简介：摘要：在中小学的体育教学的热点就是核心素养，如何更根据学生的需求和体育课出发的意义实现深度改革提高中小学生的核心素养，是大多数中小学校关注的重点，本文主要从体育和健康科学核心素养视角看待问题，研究健康教学和中小学体育的课程内容，小学体育应该更加重视学生健康，保证不出现超负荷的运动现象，多样化评价学生学生成绩。

简介：[摘要] 公示语是现代城市语言景观不可或缺的组成部分,主要作用是用简明准确的语言向公众传递有效信息,公示语翻译不当，不仅有损城市形象，还会影响跨文化传播的有效性，同时给英语学习者尤其是初学者造成困扰，甚至负面影响。本文以淄博水系公园公示语的英译为例，分析英译错误的原因，提出修改建议，并从英语学习者的角度探析从中获得的启示。

简介：摘要：在社会主义新时代，发展学生的核心素养是基础教育的灵魂，是落实立德树人根本任务的关键，政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。大众传媒的普及和发展，导致大量信息的传播，负面的媒体信息给中学生思想带来了诸多影响。研究发现中学生的媒体素养亟待提高，媒体素养教育走上前台，为中学生思政课和工作者提出了新的要求和挑战。本文从媒体素养教育对当今时代中学生的重要性入手，探讨了媒体素养教育的内涵、作用以及对中学生实施媒体素养教育的方法和途径，相信会对学生培养政治核心素养展开新的视角。

简介：〔摘 要〕红旗渠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，诠释了听党话、跟党走的优良传统。在红旗渠精神形成的历史过程中，我们党积累了一系列基层党组织建设的经验。继承和发扬红旗渠精神对于加强新时代党的建设具有十分重要的启示意义。

简介：摘要：陶行知先生的儿童教育观指出：儿童未来长大都是要进入到社会当中去，必要为儿童实现生活化教育。教育要将生活作为基础，从出生到老去，生活的过程即为教育的过程，教育要与生活相辅相成。儿童教育作为教育的根本，要从小强化教育，儿童生活化教育正好凸显出陶行知先生的教育观念。文章结合“看见儿童的一日生活”这个活动主题入手，探讨陶行知儿童教育观对幼儿教育带来的启示【1】。

简介：摘要：“老三篇”精神蕴含着政治强、信念坚、作风硬等深刻的党性修养价值，它对增强中国特色社会主义新时代党性修养具有重要启示。紧扣党性修养内容，把握好新时代发展大势，以坚持马克思主义立场和观点、整治“四风”问题、强化“四个意识”、坚决反对腐败、加强组织路线五个方面为着力点，从理论、实践和制度上切实增强了党性修养，既可以确保党的纯洁性、先进性，又可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

简介：摘要：土地规划主要是通过保护和合理利用现有空间，从资源、要素、结构、权利等方面全面规划空间布局。、和合并各种计划，实现空间实施、管理和监督的总体机制。经过长期研究，中国形成了比较完整的规划体系。但是，现阶段规划的数量和种类很多，关系复杂，每个规划部门都有自己的制度。现行规划行政部门制度已证明不能满足新时代国土空间规划改革的需要。为了深化改革，促进国土空间规划的发展，中央政府改革了政府部门，成立了自然资源部，集中管理各种规划职能，为构建统一的国土空间规划体系创造了条件。

简介：摘要：本文重点对高校大学生的普遍存在的心理不健康及心理障碍问题进行研究探讨，重点分析了班杜拉的自我效能理论，阐述了其工作机理、运用方式以及针对高校心理健康问题的处理措施。

简介：摘要：本文重点对高校大学生的普遍存在的心理不健康及心理障碍问题进行研究探讨，重点分析了班杜拉的自我效能理论，阐述了其工作机理、运用方式以及针对高校心理健康问题的处理措施。

