简介：菲涅耳波带片是菲涅耳衍射的一个应用,波带片与一般透镜相比,有其不可比拟的优点,应用前景广阔.从实验角度出发,实际制作菲涅耳波带片,并通过测定,验证与理论的符合性,加深对波带片的认识.

简介：摘要：本文通过探讨清洁验证的各项实施要点，包括清洁方法、各部位清洁难度确定、残留物评估与分类、残留物限度确定、取样及样品检测分析等，为生产出安全、有效的生物制品提供保证。

简介：

简介：摘要 ：随着“光伏组件领跑者”项目的实施， PERC 、 N 型、双面等高效光伏组件市场份额逐步提升，由于其材料和工艺的改进，其光谱响应范围宽、高电容特性等特性对光电性能测试提出了较常规组件更为苛刻的要求。

简介：摘要环境检测单位必须通过政府相关部门对该单位的检测能力及可靠性进行认证和评价并取得计量认证合格证书，才能出具有可靠性、准确性和具有法律效力的中国计量认证（CMA）检测报告。取得检测资质的关键就是省级计量行政部门对检测单位所采用的检测方法进行验证，要从申请环境检测资质单位的实验人员、实验设备、实验相关材料、实验方法、实验室环境条件几个方面开展验证工作，还需要申请单位提供一套可以查找数据根源的记录等相关证明资料（可溯源性），来验证检测单位可以准确的应用新的环境检测标准和检测方法。本文针对环境检测中的检测方法验证进行探讨，以供参考。

简介：

简介：装箱是FPGA工具设计流程中关键的一步,是综合、工艺映射和布局的桥梁,在很大程度上影响了电路的速度和功耗。基于千万门级FPGAxc5vlx20tff323-2器件,对XST综合工具综合后的网表进行装箱,并把装箱结果转换为XDL格式文件,使用Xilinx工具验证其正确性。

简介：基因自由组合规律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合．

简介：【 摘要 】 目的： 建立生产系统中冰片粉碎设备清洁验证分析方法及取样方法。 方法： 采用 GC， 聚乙二醇 20000(PEG-20M)为固定相，涂布浓度为 10％ 。进样口温度 200℃，检测器温度 260℃， 柱温为 140℃；进样量为 1ul。理论板数按龙脑峰计算应不低于 2000。 结果： 冰片中的 龙脑 (C10H18O)在浓度为 50%～ 150%范围内线性良好， r=0.9998。平均加样回收率为 98.0%，采用棉签擦拭法取样，钢板取样回收率可达 84.2%。 结论： 该方法简便、灵敏度高、专属性强、干扰性小，可作为冰片粉碎设备清洁后药品残留量的检验分析方法。

简介：【 摘要 】 目的： 建立生产系统中冰片粉碎设备清洁验证分析方法及取样方法。 方法： 采用 GC， 聚乙二醇 20000(PEG-20M)为固定相，涂布浓度为 10％ 。进样口温度 200℃，检测器温度 260℃， 柱温为 140℃；进样量为 1ul。理论板数按龙脑峰计算应不低于 2000。 结果： 冰片中的 龙脑 (C10H18O)在浓度为 50%～ 150%范围内线性良好， r=0.9998。平均加样回收率为 98.0%，采用棉签擦拭法取样，钢板取样回收率可达 84.2%。 结论： 该方法简便、灵敏度高、专属性强、干扰性小，可作为冰片粉碎设备清洁后药品残留量的检验分析方法。

简介：

简介：本文阐述了二氧化硫、氯气这两种大气污染物对植物的危害及其机理,并用实验的方法验证这种危害产生的现象.

简介：“分子间有间隙”实验，有的采用一只大试管倒人等量的酒精和水，然后观察其体积减小，说明分子间有间隙，这样做的效果很差。有人曾用容量瓶代替大试管做此实验，实验效果虽有改善，但现象还是不明显。笔者在教学实践中曾对此实验进行过较大改进，实验效果非常明显，且取材容易，制作简单，现介绍如下。

