简介:高校贫困学生弱势群体肩负着改变自身及其家庭社会弱势群体地位的责任。高校贫困学生应当从权利与责任并重的公民视角赋予社会支持"善"以相应的行动诠释。因此,主动担当生存发展责任、主动运用生存发展权利以及主动拓展公民性交往活动是高校贫困学生弱势群体公民身份自我认同的路径选择。
简介:随着经济发展的加快和城市化进程的提速,桂越边境民族地区越来越多的农民进城务工。农民进城务工在给边境地区经济发展和中国城市建设作出重大贡献的同时,也对增加农民收入、提升农民素质、提高农民生活质量、改善农村面貌等发挥了积极的作用。然而,与此相伴的是,农村"留守群体",即留守儿童、留守老人、留守妇女大量存在,并逐步演化成为越来越严重的社会问题,这必须引起党和政府以及全社会的高度重视,切实发挥桂越边境民族地区地方政府的作用,妥善解决农村留守问题。
简介:利用社会网络分析(SNA)技术对某部官兵进行了分析,在描述了研究对象和研究过程之后,应用社会网络数据进行定量分析,从非正式群体社会网络的密度、节点中心度、间距中心度、子群分析、位置角色分析、关系相关性分析、切断点等角度对该部的非正式群体进行了具体的描述和剖析。最后在分析了本案例研究的限制后,提出了分析结论和改善非正式群体管理的建议。
简介:本文介绍了调研的基本情况,分析了中青年群体对社会主义核心价值观认同度低的主要原因,提出了应对的思路及措施。要与各项工作有机结合,系统开展社会主义核心价值观的培育和践行活动;从各层面入手,综合运用各类方法统筹开展宣传和培育工作;以中华优秀传统文化为载体,大力培育和践行社会主义核心价值观;充分重视和发挥家庭的作用。
简介:职业分布状况是学术共同体社会声望的重要指标之一,而社会声望作为职业选择的主要维度,既保证学术团体可以吸收到足够优秀的后备力量有序发展,同时也是该项事业社会认可度的重要表现。以中国社会教育社为考察中心,梳理民国时期社会教育家群体职业分布状况,可以厘清近代中国社会教育事业推动主体的多元性,更揭示出学术与政治、派系之间的微妙关系。这种职业分布状况,是政府采取强制性制度推进社会教育政策的外在表现,更是社会教育自身理论构建、人才培养和学科化趋势的集聚。
简介:作为学术共同体的专业学会是一个不同力量相互竞争的权力关系网络,存在着明显的分层等级结构,结构分层与学术精英生产有着对应关系。这种对应关系的形成,与专业学会核心人物的学术品位及偏好取向密切相关,对学术成员的内隐资质加以筛选并给予其能力释放的支持空间。具体到中国社会教育社,处于该社等级结构上层、以地缘学缘为主要纽带的理事会核心成员,通过对学术会议特别是年会中心议案提案的筛选确定,由此产生象征权力和学术精英,并建立社会教育学术秩序。
简介:~~陕西群体综合展@杜建平@张勋仓@惠世锋@孙越峰@冯昕
简介:人才与人才群体的关系值得很好探讨和研究.科学技术史反复表明,人才群体对人才成长具有重要地位,尤其是在志同道合的基础上自愿结合而形成的人才群体.这种人才群体人数并不多,成员也可以不固定,却是人才荟萃之所.他们往往是一些富有创造精神的、思想活跃的年轻人,追求科学真理是他们共同的愿望和最大的乐趣.这种充满活力、亲密无间的群体,正是孕育新秀和形成学派的沃土.
简介:应该说,随着思想解放和市场经济对个人欲望的带动,二十世纪九十年代初兴起的"晚生代"写作,是现代意义上的"个人"在中国登场的一次文学冲击波.只是,文学对现实的敏感,也同样伴随着作家们对"个体"的模糊理解.更多的人对"个体"的认识,不是停留在"个性"、"群体与个体互动"的辩证关系上,就是满足于对"个人权益"、"个人主义"的理解.