简介：摘要：汽车维修，是对汽车维护保养工作与修理工作的统称。迄今为止，我国汽车保有数量逐渐增多，车辆维修及维护市场需求日益紧张，汽车维修从业人员数量已达数百万人。如今，我国开设汽车维修专业的职业教育院校已逾500万所，为社会源源不断的输送相应的维修人才。在此时代背景下，我国职业院校需要精准的把握汽车维修业务的时代性特点，对人才培养重点工作进行及时有效的调控，以此来顺应新时代汽车维修行业的发展趋势。

简介：摘要：通过系统梳理新加坡发展历程，将新加坡自由港发展历程归纳总结为以转口贸易为主、进口替代转向出口导向、产业由技能密集型向资本密集型过渡、依托科技向知识与创新密集型产业转型的四大历史时期，剖析发展特点和先进经验，提出对横琴建设自由港的启示。

简介：摘要：陈鹤琴先生提出的“活教育”思想是他一生倡导科学的儿童观和教育观，他认为，在促进儿童人格健全发展的过程中，儿童美术教育是不可或缺的。当下儿童美术教学开展教学活动时在教学主体、内容的选择、课程的组织与实施等存在诸多问题，基于陈鹤琴“活教育”中的美育思想，解决其问题的方法有以儿童为中心、增加多样的教学方法、注意利用环境、丰富教学内容等。“活教育”思想在我们当代儿童美术教学中有着重要的指导价值。

简介：摘要：马克思主义实践观具有与时俱进的理论特点。正确理解新时代马克思主义实践观的深刻涵义,不仅有助于新时代青年树立正确的世界观和方法论，而且丰富新时代马克思主义实践观的内涵，拓展新的发展空间。本文叙述马克思主义实践观在新时代的意义基础上,讨论马克思主义实践观对新时代青年发展的价值。

简介：摘要：在我军遂行多样化军事任务过程中，海军职业英语能力越来越有用武之地，如何让学员在实际情景中灵活应用海军职业英语知识的心理机制，并在此基础上发展出一套注重培养学员灵活运用海军职业英语知识的认知能力成为本文研究的重点。

简介：摘要：当前，在新冠疫情常态化管控的背景下，“停课不停学”也成为热度极高的话题，而信息化网络教育是保证每个学生在“停课不停学”要求下能够受到相应教育的有效途径，同时还能够体现出为国教育事业的进步与发展。所以初中学校需要不断创新与总结信息化教育方式，积极开展校园的信息化建设，以保证每一个初中生都能够不受疫情的影响，高效进行学习，从而提升同学们的综合能力水平。基于此，下文就围绕“停课不停学”对初中校园信息化建设带来的启示展开论述。

简介：摘要：初中生生理和心理特征发展具有特殊性，加上网络的发展，受生理、心理、社会等多方面的影响，初中生心理危机如自伤、自杀问题逐渐增加，给学生的家庭、学校以及社会都造成了一定的损失。本文拟从积极心理学视角，从重点关注，做好学生积极心理关注和疏导；常态化教学，提升学生积极心理品质；环境营造，维护学生心理稳定；家校合作，增强积极心理支持四个方面进一步分析初中生心理危机预防模式，加强初中生心理危机预防。

简介：摘要：近些年来，校园霸凌事件频发，学校的安全性与教育质量受到了质疑。所谓校园霸凌，本质就是学校、家庭及社会的关怀教育没有做到位，而导致学生的道德行为出现了严重偏差的现象。因此，想要杜绝校园欺凌现象，打消施暴者这一邪恶的念头，学校、家庭与社会就要携起手来，加强对于学生关怀教育的实施，让施暴学生的道德受到感化，让被欺凌的学生走出心理阴影。笔者作为教师以中小学校园欺凌的社会现状作为出发点，对其发生的原因及结合关怀教育的防治办法加以论述。

简介：摘要：我国高中英语读写教学费时低效、学用分离的现象存续已久，基于此现象，本文将在产出导向法的指导下，坚持以产出目标为导向，“学”与“用”一体，尝试弥补高中英语读写教学的不足,探讨教学设计，以期提高高中英语读写教学效率。

简介：摘要：蔡元培所提出的“五育”以体、智、德、美等方面为教育内容，以提高个体的身体素

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