简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，从我国生物医学工程与医疗器械产业的发展现状来看，由于我国在该领域的发展较国外晚，使其在实际的发展中还是存在许多需要完善与改进的地方。基于这种现状考虑，我们必须要提高对生物医学工程与医疗器械产业的完善、优化与创新意识，并通过各种有效性措施的大力落实，促进生物医学工程与医疗器械产业的健康、稳定、长效发展。

简介：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨生物医学工程技术在疾病早期诊断中的有效性及准确性，以期为临床医疗提供新的诊断手段。方法：自2023年1月至2024年1月，选取100例疑似患有不同疾病的病例，采用生物医学工程技术进行早期诊断。具体技术包括生物标志物检测、医学影像分析及生物电信号处理等。所有病例均进行后续的临床确诊，以验证生物医学工程诊断的准确性。结果：在100例病例中，生物医学工程技术成功识别出87例患者的早期疾病迹象，与后续临床确诊结果相符，准确率达到87%。其余13例因疾病类型复杂或个体差异，诊断结果存在偏差。结论：生物医学工程技术在疾病早期诊断中显示出较高的准确性与应用潜力，能够为临床医生提供有力的诊断支持。未来通过技术优化与病例积累，有望进一步提升其诊断效能。

简介：摘要：本文探讨了人工智能（AI）在生物医学工程领域的应用现状及其未来发展。本文概述了AI技术在生物医学工程中的重要性和潜力。文章分析了AI在生物标志物识别、疾病诊断、药物研发、个性化医疗和医疗设备开发等方面的应用。本文讨论了AI技术在生物医学工程中面临的挑战和未来发展趋势。本文旨在为生物医学工程领域的研究者和从业人员提供AI技术应用的全面视角，以促进该领域的创新和发展。

简介：摘要：为了探讨生物医学工程学课程中融入思想政治教育的重要性及实践方法，本研究采用课程设计、教学方法和课堂内容融合的方法进行了探讨。结果显示，通过确定教育目标、创新教学方法和综合课堂内容，可以有效提高学生的思想政治素养和综合素养，培养其成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，生物医学工程学课程中融入思政教育是十分必要和有效的。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，新工科时代已经悄然来临，为生物医学工程专业带来了前所未有的发展机遇。在这一时代背景下，生物医学工程专业不仅融合了工程学、医学、生物学等多个学科的知识，还致力于培养具备跨学科思维和创新能力的专业人才。本文旨在探讨新工科时代生物医学工程专业培养模式的创新与实践，以期为相关高校和机构提供有益的参考。新工科时代为生物医学工程专业带来了前所未有的发展机遇。高校需要不断创新培养模式，优化课程体系和教学方法，加强与企业的合作和师资队伍建设，以培养学生的综合能力和创新能力。同时，生物医学工程专业也需要顺应新工科、新医科的发展趋势，注重交融性和创新性的发展，为未来的科技进步和社会发展做出更大的贡献。

简介：摘要：近年来，我国各个地区的生物医药产业发展需要加快步伐，站在当前发展方向和国家经济发展战略的角度来看，产业经济结构需要发生改变。在各个因素影响下，全球生物经济均发生了一定变化，并且也形成了新的发展态势，因此各个区域的生物医药行业都需规避传统观念的限制，尽可能与世界经济接轨，完善自身的产业创新，保证企业具备竞争力，适应全球范围的发展需要。结合当前我国生物技术的创新力度，可以看出生物医药领域需要加大自身驱动力，应该协调各个方面的转变，才可满足当前发展需求。在实际发展中，生物医药产业需要构建评价体系，尽可能实现多个指标之间的转化，保证综合评价的有效性，此类转变可以促进生物医药产业的高质量发展，带领我国医药行业走健康发展路线。二十世纪五十年代，生命科学成为国家最为重视的行业，无论是物理学、化学还是生物学在基础研究、技术转化、人才供给等各个不可或缺的地方均得到逐步推进，医药领域新的变革浪潮将以涌现。

简介：摘要：生物医药领域在不断发展的同时，对相关技术的需求也在不断提升。生物医学新技术是一类作用于细胞或分子水平的新兴的生物医学技术，是支撑生物医学发展的有力保障。作为一种新的试验性治疗方法，其收益和风险尚需进行足够的研究检验。

简介：摘要：近年来，我国的生物医药行业有了很大进展，作为我国战略性新兴产业，生物医药行业面临内外交困的局面，数字化转型成为逆境突围的必由之路。生物医药是生命科学和生物技术领域在全球范围内竞争激烈的焦点。任何一个产业的高质量发展都是新业态、新技术、新变革催生新动能的过程。本文首先分析生物医药产业智能化转型的背景及意义，其次探讨我国生物医学新技术临床研究管理政策的发展概况，最后就加强生物医学新技术研究管理的建议进行研究，从而推动我国生物医药产业高质量发展迈上更高台阶。

简介：4对作为其中一部分教育项目的生物医学和卫生信息学课程／课程方向的建议应根据学生的个人发展及其所处的学习阶段来设计BMHI课程。例如：针对医学生的患者病历相关课程，应在学生获得一些临床经验之后教授，但是也不宜太晚，这样学生就可以在临床训练后期运用这些知识。