简介:班主任教师:工作压力太大。班主任工作的时间太长、负荷过重。早晨六点多钟就得起床,与学生一起出操、早读。八小时内,上课、坐班、改作业、找学生谈话;八小时外,查资料、备课、培优补差搞家访、晚上自习辅导,学生不就寝,教师难休息。
简介:同学们学习写作已经有几年的时间了,写人的写作技巧也掌握一些了吧?这次习作,我们不写'一个人',而是写'一群人'。做好准备了吗?快来迎接这个挑战吧.大家可选择的群体有很多,比如我们尊敬的老师、家庭成员、可爱的同学们……确定一个人物群体,用笔把他们的肖像画下来吧.
简介:社会学认为,班级亦即群体,班级教学即为群体教学。要使语文教学达到预期的目的,取得理想的效果,必须重视班级语文群体意识的作用,认真培养积极健康的班级语文群体意识。在语文教学活动中我们不难发现,一个学生从语文风气浓厚的班级,去到语文风气淡薄的班级,他的语文水平会逐步下降;反之,一个学生从语文风
简介:
简介:什么是弱势群体?弱势群体是指创造财富、聚敛财富能力较弱。就业竞争能力、基本生活能力较差的人群。它包括:残疾人、下岗失业人群、城镇贫困人群、部分老龄化人口、少数遭受灾祸的人群。还有人补充说,弱势群体主要指“体制外”的人。如农民工。同时还包
简介:笔者眼中的“弱势群体”范围,大致由以下五个方面的人员组成:一是从部队复员退伍后安置进入税务部门的人员;二是上山下乡的知青被招入税务部门的人员;三是为解决本系统干部职工家庭困难或在实行退休顶职中进入税务部门的人员;四是助征员转为正式干部的人员;五是具有某一税外专长、技能、特长被“特招”或调入税务部门的人员。
简介:一、贫困母亲“我所面对的,是生活在中国西部的贫困母亲。我在用我的镜头为她们工作的同时,也在被她们的美德、她们面对苦难不屈不挠的抗争精神所感动。”——“幸福工程十年爱心奉献奖”获得者于全兴
简介:摘要:随着教育工作的不断发展,针对特殊学生的教育升级也迫在眉睫。身体健康素质水平的优劣一定程度上也是教育质量的一种反馈。本文以此为基础,围绕体能薄弱群体、特殊学生群体的日常教学为依托,就该群体学生的体质健康问题进行分析,致力于为今后相关教学活动的组织与开展奠定坚实的基础。
简介:经济改革以来的二十几年里,中国社会群体的收入差距不断拉大。目前已有大量的研究资料证实了收入差距扩大趋势,根据其中最为著名的一项持续多年的研究成果,经济改革前夕(1978年),全国基尼系数约为0.30,1988年全国基尼系数上升为0.38,1995年全国基尼系数进一步上升为0.45。另据世界银行的统计资料,
简介:社会主义初级阶段统一战线的战略任务之一是:高举社会主义和爱国主义两面旗帜,正确处理和协调各种不同的社会利益,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素。随着社会主义初级阶段经济发展战略和经济体制改革的实施和发展,我们社会上已经出现而且还将继续出现新的社会阶层和群体(如社会主义的个体劳动者.
论风险社会语境中高校贫困学生弱势群体公民身份的自我认同
桂越边境民族地区农村“留守群体”问题分析——基于社会化背景下
社会网络分析在军营非正式群体管理中的应用实证研究
转型社区中青年群体对社会主义核心价值观认同较低现象剖析
民国社会教育家群体职业分布状况分析——以中国社会教育社为考察中心
民国社会教育家群体的学术秩序分析——以中国社会教育社为考察中心
陕西群体综合展
人才与人才群体
穿越群体的个体
群体不同,原因各异
给人物群体画像
语文群体意识浅谈
群体犯罪及其控制
关注“弱势群体”
话说“弱势群体”
关注特殊贫困群体
体能薄弱群体、特殊群体学生体质健康精准分析及干预
社会群体的收入差异:两极分化还是多层分化——观察中国社会收入差距的另一视角
医学生社会实践的教育指导研究--以老年人为对象群体为例
协调同新的社会阶层、群体的关系是统战工作的新任务