简介：本研究基于多层面Rasch模型，通过分析评分结果对PRETCO口试评分标准的效度进行了验证，结果发现：PRETCO口试评分标准能够有效区分考生的能力；评分员评分的内部一致性总体较好；虽然评分员之间的严厉度有明显差别，但是这些差异并不影响总体的评分质量；评分员使用了评分标准中所有分数段；各个分数段的评分总体分布较为合理；因此，PRETCO口试评分标准的整体效度较高。但是，研究同样发现一些问题：“朗读”任务评分标准中两个分数段与考生能力出现了负增长；“陈述”任务评分标准一个分数段的使用频次过低，个别分数段阈值差距较小，评分员对这些分数段难以把握，容易产生混淆。基于此，本研究尝试为完善PRETCO口试评分标准以及评分员的培训提供一些启示与建议。

简介：摘要：通过对变速器效率的影响因素和机理分析，确定从齿轮精度和齿轮油粘度上来提升变速器效率，通过磨齿来提升齿轮精度，通过对比选取低粘度齿轮油MTF10，并对磨齿齿轮和低粘度齿轮油带来的效率提升效果进行测试验证，最终有效提升了传动效率。

简介：如果说，数学猜想的灵魂是创新，数学猜想中孕伏着创新，那么，数学验证的核心是创造，数学验证中孕伏着创造能力。纵观数学发展史，我们会发现一个个伟大的数学家攻克了一个个数学猜想，一次次推动着数学发展。在小学数学教学中，数学验证与数学猜想也一样重要。顾汝佐先生曾说过这样一段耐人寻味的话：“学生学习数学是掌握前人创造的经验，而这种经验需要教师设计出一定的客观形式，通过相应的信号、信息载体，让学生自己去观察、操作、发现、检验、实施，在头脑中构建经验结构。”这实际上就是要求数学教学应根据需要为学生模拟探究情境和过程，让学生自己去发现、去建构新知，

简介：摘要：目的：优选无菌区甲醛熏蒸工艺参数。方法：以生物指示剂合格率、甲醛残留量为指标，通过采用正交试验法，比较甲醛浓度、熏蒸时间、排风时间 3个因素对熏蒸效果的影响，优化甲醛熏蒸方案。 并进行连续3次验证测试，同步使用甲醛生物指示剂进行挑战测试，对空间环境的消毒效果进行 。结果：以生物指示剂合格率、甲醛残留量为指标，最佳的甲醛熏蒸工艺是 3ml/m³甲醛浓度、熏蒸时间 48h、排风时间 24h，采用该熏蒸工艺进行连续 3次验证测试，测试均合格。结论：建立了标准的生物指示剂监测灭菌效果的方法及甲醛残留量检测方法，优化甲醛熏蒸工艺，为生产过程提供有效的空间环境灭菌方法。

简介：在高中、大学等物理教材中均有平抛运动、斜抛运动和竖直上抛运动等运动学的教学内容，了解和掌握这些抛体运动的规律是对学生的基本要求。由于这些运动较为复杂，要确定物体在任一时刻的位置和速度，达到控制运动的目的，有一定的难度。为了帮助学生认识和掌握这些知识，我们把这些运动分解为几个简单的分运动。但学生还是将信将疑，因为现有的教学设备，还没有这样的实验仪器能直观、生动地演示抛体运动规律。教师只能“纸上谈兵”，或做间接的演示实验进行验证，用小锤水平打击弹性压条，将靠近压条的小球抛出去，使小球做平抛运动，而被压条夹住的小球同时松开，做自由落体运动，叫学生仔细听着它们是否“同时着地”。

简介：介于初次投稿的内容趋向于共享软件，并且投稿以后又看了下文章，感觉所阐述的都是一些理论方面的内容，且有些使用方式已经在长久的骇客攻击中共享软件作者已经不再运用，因此经过思考．决定今后详细的介绍共享软件的实现和强壳的一些破解方式探讨。路要一步步走．

简介：阐述了分液冷凝强化冷凝传热的原理,从理论上分析了该技术能同时实现强化传热和降低压降的可行性。该结论在微通道平行流冷凝器上得到了实验证实：与常规的微通道平行流冷凝器（PFMC）对比表明,在当量直径为1.05mm、管内工质的质量流量为633~770kg/（m~2·s）的微通道中,当冷凝温度分别为45和50℃时,微通道分液冷凝器（LSMC）的管内传热系数分别提高了3.7%~6.7%和2.3%~6.1%,压降分别降低了45.5%~49.5%和51.9%~52.6%,惩罚因子（Fp）分别降低了46.5%~52.7%和52.6%~56.7%。当进口流量达到一定值时,分液冷凝技术器能同时实现强化传热和降低流阻,有较好的综合热力性能。