活动中，就是要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使学生具有发现美的意识，促成学生自觉的爱美意识，激发学生创造美的兴趣。

简介：湖北诗人余秀华的诗歌中，存在着大量想象奇特、组合新颖又自然流畅的色彩意象，使诗歌画面变得生动鲜明的同时，蕴含着独特的审美韵味，其中又以“白”这一色彩意象最为显著。“白”在余秀华的诗歌中是非常独特的一类意象，通过语言的表达与变形，体现了丰富的审美内涵。鉴于这一现象，笔者将从色彩美学的视觉认知、情感联想和象征意义三个层次对色彩意象“白”在余秀华诗歌中的审美构建进行分析论述。

简介：知识教育的内容来自劳动实践,知识教育又服务于劳动实践,并成为劳动实践的必要环节,推动劳动实践发展。因此,知识教育与劳动教育相互促进、相互制约。审美现象既存在于求知的过程中,又存在于劳动过程中,是对知识教育与劳动教育的一种超越。这三者相互联系、相互促进,同时存在于人格发展的各个环节。因此,我们必须在劳动实践基础上把这三者整合起来,将知识的整体性教育、感性实践的教育和审美体验的教育进行整合,形成一种合力,共同促进完整人格的发展。

简介：在汉语言文学教学中,如何实施审美教育,培养学生的审美情感,成为相关教育者需要重点思考的问题。因此主要分析汉语言文学教学中审美教育的实施策略。

简介：雅丹玉（一说归类于金丝玉）．特指产于新疆雅丹地貌和戈壁荒漠混融环境下的一种原生态中华玉。由于环境严酷．气候恶劣．交通阻绝．人迹罕至，亿万年来雅丹玉一直为历史的尘埃所覆盖。直至近二十年．得益于改革开放大潮和新疆石油地质产业的深化发展．才逐渐为人们发现.

简介：大众传播是种可以无限复制的方式。在互联网技术飞速发展的今天，借助多样化的信息终端，传播者的身份可以不受约束，这样做的直接后果是传统艺术在创作方式、存在状态、作品样式等方面发生了根本转变。

简介：时空压缩是晚近资本社会高速发展的凝聚表现。在时空压缩状况下，个体的审美体验发生了较大变化，由此带来审美观念的变动。通过对比分析西方古今思想文化艺术，可以看出西方审美观念：从时间性的审美转向空间性的审美，从乌托邦式的审美转向异托邦式的审美，从焦点透视审美转向散点流观审美。探讨这些审美观念的变动，一方面可以用于解析西方后现代文化艺术的变迁，另一方面也给予正在构建全球化体系的我们以启示。

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简介：中国是一个诗词大国，古典诗词浩如烟海．璨若星辰，凝结着中华民族的审美理想和审美追求，具有不朽的审美价值和永恒的生命力。古典诗词作为中华文化中的一朵奇葩，以其丰富的美学意蕴，展现着独特的艺术魅力。遵循诗词特点。探寻诗词之美，在诗性中寻求中华文化的深邃，是诗歌教学的重要内容。

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简介：据《人民日报》报道，自2013年全国开展“光盘行动”以来，厉行节约、反对浪费的倡议得到了越来越多人的认同。但如今，曾经风行一时的半份菜越来越难见踪影。

简介：国家的发展需耍人才，行业的发展同样也需要人才。物流看似简单，实则非常复杂，很难用其他行业和物流进行对比，甚至很多物流从业人员也并不清楚物流究竟是什么。这时教育显得尤为重耍，只有通过教育才能让物流更加透明化。因此，如何开展物流教育成为关键问题。

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