简介：目的国际医学信息学会（InternationalMedicalInformaticsAssociation，lMlA）同意修改既有的卫生信息学，医学信息学教育的建议。这有助于建立课程和课程方向，甚至是该领域完整的课程体系，进一步发展不同国家既有的教育活动，支持与生物医学和卫生信息学（BiomedicalandHealthInformatics，BMHl）教育有关的国际倡议，尤其是对BMHI专家进行教育的国际活动和共享教学课程的活动。方法一个于2006年设立的IMIAT作小组致力于更新教育建议的第一版。lMIA国家代表成员，学术机构成员以及卫生信息学，医学信息学教育工作小组的成员广泛讨论和完善了这些更新。结果和讨论IMIA建议的主要目的是让医护人员有能力掌握信息处理、信息和通信技术的知识及技能。其教育需求可被描述为一个三维框架。三个维度分别为：（1）卫生保健领域的专业人员（如：医生，护士，BMHI专业人员）。（2）BMHI专业方向类型（1T用户，BMHI专家），以及（3）职业发展阶段（学士，硕士，博士）。

简介：为了评价医疗器械的生物相容性，我们用迟发型超敏反应试验方法对101种医用生物材料进行了研究。在试验的基础上研究了材料的材质情况、样品制备等对超敏反应试验结果的影响，并进行了统计分析，对即将上市的医疗器械生物材料的迟发型超敏反应的风险进行了评价。分析表明我国医用生物材料发生迟发型超敏反应（以生理盐水为浸提介质）的几率较低。

简介：摘要重庆医科大学于2018年与英国邓迪大学探索生物医学工程专业"4+1"本硕融合培养模式，从教育模式、课程对接与学分互认、合同签订与宣传、过程考核与管理、学位授予等多方面进行探讨。该项目于2019年正式签约，同年低年级学生参加"邓迪大学暑期夏令营"项目，2020年高年级学生正式进入该融合培养项目。通过第一批学生的反馈来看，生物医学工程专业"4+1"本硕融合培养模式能够从不同角度引导学生，有利于拓宽学生国际视野，为生物医学工程专业人才培养注入强劲的力量。

简介：摘要目的通过分析生物医学领域因"Original Data not provided"撤回论文，探讨防范科研数据不端行为的必要性及其治理的可行性措施。方法基于撤稿观察数据库(Retraction Watch Database)获取生物医学领域2011年1月—2021年12月发表，因"Original Data not provided"撤回的国际论文信息；通过Excel、Python3.7和Gephi0.9.2等软件对数据的时间分布、机构、来源期刊、撤回原因及学科分布情况等进行统计分析和可视化处理。结果因"Original Data not provided"撤回论文共529篇，发表时间主要集中在2019年(占27.41%)，撤回时间主要集中在2021年(占41.97%)。撤回原因主要以数据、图片问题等由科研数据不端行为所导致，以及与论文被发现和调查过程相关，且以上各种原因之间的共现关系较强。细胞生物学、生物学－癌症、遗传学和肿瘤医学这4个学科之间的关联度较高。结论将科研数据管理纳入科研行为规范，加强科研原始记录行为规范的培训，建立科研数据审核机制，推进生物医学领域科研数据学术不端行为的防范与治理。

简介：以山西大学城生物医学类专业学生为研究对象,采用问卷调查法,研究了山西大学城高校学生在生物医学类教学资源方面的共享意向。调查结果表明,山西大学城有关高校学生生物医学类教学资源共享需求高,而学校层面实质存在共享程度低、对学生参与教学资源共享活动的引导力度不够等问题。通过学生意向调查、并借鉴其它大学城在教学资源共享方面的经验,对建立合理的共享模式如互认学分、共享仪器设备等进行初步设想。

简介：为促进我国生物医学研究的进步与发展，本刊经研究决定于2009年继续开展“生物医学”优秀论文评选活动。为了确保优秀论文评比的公正与公平性，编辑部现将有关事项通知如下：

简介：介绍了同步辐射微束X射线荧光分析的特点，主要的仪器设备和方法。介绍了在头发和病变组织中微量元素成分的扫描分析，细胞元素谱及其在外界物理、化学条件下的变化分析等。展示了同步辐射微束X射线荧光分析在生物医学研究中的广阔前景。

简介：【摘要】 目的探讨生物医学工程技术人员在医院中发挥的作用。方法根据生物医学工程学科特点，分析生物医学工程技术人员在医院中发挥的作用及胜任高新技术下医疗设备需具备能力，保障医疗设备正常运作。结论在社会发展和科技进步进程中，医疗设备科技含量的升高，使得生物医学工程科学在医院中发挥着十分重要作用，通过分析生物医学工程技术人员所具备专业能力在医院中发挥作用，促进医院更好发展。

简介：摘要光学作为自然科学的一部分，与许多专业知识有着紧密的联系，为现代科技发展提供着不可或缺的推动作用，具有广泛研究与应用价值。自1997年光学工程成为一级学科，已经出现了大量的优秀科学家和研究成果。近年来光学发展速度迅猛，至今已在各个领域有了广泛的运用，本文要阐述的是光学在生物医学中的应用，即生物医学光学，本文将从光学探测技术，光学成像技术以及辅助治疗三方面进行介绍。借此探求光学的发展。

简介：目的为了解决目前医学院校生物医学工程专业学生在电子技术实验课程教学中存在的主要问题,提高医学院校生物医学工程专业学生的动手实践能力和创新能力。方法从提高学生的学习兴趣及学习主动性、调整实验类型结构和改革课程考核方法三个方面对医学院校生物医学工程专业电子技术实验课程进行了教学改革的探索。结果新的教学模式激发了学生的实验学习兴趣,提高了实验教学质量。结论改革后的电子技术实验课程培养了学生的动手能力和创新能力,为后续专业课程的学习打下了良好的基础。