简介：旅游专业开设双语教学是旅游产业国际化、教育国际化的需求,同时也是学生自身发展的需求。然而在双语教学实践过程中双语教师的匮乏、学生英语基础的薄弱以及双语教材的短缺使旅游专业双语教学的效果受到很大的影响。强化师资队伍建设,优化师资队伍结构,引进编制简明实用的双语教材,完善双语教材建设,改革教学方法,循序渐进地推进双语教学是改善教学效果的良好手段。

简介：摘要：目前，面向 ACCA的国际会计人才培养已成为各高等院校普遍关注的问题。在这一次的研究中，我们将根据 ACCA国际化会计人才培养的定位和人才培养的实际情况，详细地分析未来会计人才培养的模式和方法，并通过调整课程设置方案、利用社会上的 ACCA资源等多种方式，为全方位地推进国际化的国际会计人才培养提供可能性。

简介：一、人才理念:高校持续发展的第一资源和动力跨越世纪,其意义绝不在于时间跨越,更重要的是"观念跨越",人才——高校持续发展的第一资源和动力,这是高校人才理念的一次历史性跨越。进入新世纪,我国工业经济向知识经济转换,必然要求我们把注意力从人力资本转到智力资本上来,把人力资源开发升华到人才资源开发,如果说舒尔茨当年提出的"人力资本"理念在工业时代生产力发展中占主导地位的话,那么比尔·盖茨的出现,则标志着"智力资本"已经成为知识经济时代生产力发展中的主导资源,面对新的机遇和挑战,许多

简介：摘要本文通过分析研究培养国际化创新型人才的重要性和必要性，对培养国际化创新型外语人才的前提、关键和保障提出一些见解，旨在探索符合我国国情的外语人才培养之路。

简介：位于比利时西北部斯海尔德河趟的安特卫普省，在刚刚过去的9月，迎来了一批来自重庆的研宄生。他们都来自重庆大学一安特卫普人学联合物流学院，米到拥有世界排名第四、欧洲排能第二的安特卫普港，只为切身感受欧洲著名港口城市举世闻名的现代物流，更为探索“新丝绸之路”“渝新欧”铁路尽头那端精彩的世界。

简介：国际化人才的培养是高职院校走向国际化的关键。本文分析了高职院校国际化人才培养的模式,围绕人才培养的五个基本要素,分析了国际化人才培养的目标、培养规格、培养方案、培养途径及教育评价。

简介：经济全球化背景下,高职院校强化国际化人才培养尤为必要。当前,高职院校的国际化人才培养工作在培养目标、课程和专业设置、师资力量以及国际化合作项目层次方面存在一定的问题。为此,文章提出了如下有效开展国际化人才培养的对策:不断创新理念,营造良好氛围;坚持特色办学,推动内涵发展;资源整合,提高办学效率。

简介：复旦大学软件学院是国家教育部和国家发展计划委员会联合批准成立的国家级示范性软件学院之一。2002年3月，该学院招收第一批校内转专业学生，同年9月，正式以“软件工程”为专业名招收本科生。从成立至今，学院已走过了7个年头，在软件人才培养上作了卓有成效的探索。

简介：各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、国家税务局、地方税务局，国务院各部委、各直属机构人事部门，中央管理的企业：根据《国务院机构改革和职能转变方案》和《国务院关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》（围发[2014]27号）有关取消“注册税务师职业资格许可和认定”的要求．

简介：德国职业教育国际化有着较好的基础,且在多年的实践中积累了丰富的经验,有了系统的策略,包括清晰的目标、关键原则与核心特征、多个合作平台和较为成熟的工具.我国在职业教育国际化中需要合理参考德国的经验,既学习其理念和操作层面的合理之处,也要注意结合中国职业教育的基础以及国际化的实际情况,发挥自己的比较优势.应允许各地区的职业院校探索适合本地区特点的职业教育发展策略,在此基础上进行系统梳理和提炼.在国际化的操作层面,应有官方色彩稍淡、执行能力较强的运营机构具体实施项目;做到研究先行,在系统深入地理解合作地区特点的基础上制定方案;应与中国驻海外的机构组织合作,从小项目开始试点,逐渐积累经验并灵活调整.

简介：【摘要】现如今社会对于技能型人才的诉求正在不断提升，而为了能够真正有效加强高技能人才队伍建设，本文则就如何建立完整的职业技能培训体系进行了研究，希望以此来为我国高技能人才队伍建设工作顺利开展奠定良好保障。

简介：摘要：技能人才是产业工人的核心骨干，是企业发展之根本。党的二十大报告指出，深入实施人才强国战略。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广。习近平总书记在2020年12月10日致首届全国职业技能大赛的贺信中指出：职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮大技术工人队伍、推动经济社会发展具有积极作用。贺信对职业技能竞赛在技能人才队伍建设和经济社会发展中的定位和作用发表的重要论述，深刻指出了开展职业技能竞赛的重大意义，为广泛深入持久开展职业技能竞赛指明了方向。

简介：以往我国技能型人才培养渠道单一，往往只是局限于中技校、专科职业院校和有关大中型骨干企业。

简介：在分析高技能人才评价工作中存在评价滞后、内容脱节、质量不高、方式落后等现象的基础上,就高技能人才评价方式和管理体系提出建议和构建思路。

简介：摘要本文在分析研究国内外技能人才培养现状，分析保山市技能人才培养机制存在的问题，提出了保山技能人才培养机制创新思路，即转变观念营造劳动光荣技能宝贵创造伟大的时代风尚、加强“政校”合作力度，构建“9年义务教育+”培养技能人才机制、加强“校企”合作，构建“校企一体化”培养技能人才机制、加大经费投入，建成“双一流”的职业院校群、大力发展众创空间，开展“双创”活动，构建技能人才培养新途径等五大创新机制，形成一套行之有效的技能人才创新机制，为保山又好又快的培育技能人才提供理论参考，为保山产业转型升级，促进经济社会发展做出应有贡献。

简介：自2010年参加工作以来,马凤凤工作中勤恳敬业、锐意创新.作为一名党员教师,总是严格要求自己,始终发挥骨干带头作用.在学院浓郁的教研教改工作氛围中,她深入研究教学方法,不断创新教学方法,将“翻转课堂”、“云班课”、“微课”等新的方法应用到自己课堂之中,使学生在探索过程中激发兴趣,解决了实习课教学学生不喜欢听讲、上课玩手机的普遍性难题,取得明显效果.同时,她还利用业余时间,原创了30多个微课课件,供学生和教研室教师使用,使得电工电子专业整体教学效果显著提升.

简介：一、采用多种培训模式从技能人员来源上看．先后有3批不同岗位、不同层次的员工加入到4号芳烃。针对不同层次的各类员工，我们采用了分类、分层、分批、分段的培训模式。

简介：

简介：技能人才是推进国有企业发展的核心力量,随着经济全球化的发展,国有企业需要加大力度培养技能人才,以保持国有企业的可持续发展。目前国有企业在技能人才培养中尚存在诸多不足,难以充分满足新时期国有企业发展中对技能人才的需求。基于此,本文结合国有企业技能人才的成长规律,深入探究目前国有企业技能人才的培养现状,根据人才培养中存在的不足提出具体的对策,以有效提升国有企业对于技能人才的培养水平。

简介：目前，我国高技能人才在所有技术工人中占30％左右，致使高级技能人才短缺，本文主要分析造成高级技能人才短缺的原因及发展高技能人才队伍的措施及方法。