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  • 简介:摘要:根据国家“双减”政策要求,结合课后延时服务实际情况和学生、家长的现实需求,将丰富多彩的游戏融入课后服务中,在游戏活动中提高学习效率是本课题的创新点。为避免学生在校时间长,状态疲惫,导致注意力不集中,产生厌学情绪,课题组成员根据语文、数学、体育不同学科特点,在课后延时服务中探索、设计游戏化教学活动,激发学生参与课后延时服务的兴趣,增强课后延时服务的趣味性和实效性,使“双减”政策得到有效实施。

  • 标签: 游戏化教学 小学 课后延时服务 实践策略
  • 简介:摘要:中职旅游服务与管理专业是一个具有实践性、应用性等特点的专业。然而,在中职旅游服务与管理专业的教学中,有些老师在授课时仍然只注重理论,而忽略了对学生实践环节的指导,导致学生的专业能力不能得到很好的提升,这就要求教师要改变自己的教学观念,重视教学中的实践环节。因此,本文主要就中职旅游服务与管理专业的实践性教学进行简要分析。

  • 标签: 中职 旅游服务 管理专业 实践
  • 简介:摘要:本文从课程概况、学情分析和教学目标论述《客舱服务技能》的概况;从教学能力、教学方法和课程思政元素三方面分析空中乘务课程思政概况;探析《客舱服务技能》课程思政教学实践。

  • 标签: 课程思政 客舱服务技能 空中乘务专业
  • 简介:摘要:在新时期教育环境下,国家提出“课后服务”教育指导意见,为学生提供人性化和科学化的教育服务,如何把课后服务的优势充分发挥出来,逐渐成为教育行业中重点研究的课题。为了帮助中学生健康成长,有效解决家长不能按时接送学生的问题,开展课后服务活动,促使教育服务能力得到进一步强化,为人们在教育过程带来良好的体验感和幸福感。因此,在道德与法治教学过程中,把课后服务这一教学理念渗透其中,起到良好的丰富作用,不仅符合学生实际学习需求,也可以满足家长的具体需求,不断拓展学生的综合活动时间和空间,对学生身心健康成长有积极促进的作用。

  • 标签: 课后服务 丰富 道德与法治 教学策略
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨小学课后体育服务教学优化与保障策略。加速外界思想转变包括纠正家长与社会的认知偏颇,推动家校社一体化进程;筑牢教师前线包括教师增能与赋权,促进教师内心的表达与实践;加强各方保障包括扫除课后体育活动中可能存在的障碍和困难,为课后体育服务提供充分的支持和保障。通过本研究的探讨,可以为小学课后体育服务教学优化与保障提供有价值的参考,促进小学生全面发展和健康成长。

  • 标签: 小学课后 体育服务 教学优化
  • 简介:摘要:随着汽车行业的快速发展,汽车服务工程专业教育亟需与时俱进,采纳创新的教学方法,构建实践平台。论文深入探讨基于最新技术的实践教学平台架构策略,深入分析每种策略在汽车服务工程专业中的应用,为实践教学平台的构建提供科学的理论基础与实践指导。研究表明引入人工智能技术,融合远程协作与虚拟仿真实践,能够显著提升学生的专业技能,增强其解决实际问题的能力。

  • 标签: 汽车服务工程专业 实践教学 平台架构
  • 简介:25年来,在各方的共同努力下,中国科技企业孵化器已成长为促进科技成果产业化、培育科技企业和企业家的重要载体,成为了“创新驱动、内生增长”的核心阵地。《科技企业孵化器建设10人谈》一书中,一些科技企业孵化器建设的见证者、亲历者,从自身岗位实践和探索出发,畅谈对孵化器建设的种种感想感悟和心得体会。本刊特从中摘录部分内容,同读者分享。

  • 标签: 科技企业孵化器 服务 孵化器建设 科技成果产业化 健康 创新驱动
  • 简介:摘要本文根据“客户服务与销售”课程的特点,在商业或工业燃气用户点火任务调研的基础上,结合燃气专业三年级学生的现状,浅谈在该课程中运用项目教学法的一些体会。

  • 标签: 项目教学法项目过程实施评价反馈
  • 简介:在中职餐饮服务与管理专业的教学中创设贴近餐饮服务与管理实践的虚拟场景,指导学生在语言、动作、情景等方面进行模拟,以发挥学生学习的主动性、能动性与创造性作用,帮助学生在情景模拟活动中加深对知识的理解,提高现场实际处理问题的能力。是一种在《餐饮服务与管理》中运用的较为有效的教学法。

  • 标签: 职业中学 餐饮服务 情景模拟 教学
  • 简介:【摘要】随着中国经济的持续快速发展,餐饮的多元化发展趋势越发明显,其中,西餐成长迅速,已经成为高端餐饮市场的一种典型代表。因此,对于高职院校的酒店管理专业课程而言,西餐教学势在必行。除此之外,新冠疫情打破了传统以教师为中心、满堂灌式的固有教学模式,而后疫情时期,更多高校采用线上线下结合的教学模式来进行教学。在分析了超星学习通平台的优势,选取该平台作为辅助教学平台对西餐服务课开展混合式教学,旨在混合式教学实践中,为今后的教学提供参考。 本文从西餐服务教学出发,在混合式教学实践中,探索适合学习者需求的新型课程教学模式,并为同类课程提供参考。 

  • 标签:
  • 简介:摘要:在中职餐饮服务与管理专业的教学中创设贴近餐饮服务与管理实践的虚拟场景,指导学生在语言、动作、情景等方面进行模拟,以发挥学生学习的主动性、能动性与创造性作用,帮助学生在情景模拟活动中加深对知识的理解,提高现场实际处理问题的能力。是一种在《餐饮服务与管理》中运用的较为有效的教学法。

  • 标签: 职业中学 餐饮服务 情景模拟 教学
  • 简介:【文章摘要】:本文阐述了情境模拟教学法的内涵,通过对《服务礼仪》课程教学面临的困境加以分析,探讨了情境模拟教学的流程,并对乘务专业《服务礼仪》应用情境模拟教学教学实例进行详尽地分析。

  • 标签: 情境模拟教学法 教学流程 服务礼仪 典型案例
  • 简介:摘要:文章通过对当前我国餐饮业英语口语教学的现状进行了剖析,并根据我校的教学实践,对如何运用情景教学法进行了探讨,以期达到激发学生学习积极性、改善课堂教学的效果。

  • 标签: 教学 情境 英语教学 餐饮服务业
  • 简介:摘要:随着汽车行业的迅速发展和技术的不断创新,汽车服务工程专业的培养目标也在不断更新和调整。传统的理论课程教学已经无法满足学生实践能力的需求,而项目教学作为一种有效的教学方法,能够更好地培养学生的综合能力和实践操作技能。因此,基于项目教学的汽车服务工程专业实践教学体系的构建成为必然的选择。本文就基于项目教学的汽车服务工程专业实践教学体系进行探讨和研究,旨在提供一个系统性、全面性的指导框架,以满足汽车服务工程专业实践教学的需求。

  • 标签: 基于项目教学 汽车服务工程专业 实践教学体系 构建
  • 简介:摘要:技工院校是培养专业技术型人才的主要阵地,对促进社会发展具有重要意义。近些年,在经济全球化持续发展的背景下,国际化形式越来越明确,这不仅要求学生扎实掌握专业知识,还要求学生具备适应国际化形势的能力,由此才能够提升自身的竞争力。鉴于此,在技工学校的英语教学中不仅要注重学科重要性的凸显,还需要以专业课教学服务为目的提高学生的英语能力,以为后续发展提供助益。

  • 标签: 技工院校 英语教学 专业课教学 服务策略
  • 简介:升本以来,教务处和教学与训练研究室紧紧围绕服务卓越警务人才培养,促规范、抓改革、强建设、优服务,不断推进教学基本规范、教学质量提高,为学校参加首届全国公安院校教学技能大赛获得优异成绩、顺利通过本科教学工作合格评估作出了贡献。

  • 标签: 管理服务工作 教学与训练 改革 人才培养 教学质量 技能大赛
  • 简介:【摘要】目的:研究药学服务及全程化药学服务在临床治疗用药中的应用价值与能力,深度解析全程化药学服务。方法:采用资料分析法,选择现实案例分析药学服务与药物相关服务的依赖程度和合作情况,对药学服务的产生与发展、特征以及当前影响其实施的因素展开综述。结果:药学服务是临床药学深入推进药物治疗服务改革的必然路径,全程化药学服务的安全性、有效性和经济性都非常高。结论:药学服务与全程化药学服务在临床药学领域分别承担着不同的发展角色,前者为理论做铺垫,后者为实践提供依据,研究价值都很高。

  • 标签: 药学服务 全程化 医药科学 研究进展
  • 简介:摘要电力市场营销是电力企业核心业务,为适应市场经济的要求,电力企业的生产经营活动均应服从和服务于电力营销的需要。电力调度作为电力企业的生产指挥机构,一切活动也应服务于电力营销,使营销部门能更好地开拓市场创造更好的经济效益,为整个电力企业的生产经营的发展作出贡献。

  • 标签: 电力调度服务 营销服务 模式